Презентация по русскому языку для начальных классов "Непроизносимые согласные в корне слова"

Педагогические цели.

Помочь в сопоставлении правил обозначения буквой безударных гласных звуков, глухих и звонких, непроизносимых согласных звуков; способствовать развитию навыка правописания слов на основе трех изученных правил.

Планируемые результаты (предметные).

Применяют ранее изученные правила правописания (правописание безударных гласных в корне, непроизносимых и парных по глухости-звонкости согласных);

определяют разновидности орфограмм и соотносят их с изученными правилами; пишут текст под диктовку, проверяют написанное, находят и исправляют орфографические ошибки.

На части не делится со. нце лучистое

И вечную землю нельзя поделить,

Но искорку счас. ья луча золотистого

Ты сможешь, ты в силах друзьям подарить!

Минутка чистописания.

т  л  д  в

Тихая, звез.ная ночь

Благос.но светит луна…

А.А. 

Словарные слова.

лестница,

чувство,

праздник,

здравствуйте.

урок русского языка в классе по теме «Непроизносимые согласные в корне слова»

Автор : учитель начальных классов

МБОУ «Школа № 30» г. Балашиха

Гордеева Вера Васильевна

На части не делится со.нце лучистое

И вечную землю нельзя поделить,

Но искорку счас.ья луча золотистого

Ты сможешь, ты в силах друзьям подарить!

Тема урока

Непроизносимые согласные

в корне слова

( обобщение ,систематизация и проверка знаний)

Минутка чистописания

• т л д в
• Тихая, звез.ная ночь
• Благос.но светит луна…

• А.А.

Словарные слова

• лес т ница,
• чу в ство,
• праз д ник,
• здра в ствуйте

Новые слова

• Гиган т ские
• Трос т нике
• Прекра сн ую
• Радос т ный
• Ус т ный
• Свис т нул
• Вес т ник
• Шес т надцать
• Завис т ливый
• Горс т ка
• Запа сл ивый
• Я сн ый
• Выно сл ивый Интере сн ый Хвас т ливый
• Громоз д кая Доблес т ный
• Влас т ное

Отдохните, глазки!

Придумайте и запишите словосочетания из данных и словарных слов. Zimniy_son .. avi

Работа с системой электронного голосования

Итог урока

• Что нового узнали на уроке?
• Какую работу выполняли?
• Удалось эту форму освоить?
• Довольны вы тем, как сегодня работали на уроке?
• Довольны ли вы тем, как работал ваш класс?

Резерв урока

ПРАЗ.НИЧНЫЙ ЛЕС

Ночная вьюга украсила лес. Он стал как чудес.ная сказка. Молоденькие кустики укрылись снежными шубками. Еловые лапы надели мягкие рукавицы. Гиган.ские сугробы напоминали великанов. Вот взошло со.нце. Яркими блес.ками засветились снежинки. Из-под снега вылетел тетерев. Он осмотрел мес.ность и взлетел на гибкую ветвь березы.

Слово для справки: из-под.

Лист самооценки

Я могу объяснить, какие согласные звуки называются непроизносимыми.

Использовал правило, чтобы не ошибиться в написании слов, в выборе ответов.

В паре помогал подбирать словосочетания

Внимательно слушал учителя, одноклассников .

Активно работал на уроке и правильно отвечал на вопросы .

Ф . Имя

оценка

Будьте ,ребята, красивыми!

Будьте прелес.ными, милыми!

Между собою чес.ными!

Будьте всегда счас.ливыми!

Молодцы !

Домашнее задание

Придумать небольшой текст с непроизносимыми согласными на тему «Зима»

• Спасибо за урок!