Презентация по русскому языку на тему "Деепричастие"

Цель:

помочь учащимся освоить абсолютно новую для них тему - "Деепричастие", а именно: что обозначает деепричастие, признаки каких частей речи оно сочетает в себе, какие яркие морфемные признаки имеет.

При работе с текстом выясняем, что не у всех слов учащиеся могут определить часть речи.

Знакомимся с этимологией слова "деепричастие", с грамматическим значением данной формы глагола, запоминаем яркие морфемные суффиксы. Подбираем примеры деепричастий с помощью картинок.

Разбираемся, какую синтаксическую роль выполняет деепричастие в тексте.

Закрепляем полученные знания - ребята самостоятельно ищут в тексте деепричастия, доказывают, что это именно оно.

Безжизненные туманы дымчато висят над водой, отражаясь призрачными очертаниями. Затаившись, ветер чутко дремлет.

Стаи перелётных уток, шлёпая крыльями, беспокойно подымаются с воды. А лебеди, изогнув длинные шеи, прислушиваются к лесному эху.

(А. С. Серафимович)

Грамматическое значение деепричастия – обозначение добавочного действия, которое показывает, как совершается действие глагола-сказуемого.

Синтаксические признаки:

в предложении деепричастие зависит от глагола и является обстоятельством.

На письме обособляется.

Пример:

Потеряв голову, по волосам не плачут.

« Деепричастие»

Безжизненные туманы дымчато висят над водой, отражаясь призрачными очертаниями. Затаившись, ветер чутко дремлет.  

Стаи перелётных уток, шлёпая крыльями, беспокойно подымаются с воды. А лебеди, изогнув длинные шеи, прислушиваются к лесному эху. (А.С. Серафимович)

Этимология слова «деепричастие»

«дее» - от «деяти»-делать

+

причастие

Грамматическое значение деепричастия – обозначение добавочного действия , которое показывает, как совершается действие глагола-сказуемого

Морфологические признаки –

глагол + наречие

Яркий морфемный признак:

суффиксы

-а-; -я-; -в-; -вши-; -ши-

Примеры деепричастий:

• Плача
• Отдохнув
• Испугавшись
• Прикасаясь
• Несши

Синтаксические признаки:

в предложении деепричастие зависит от глагола и является обстоятельством.

На письме обособляется.

Пример:

Потеряв голову, по волосам не плачут.

Около самых ворот склада, видит он, стоит вышеписанный человек в расстёгнутой желетке и, подняв вверх правую руку, показывает толпе окровавленный палец. В этом человеке Очумелов узнаёт золотых дел мастера Хрюкина. В центре толпы, растопырив передние ноги и дрожа всем телом сидит на земле сам виновник скандала – белый борзой щенок с острой мордой и жёлтым пятном на спине. В сл е зящихся глазах его выражение тоски и ужаса.

(А.П.Чехов «Хамелеон»)

Спасибо за внимание!