Меню
Разработки
Разработки  /  Внеурочка  /  Разное  /  Презентация "Секреты создания школьной газеты"

Презентация "Секреты создания школьной газеты"

Презентация содержит интересную информацию как для начинающих журналистов, так и для учителей-филологов и всех тех, кто неравнодушен к журналистике.
05.11.2014

Описание разработки

«ШАГ» № 1 ФОРМИРОВАНИЕ ШТАТА СОТРУДНИКОВ ШКОЛЬНОЙ ГАЗЕТЫ

У истоков школьной газеты стоит главный редактор. Его основная задача – набрать инициативный творческий коллектив юных журналистов. Ядро этого коллектива – активная группа учащихся, состоящая из 5 – 7 человек. Новые сотрудники в школьное печатное издание приходят постепенно, с развитием газеты.

Школьная газета – живой организм, который не может быть статичным, он постоянно развивается. Кто-то из штата сотрудников газеты выбывает, кто-то остаётся навсегда. Появляются новые активные дети с интересными идеями, задумками.

презентация Школьная газета

«ШАГ» № 2 ВЫБОР НАЗВАНИЯ ШКОЛЬНОЙ ГАЗЕТЫ

О конкурсе на лучшее название газеты было объявлено по школьному радио.

В классах проводилось анкетирование детей.

Учителя проявили высокую активность в выборе названия газеты.

На сборе редакционного совета из предложенных вариантов большинством голосов окончательное название газеты выбрали «School-инфо».

Содержимое разработки

МОУ «Гимназия №6» г. Новочебоксарск

МОУ «Гимназия №6» г. Новочебоксарск

 ШКОЛЬНОЕ  ПЕЧАТНОЕ  ИЗДАНИЕ  АЛЬМАНАХ непериодический литературный сборник, включающий произведения разных авторов   ЖУРНАЛ периодическое издание в виде книжки, содержащей статьи или художественные произведения разных авторов ГАЗЕТА периодическое издание, посвящённое событиям общественной жизни  СБОРНИК книга (брошюра), в которой собраны произведения разных авторов, объединённых общей темой

ШКОЛЬНОЕ

ПЕЧАТНОЕ

ИЗДАНИЕ

АЛЬМАНАХ

непериодический

литературный

сборник,

включающий

произведения

разных авторов

ЖУРНАЛ

периодическое

издание

в виде книжки,

содержащей статьи

или художественные

произведения

разных авторов

ГАЗЕТА

периодическое

издание,

посвящённое

событиям

общественной

жизни

СБОРНИК

книга (брошюра),

в которой собраны

произведения разных

авторов,

объединённых

общей темой

 У истоков школьной газеты стоит главный редактор. Его основная задача – набрать инициативный творческий коллектив юных журналистов. Ядро этого коллектива – активная группа учащихся, состоящая из 5 – 7 человек. Новые сотрудники в школьное печатное издание приходят постепенно, с развитием газеты.  Школьная газета – живой организм, который не может быть статичным, он постоянно развивается. Кто-то из штата сотрудников газеты выбывает, кто-то остаётся навсегда. Появляются новые активные дети с интересными идеями, задумками.

У истоков школьной газеты стоит главный редактор. Его основная задача – набрать инициативный творческий коллектив юных журналистов. Ядро этого коллектива – активная группа учащихся, состоящая из 5 – 7 человек. Новые сотрудники в школьное печатное издание приходят постепенно, с развитием газеты.

Школьная газета – живой организм, который не может быть статичным, он постоянно развивается. Кто-то из штата сотрудников газеты выбывает, кто-то остаётся навсегда. Появляются новые активные дети с интересными идеями, задумками.

Главные  редакторы   Группа журналистов   Компьютерная группа Дизайн- группа Группа управления основными рубриками газеты Группа корректоров

Главные

редакторы

Группа

журналистов

Компьютерная

группа

Дизайн-

группа

Группа

управления

основными

рубриками

газеты

Группа

корректоров

Младшая группа Старшая группа

Младшая группа

Старшая группа

О конкурсе на лучшее название газеты было объявлено по школьному радио. В классах проводилось анкетирование детей. Учителя проявили высокую активность в выборе названия газеты. На сборе редакционного совета из предложенных вариантов большинством голосов окончательное название газеты выбрали « School- инфо».
  • О конкурсе на лучшее название газеты было объявлено по школьному радио.
  • В классах проводилось анкетирование детей.
  • Учителя проявили высокую активность в выборе названия газеты.
  • На сборе редакционного совета из предложенных вариантов большинством голосов окончательное название газеты выбрали « School- инфо».
 При выборе читательской аудитории,  прежде всего, были учтены:  1. Возрастные особенности учащихся   (что интересно учащимся младших классов, то скучно старшеклассникам, и наоборот). Поэтому решили создать рубрики с учетом возраста детей. а) для учащихся 1-4 классов;  б) для учащихся 5-8 классов;  в) для учащихся 9-11 классов. 2. Запросы учащихся по интересам (творчество, спорт, увлечения, краеведение и т.п.).

