Вопрос урока:
Правонарушение – это виновное противоправное общественно опасное деяние дееспособного лица.
Виды правонарушений: проступок, преступление.
Проступок – это правонарушение, которое отличается малой степенью наносимого общественного вреда.
Преступление – это правонарушение, которое отличается высокой степенью наносимого общественного вреда.
Определите ситуации в качестве проступка или преступления:
Дмитрий Сонин, 20 лет, торопясь в зоомагазин, перебежал улицу перед близко идущим транспортом, хотя в 20 метрах находился подземный переход.
Десятиклассник Сергей шел домой. На пустынной улице к нему подошли двое подвыпивших ребят, Вадим и Игорь. Они начали оскорблять его, жестоко избили и нанесли ему несколько ножевых ранений, затем скрылись в неизвестном направлении.
Классифицируйте указанные противоправные деяния на проступки и преступления:
• грабеж
• торговля с рук в неустановленных местах
• кража
• невыполнение договора
• неоплаченный проезд в транспорте
• вымогательство
• повреждение телефона-автомата
• мошенничество.
Юридическая ответственность – это ответственность за совершенное правонарушение, т.е. это ответственность перед законом, выраженная в форме наказания.
Выберите ситуации, за которые наступает уголовная ответственность:
• Подростки залезли в чужой автомобиль и катались по городу.
• Друзья решили посмотреть, как устроено ружье, купленное отцом одного из них. Играя, один направил ружье на другого и нажал курок. Неожиданно для обоих ружье выстрелило, один из подростков погиб.
• Играя мячом во дворе, подросток разбил стекло.
• На перемене подросток зашел в раздевалку и забрал понравившуюся чужую меховую шапку.
• Подростки курили в школьном туалете.
• Не успев подготовиться к контрольной работе, подросток позвонил директору школы и сообщил, что в школе заложена бомба.
• Подросток остановил первоклассника и потребовал у него денег.
• Подросток перебежал улицу на запрещающий сигнал светофора.