Презентация по окружающему миру "Разнообразие животных"

Цели и задачи урока:

Образовательные: сформировать у учащихся представления о разнообразии животного мира; познакомить с особенностями каждой группы животных; способствовать обогащению и развитию субъективных представлений о жизни животных, логично аргументировано отвечать на проблемные вопросы, систематизировать и обобщать, развивать умение работать с текстом.

Развивающие: развивать познавательную активность и творческие способности учащихся, развивать коммуникативность и способность к рефлексии.

Воспитательные: воспитывать чувство ответственности за все живое, что нас окружает, чувство любви к природе.

Животные:

- дикие

- домашние

Ботаника - наука о растениях.

Зоология - наука о животных.

Животные:

- одноклеточные

- многоклеточные

Беспозвоночные:

Черви

Моллюски

Иглокожие

Раки

Паукообразные

Насекомые

Позвоночные:

Рыбы

Земноводные

Пресмыкающиеся

Птицы

Млекопитающие.

Михалева Людмила Ивановна

Учитель начальных классов

МОУ «СОШ № 222»,

Пензенская область ,

город Заречный

животные

дикие

домашние

корова

черепаха

попугай

белка

курица

кролик

заяц

Ботаника- наука о растениях

Зоология-наука о животных

животные

одноклеточные

многоклеточные

беспозвоночные

позвоночные

Черви

Моллюски

Иглокожие

Раки

Паукообразные

Насекомые

Рыбы

Земноводные

Пресмыкающиеся

Птицы

Млекопитающие

Группы животных

черви

моллюски

иглокожие

ракообразные

паукообразные

насекомые

рыбы

земноводные

пресмыкающиеся

птицы

млекопитающие

Признаки группы

Мягкое тело обычно защищено

раковиной

Имеются иголки

Имеют 8 ног

Имеют 6 ног

Живут в воде, тело покрыто чешуёй, передвигаются при помощи плавников, дышат жабрами.

Часть жизни живут на суше, часть- в воде. Кожа голая, нежная

Тело покрыто сухими чешуйками или панцирем

Тело покрыто перьями

Тело покрыто шерстью. Детёнышей кормят молоком.

Закончи фразу:

Сегодня на уроке

я узнал(а), что..

мне понравилось..

мне не понравилось..

я хотел(а), чтобы..