Презентация по литературе "А. П. Платонов «Песчаная учительница». Образ Марии Никифоровны"

Целью изучения темы А. П. Платонова «Песчаная учительница» является раскрытие идейного содержания рассказа, показ смысла жизни, отношения интеллигентного человека  к людям. Учить учащихся читать А. П. Платонова, писателя-философа, мыслителя, постигая его стиль; давать оценку поступкам героев; обучать характеристике литературного героя через работу с понятиями «смысл жизни», «нравственный выбор», «человек и обстоятельство»; раскрыть смысл названия рассказа; отрабатывать умение анализировать замысел автора, композицию литературного произведения; дать нравственные ориентиры для определения своих жизненных целей.

Применение  различных  видов  деятельности учащихся на уроке  развивает  умения наблюдать, анализировать и делать выводы. Для развития интереса к предмету на уроке используются ИКТ, слайды с рисунками песчаной местности, с историческими справками и вопросами. С целью развития творческих способностей учащихся, навыков самостоятельной работы задано  домашнее задание написать мини-сочинение на тему «Роль учителя на селе».

Платонов  Андрей  Платонович родился 16 (28) августа 1899 г. в рабочем пригороде Воронежа. Был старшим сыном в семье слесаря железнодорожных мастерских. С 12 лет писал стихи.  Учился в церковноприходской школе, в 1914 вынужден был оставить учебу и пойти работать. 

В 1918г.   поступил в Воронежский железнодорожный политехникум. Окончил в 1924 году, поступил на историко-филологический факультет университета. Работал инженером, мелиоратором, журналистом. 

В 1920 г.   вступил в РКП(б), но уже через год по собственному желанию вышел из партии.

В 1922 г. Платонов женился на сельской учительнице М.А.Кашинцевой, которая стала прототипом заглавной героини рассказа «Песчаная учительница».

Был запрещен к печати роман  «Чевенгур»(1929г), он был опубликован в 1972 г. во Франции, а в 1988г. в СССР, а также повесть «Впрок».