Меню
Разработки
Разработки  /  Английский язык  /  Планирование  /  10 класс  /  Календарно-тематическое планирование 10 класс

Календарно-тематическое планирование 10 класс

Календарно-театическое планирование по английсскому языку а 10 классе.Предназназначено, для учащихся профильных классов.

23.01.2018

Содержимое разработки

Календарно-тематическое планирование по предмету «Английский язык»

Класс: 10 «А»,

Кол-во часов в неделю: 5 часа (всего 175 часов)

Используемые пособия:

1. Английский язык 10 класс : учеб. пособие / Н.В. Юхнель, Е.Г. Наумова, Н.В. Демченко. Минск : Вышэйшая школа, 2011

2. Бушуева, Э. В. Английский язык в 10 классе (с электронным приложением0 \ Э. В. Бушуева, Н.В. Юхнель. Минск : Вышэйшая школа, 2015

3. Шимук Л. В. Английский язык. лексико-грамматический практикум. 10-11 классы\ Л. В. Шимук. Л.К. Боброва. Минск: Электронные ресурсы, 2011.

4. Зубрилина, И. В. Английский язык . 10 класс\ И. В. Зубрилина\\Электронный образовательный ресурс (www/.moodle.edu.by)

5. Мельникова, О. О. Материалы для подготовки к обязательному выпускному экзамену по английскому языку (с аудиоприложением) \О. О. Мельникова, И. А. Малафеева. Минск: Аверсэв, 2012, 2013, 2014.

6. Английский язык .10 класс: рабочая тет радь/Н.В. Юхнель [ и др.].минск:аВЕРСЭВ,2016,2017.


Тема / коммуникативная ситуация

Кол-во часов

Языковой материал


I четверть (40 ч)


О себе (Unit I)

18




10« А »



1


О себе. Говорение

( диалогическая речь)

1

Способы выражения будущего времени: the Future Simple Tense, the Present Simple Tense, the Present Continuous Tense, to be going to


2


Снова в школе. Способы выражения будущего времени.

1



3


Что ждет нас в новом учебном году. Говорение (диалогическая речь)

1



4


Меня зовут… Говорение (монологическая речь)

1

Определительные придаточные предложения


5


Я веду дневник. Модальные глаголы

1


Модальные глаголы для выражения предположений и умозаключений must, cant, could, might, may


6


Личная информация. Косвенные вопросы. Герундий

1

Косвенные вопросы. Герундий.


7


Настоящий друг-это бесценный подарок. Восприятие и понимание речи на слух


1

Предложение. Простое и сложное предложение. Прилагательные и наречия (good-well, hard-hardly)


8


Увлечения моего друга. Прилагательные и наречия


1


9


Волонтер , спеши творить добро! Говорение (диалогическая речь)

1



10


Волонтерское движение в РБ. Чтение

1



11


Я хочу быть волонтером. Письменная речь

1



12


Мой рассказ о себе. Говорение (монологическая речь)

1



13


Межличностные отношения. Восприятие и понимание речи на слух

1



14


Что главное в отношениях людей. Говорение (монологическая речь)

1



15


Автобиография- собственное жизнеописание. Письменная речь

1



16


Главные события моей жизни. Говорение (монологическая речь)

1



17


Биография моего друга. Письменная речь

1



18


Человек, которым я восхищаюсь. Говорение (монологическая речь)

1




Виды жилья (Unit II) 22 ч


19


Виды жилья. Говорение (диалогическая речь)

1



20


Виды жилья в Великобритании. Восприятие и понимание речи на слух

1



21


Английский дом, какой он? Говорение (диалогическая речь)

1



22


Описание дома\квартиры. Говорение (монологическая речь)

1



23


Виды жилья в РБ. Говорение (диалогическая речь)

1



24


Снимаем квартиру. Восприятие и понимание речи на слух

1



25


Временное жилье: плюсы и минусы. Говорение (диалогическая речь)

1



26


Планировка нашего дома. Говорение (монологическая речь)

1




27


Современный дом или старинный дом? чтение

1



28


Продажа/покупка дома. Восприятие и понимание речи на слух

1

The Present Continuous Passive Tense


29


Переезд в новый дом- радостное событие. Говорение (монологическая речь)

