Презентация по истории "Проект: «Моё гениологическое древо»"

Актуальность проекта.

Содержание нравственного воспитания обучающихся включают в себя решение множества задач, в том числе и воспитание любви к Родине, семье, уважительного отношения к своим родителям. Для ребенка семья – это место его рождения и основная среда развития. Она определяет очень многое в жизни ребенка. В прошлом каждой семьи можно найти много интересного и полезного. Семейная история – это родословная.

Родословная – слово о роде. Род – все родственники, которые имеют общего предка. Все родственники могут быть занесены в специальную таблицу, которая носит название «генеалогическая таблица», или «генеалогическое древо».

Генеалогия – наука о родословной человека. Знать свое генеалогическое дерево всегда считалось необходимым для развития, ведь человек без прошлого не имеет будущего.

Генеалогическое древо являлось и является одной из самых ценных реликвий в семье – ничто не может быть ценнее памяти о своем роде, о тех, от кого мы произошли.

Проблема.

Не многие обучающиеся знают историю создания семьи, свою родословную. Возникло желание привить обучающимся чувство гордости за свою семью.

Цель проекта:

Расширение представлений обучающихся об истории семьи, родословной, семейных традициях.

Задачи проекта:

1. Раскрыть обучающимся глубокий смысл, слова семья о нравственном отношении к семейным традициям, расширять знания о ближнем окружении, учить разбираться в родственных связях.

2. Воспитывать у детей любовь и уважение к членам семьи, показать ценность семьи для каждого человека и проявлять заботу о родных людях.

Моё гениологическое древо

Подготовила учитель информатики и икт куровской основной общеобразовательной школы 2014-2015 учебный год

Актуальность проекта

Актуальность проекта. Содержание нравственного воспитания обучающихся включают в себя решение множества задач, в том числе и воспитание любви к Родине, семье, уважительного отношения к своим родителям. Для ребенка семья – это место его рождения и основная среда развития. Она определяет очень многое в жизни ребенка. В прошлом каждой семьи можно найти много интересного и полезного. Семейная история – это родословная. Родословная – слово о роде. Род – все родственники, которые имеют общего предка. Все родственники могут быть занесены в специальную таблицу, которая носит название «генеалогическая таблица», или «генеалогическое древо».

Генеалогия – наука о родословной человека. Знать свое генеалогическое дерево всегда считалось необходимым для развития, ведь человек без прошлого не имеет будущего.

Генеалогическое древо являлось и является одной из самых ценных реликвий в семье – ничто не может быть ценнее памяти о своем роде, о тех, от кого мы произошли.

Проблема

• Не многие обучающиеся знают историю создания семьи, свою родословную. Возникло желание привить обучающимся чувство гордости за свою семью. 

Цель проекта:

  Расширение представлений обучающихся об истории семьи, родословной, семейных традициях.

Задачи проекта:

• 1. Раскрыть обучающимся глубокий смысл, слова семья о нравственном отношении к семейным традициям, расширять знания о ближнем окружении, учить разбираться в родственных связях.
• 2. Воспитывать у детей любовь и уважение к членам семьи, показать ценность семьи для каждого человека и проявлять заботу о родных людях.

Подготовительный этап проекта :

• Определение цели и задач проекта
• Ознакомление обучающихся с целью проекта
• Создание необходимых условий для реализации проекта
• Сбор информации о генеалогическом древе

Основной этап проекта:

• Рассказ учителя « Что такое генеалогическое древо?»
• Чтение художественной литературы по теме «Моя семья»
• Проведение бесед по  данной теме
• Разбор видов родословных деревьев
• Подбор графического материала

Заключительный этап проекта:

• Просмотр презентации «Моё гениологическое древо»
• Защита работы «Генеалогическое древо моей семьи»
• Обобщение материала по реализации проекта             

Выводы:

• В результате работы над проектом обучающиеся расширили представление о своей семье, о нравственном отношении к семейным традициям. Сформировали представление о мире семьи, как о людях живущих вместе и любящих друг друга. Познакомились с понятиями род, родственники, родословие, генеалогическое древо. Так же в ходе проекта развивались творческие и исследовательские способности обучающихся. Дети развивают навыки презентовать свои работы.  Все это способствовало развитию доброжелательности, понимания, взаимопомощи, а так же повышению интереса к истории происхождения своей семьи.

Работа Коркуса Евгения

Родословной древо Синицкой Анны