При выборе читательской аудитории,

прежде всего, были учтены:

1. Возрастные особенности учащихся

(что интересно учащимся младших классов,

то скучно старшеклассникам, и наоборот). Поэтому решили создать рубрики с учетом возраста детей. а) для учащихся 1-4 классов;

б) для учащихся 5-8 классов;

в) для учащихся 9-11 классов.

2. Запросы учащихся по интересам

(творчество, спорт, увлечения, краеведение и т.п.).

Было обсуждено количество печатных страниц школьной газеты.  Редакционный совет выработал особый стиль издания (шрифт, нумерация страниц, оглавление, выделение заголовков, расположение материалов, подбор иллюстраций и т.п.), который выделяет нашу газету среди прочих школьных печатных изданий.  Выбрали эмблему и девиз газеты.
  • Было обсуждено количество печатных страниц школьной газеты.

  • Редакционный совет выработал особый стиль издания (шрифт, нумерация страниц, оглавление, выделение заголовков, расположение материалов, подбор иллюстраций и т.п.), который выделяет нашу газету среди прочих школьных печатных изданий.
  • Выбрали эмблему и девиз газеты.
ТЕМАТИКА (КОНЦЕПЦИЯ) ШКОЛЬНОЙ ГАЗЕТЫ ВЫРАЖАЕТСЯ В ЕГО ОСНОВНЫХ РУБРИКАХ « School- новости» «Юный гимназист» « School- персона» «Экспресс-опрос» «Из уст психолога» «Из уст юриста» «Иностранцы» «Будьте здоровы» «Поздравления» «Обмен опытом» «Ветераны Великой Отечественной войны» «Творчество» «Проба пера» на чувашском языке» «Память»

ТЕМАТИКА (КОНЦЕПЦИЯ) ШКОЛЬНОЙ ГАЗЕТЫ

ВЫРАЖАЕТСЯ В ЕГО ОСНОВНЫХ РУБРИКАХ

« School- новости»

«Юный гимназист»

« School- персона»

«Экспресс-опрос»

«Из уст психолога»

«Из уст юриста»

«Иностранцы»

«Будьте здоровы»

«Поздравления»

«Обмен опытом»

«Ветераны Великой Отечественной войны»

«Творчество»

«Проба пера» на чувашском языке»

«Память»

« School- новости»

« School- новости»

« School- новости»

« School- новости»

« School- новости»

« School- новости»

« School- новости»

« School- новости»

« School- персона»

« School- персона»

« School- персона»

« School- персона»

« School-  персона»

« School- персона»

« School- персона»

« School- персона»

« School- персона»

« School- персона»

« School- персона»

« School- персона»

«Экспресс-опрос»

«Экспресс-опрос»

«Экспресс-опрос»

«Экспресс-опрос»

«Экспресс-опрос»

«Экспресс-опрос»

«Иностранцы»

«Иностранцы»

«Ветераны Великой Отечественной войны»

«Ветераны Великой Отечественной войны»

«Ветераны Великой Отечественной войны»

«Ветераны Великой Отечественной войны»

«Память»

«Память»

«Проба пера»  на чувашском языке»

«Проба пера» на чувашском языке»

«Творчество»

«Творчество»

«Из уст психолога»

«Из уст психолога»

«Будьте здоровы»

«Будьте здоровы»

«На досуге»

«На досуге»

«Юный гимназист»

«Юный гимназист»

интервью  репортаж  заметка  статья  фельетон  очерк

интервью

репортаж

заметка

статья

фельетон

очерк

Нельзя на страницах школьного печатного издания сводить счёты с кем бы то ни было. Нельзя использовать в публикациях школьного печатного издания ненормативную лексику и сленг. Нельзя чужие работы выдавать за свои; объявляем бой плагиату. Нельзя – даже в угоду тиражу – пользоваться запрещёнными приёмами бульварной прессы.
  • Нельзя на страницах школьного печатного издания сводить счёты с кем бы то ни было.
  • Нельзя использовать в публикациях школьного печатного издания ненормативную лексику и сленг.
  • Нельзя чужие работы выдавать за свои; объявляем бой плагиату.
  • Нельзя – даже в угоду тиражу – пользоваться запрещёнными приёмами бульварной прессы.
Администрация Родители учащихся Координатор проекта Учащиеся Коллеги

Администрация

Родители учащихся

Координатор

проекта

Учащиеся

Коллеги

В тесном контакте  с родителями

В тесном контакте с родителями

В тесном контакте  с родителями

В тесном контакте с родителями

Школьное печатное издание Проект предоставлен ГОУ ЦО №1499 Отв. - учитель русского языка и литературы  Голдаевская Валентина Анатольевна, тел. 181-29-41

Школьное печатное издание

  • Проект предоставлен ГОУ ЦО №1499
  • Отв. - учитель русского языка и литературы

Голдаевская Валентина Анатольевна, тел. 181-29-41

-80%
Курсы дополнительного образования

Основы правильного питания

Продолжительность 72 часа
Документ: Cвидетельство о прохождении курса
4000 руб.
800 руб.
Подробнее
Скачать разработку
Сохранить у себя:
Презентация "Секреты создания школьной газеты" (20.23 MB)

Комментарии 1

Чтобы добавить комментарий зарегистрируйтесь или на сайт

марина, 12.12.2015 16:59
!!!