1

1



30


Что лучше-свой дом или квартира? Говорение (диалогическая речь)

1



31


Преимущества и недостатки проживания в своем доме. Чтение

1



32


Преимущества и недостатки проживания в многоквартирном доме. Говорение (монологическая речь)

1



33


Моя комната – моя крепость. Чтение

1

множественное число имен существительных


34


Комната моей мечты. Письменная речь

1



35


Идеальный дом моего друга. Говорение (диалогическая речь)




36


Дом –это место, где мы собираемся вместе. Восприятие и понимание речи на слух

1



37


Дом, квартира моей мечты. Говорение (монологическая речь)

1



38


Виды жилья в разных странах. Чтение

1



39


Перспективы развития жилья в будущем. Говорение (диалогическая речь)

1



40


Перспективы развития жилья в будущем. Говорение (монологическая речь)

1




II четверть. (40 ч)



Образование (Unit III) 20 ч


41


Образование. Говорение (диалогическая речь)

1



42


Учебный год в разных странах. Чтение

1



43


Если бы я учился в американской школе…Conditional I, II

1

Conditional I (повторение),

Conditional II


44


Система образования в Великобритании.

чтение

1


45


Система образования в Великобритании. Говорение (монологическая речь)

1



46


Система образования в других странах. Восприятие и понимание речи на слух

1



47


Система образования в Республике Беларусь. Чтение

1



48


Система образования в Республике Беларусь. Говорение (монологическая речь)




49


Актуальные проблемы системы образования. Говорение (диалогическая речь)

1



50


Индивидуальное обучение. Восприятие и понимание речи на слух

1



51


Преимущества и недостатки индивидуального обучения. Говорение (монологическая речь)

1



52


Школьные экзамены – важное событие в жизни школы. Conditional III

1

Conditional III


53


Один день из школьной жизни. Восприятие и понимание речи на слух

1



54


Моя школа. Говорение (монологическая речь)




55


Типы школ в Великобритании. Чтение

1



56


Мои школьные годы. Говорение (монологическая речь)

1



57


Планы на будущее. Письменная речь

1



58


Высшее образование-залог успешной карьеры? Говорение (диалогическая речь)

1



59


Перспективы развития образования в будущем. Письменная речь

1



60


Перспективы развития образования в будущем. Говорение (монологическая речь)

1




Молодежь и общество (Unit IV) 20 ч


61


Молодежь и общество. Говорение (диалогическая речь)

1



62


Молодежные организации Великобритании. Артикль с названиями молодежных организаций

1

Артикль с названиями молодежных организаций


63


Молодежные организации Великобритании. Чтение

1



64


Молодежный парламент Великобритании. Говорение (монологическая речь)

1



65


Молодежные лозунги.. Complex Object

1

Complex object


66


Чирлидинг –вид спорта или развлечение?. Восприятие и понимание речи на слух

1



67


Чирлидинг в Беларуси. Говорение (диалогическая речь)

1



68


Сделай свой выбор. Чтение

1



69


Сделай свой выбор. Письменная речь

1



70


Молодежные организации РБ. Говорение (диалогическая речь)

1



71


Общественное объединение «БРСМ «.Говорение (монологическая речь)

1



72


Молодежные организации Великобритании и РБ . Говорение (диалогическая речь)

1



73


Обязанности бойскаута. Чтение

1



74


Проблемы молодежи в современном обществе. Восприятие и понимание речи на слух

1



75


Проблемы молодежи в современном обществе. Говорение (диалогическая речь)

1



76


Молодежные организации в моей школе. Говорение (монологическая речь)

1



77


Мое участие в деятельности молодежной организации. Письменная речь

1



78


А ты уже стал волонтером? Говорение (диалогическая речь)

1



79


Участие молодежи в общественной жизни страны. Восприятие и понимание речи на слух

1



80


Участие молодежи в общественной жизни страны. Говорение (монологическая речь)

1




III четверть (50 ч)



Искусство. (Unit V) 17 ч


81


Искусство. Говорение (диалогическая речь)

1



82


Основные виды искусства. Говорение (монологическая речь)




83


М.Шагал и его живопись. Чтение

1



85


Люди творческих профессий. The Past Perfect Continuous Tense

1

The Past Perfect Continuous Tense


86


Искусство в жизни людей. Восприятие и понимание речи на слух




87


Фотография как вид искусства. Говорение (диалогическая речь)

1



88


Абстрактное искусство. Восприятие и понимание речи на слух

1



89


Роль искусства в нашей жизни. Письменная речь

1



90


Этот музей стоит посетить. Говорение (монологическая речь)




91


Мои впечатления от посещения выставки. Письменная речь

1



92


Описание картины – это тоже искусство. Говорение (диалогическая речь)

1



93


Всемирно известные памятники архитектуры. Чтение




94


Архитектурные памятники РБ . Говорение (монологическая речь)

1



95


Мое любимое произведение искусства. Письменная речь

1



96


Выдающийся художник\скульптор. Говорение (монологическая речь)

1



97


Что такое искусство.? Говорение (диалогическая речь)

1




Наука и техника. (UNIT IV) 18 ч


98


Наука и техника. Говорение (диалогическая речь)

1



99


Изобретения ХХ века и их роль. Чтение

1



100


Современные технические новинки. Говорение (монологическая речь)

1



101


Технологии будущего. Восприятие и понимание речи на слух

1

The Future Continuous Tense (рецептивно)


102


Что такое клонирование? Чтение

1



103


Чудеса нанотехнологий. Говорение (монологическая речь)

1



104


Дом будущего. Восприятие и понимание речи на слух

1



105


Современные научные достижения. Чтение




106


Положительные стороны научного прогресса. Говорение (диалогическая речь)

1



107


Отрицательные стороны научного прогресса. Говорение (монологическая речь)

1



108


Перспективы развития науки и техники в РБ. Говорение (диалогическая речь)

1



109


Выдающиеся ученые РБ. Восприятие и понимание речи на слух

1



110


Сотрудничество РБ с другими странами в сфере науки и техники. Чтение




111


Сотрудничество РБ с другими странами в сфере науки и техники. Говорение (диалогическая речь)




112


Перспективы развития науки и техники в других странах. Говорение (монологическая речь)




113


Как стать ученым. Письменная речь




114


Наука и современные технологии. Чтение




115


Приоритетные направления развития науки и техники в XXI веке. Говорение (монологическая речь)





Выдающиеся люди РБ и стран изучаемого языка (Unit VII) 15 ч


116


Выдающиеся люди РБ и стран изучаемого языка. Словообразование

1

Словообразование

117


Страны и люди. Чтение

1


118


Ими гордится Беларусь.. Восприятие и понимание речи на слух

1


119


Известные люди искусства и науки. Говорение (монологическая речь)



120


Британцы, которые изменили мир. Чтение

1


121


Выдающиеся люди Великобритании. Восприятие и понимание речи на слух



122


Выдающиеся ученые Великобритании. Говорение (монологическая речь)



123


Знаменитые американцы.. Narrative tenses.

1

Narrative tenses

124


Как стать знаменитым . Обратный порядок слов в предложениях с hardlywhen, no soonerthan

1

Обратный порядок слов в предложениях с hardlywhen, no soonerthan

125


Вклад выдающейся личности в развитии культуры. Говорение (диалогическая речь)

1


126


Жемчужины мудрости –высказывания известных людей. Чтение

1


127


Важные открытия в мире науки. Говорение (монологическая речь)

1


128


Выдающиеся белорусские ученые. Чтение

1


129


Белорус, которым я восхищаюсь. Письменная речь

1


130


Выдающиеся люди моего города. Говорение (монологическая речь)

1



IV четверть (45ч) (Unit VIII, IX)

Средства массовой информации.


131


Средства массовой информации. Единственное и множественное число имен сущ-х

1

Единственное и множественное число имен сущ-х


132


Средства массовой информации Великобритании. Чтение




133


Известные газеты Великобритании. Артикль с названиями газет

1

Артикль с названиями газет


134


Известные журналы Великобритании. Восприятие и понимание речи на слух

1



135


Форум «Газеты, которые я читаю». Говорение (диалогическая речь)

1



136


Почему стоит прочитать эту статью . Косвенная речь. Просьбы и утверждения

1

Косвенная речь. Просьбы и утверждения.


137


Что мы читаем : газеты или журналы? Косвенная речь. Вопросительные предложения

1

Косвенная речь. Вопросительные предложения


138


Популярны ли газеты сегодня? Говорение (диалогическая речь)

1



139


Радио и ТВ Великобритании. Восприятие и понимание речи на слух

1



140


Программы телевидения, которые смотрят британцы. Чтение

1



141


Известные белорусские телепередачи. Говорение (монологическая речь)

1



142


Мои любимые телепередачи на белорусском телевидении. Письменная речь

1



143


Почему стоит посмотреть эту передачу. Говорение (диалогическая речь)

1



144


Средства массовой информации в Беларуси. Чтение

1



145


Белорусские газеты или журналы. Чтение

1



146


Мое мнение о белорусских газетах и журналах. Письменная речь

1



147


Обзор основных новостей. Говорение (монологическая речь)

1



148


Самые читаемые рубрики в газете. Говорение (диалогическая речь)

1



149


Мнение британских подростков о газетах, радио, ТВ. Чтение

1



150


Предпочтения белорусских подростков. Восприятие и понимание речи на слух

1



151


СМИ: что интересует моих однокласников Говорение (диалогическая речь)

1



152


Интернет – современный источник информации. Говорение (монологическая речь)

1



153


Социальные сети и молодежь. Восприятие и понимание речи на слух

1



154


Социальные сети и молодежь. Говорение (диалогическая речь)

1



155


Мои одноклассники и соц. сети. Письменная речь

1



156


Основные проблемы СМИ. Чтение

1



157


Основные проблемы СМИ. Говорение (монологическая речь)

1



158


Будущее средств массовой коммуникации. Говорение (диалогическая речь)

1



159


Мое мнение о будущем СМИ. Говорение (монологическая речь)

1



160


Почта. Электронная почта. Говорение (диалогическая речь)

1



161


Как написать дружеское письмо. Герундий

1

Герундий


162


Благодарственное письмо. Письменная речь

1



163


Взаимоотношения родителей и подростков. Инфинитив и герундий

1

Инфинитив и герундий


164


Стремление подростков к самостоятельности. Говорение (диалогическая речь)

1



165


Дневник – мой верный друг. чтение

1



166


Письма – самый лучший способ общения. Артикль в устойчивых выражениях

1

Артикль в устойчивых выражениях


167


Мой друг по переписке. Восприятие и понимание речи на слух

1



168


Я люблю писать письма, потому что …… Говорение (монологическая речь)

1



169


Как писали письма в прошлом. Чтение.

1



170


Виды писем. Говорение (диалогическая речь)

1



171


Современные способы общения. Говорение (монологическая речь)

1



172


Искусство писать письма. чтение

1



173


Правильно составленное письмо – половина успеха. Говорение (диалогическая речь)

1



175


Мои планы на лето. Говорение (монологическая речь)

1





Календарно- тематическое планирование составлено на основе учебной программы «Иностранный язык» ( английский, немецкий, французский, испанский, китайский) для X класса (повышенный уровень) учреждений общего среднего образования с русским (белорусским) языком обучения и воспитания. – Минск: Национальный институт образования, 2017 и на основании пособия для учителей общеобразовательных учреждений «Примерное календарно-тематическое планирование по английскому языку для III-XI классов, 2017/2018 учебный год», рекомендованное научно-методическим учреждением «Национальный институт образования» Министерства образования РБ, 2017.



СОГЛАСОВАНО

Зам. директора по УР

­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­________Р.У. Малахова

2017

-80%
Курсы профессиональной переподготовке

Методист образовательной организации: работа в системе среднего профессионального и дополнительного образования

Продолжительность 300 или 600 часов
Документ: Диплом о профессиональной переподготовке
13800 руб.
от 2760 руб.
Подробнее
Скачать разработку
Сохранить у себя:
Календарно-тематическое планирование 10 класс (276.5 KB)

Комментарии 0

Чтобы добавить комментарий зарегистрируйтесь или на сайт