Меню
Разработки
Разработки  /  Информатика  /  Презентации  /  8 класс  /  Презентация по информатике Понятие информации

Презентация по информатике Понятие информации

Презентация темы " Понятие информации" для 8 класса.
21.02.2012

Описание разработки

Презентация темы Понятие информации для 8 класса с иллюстрациями, поясняющими свойства информации.

Презентация по информатике Понятие информации

Содержимое разработки

 Понятие об информации. класс. Автор: Рыженко Елена Владимировна, учитель СОШ № 64  г Астрахани.

Понятие об информации.

  • класс.

Автор: Рыженко Елена Владимировна,

учитель СОШ № 64

г Астрахани.

Изучив эту тему, вы узнаете: Что означает термин  « информация»; Какие виды информации существуют; Как человек воспринимает информацию; Какими свойствами обладает информация.

Изучив эту тему, вы узнаете:

  • Что означает термин

« информация»;

  • Какие виды информации существуют;
  • Как человек воспринимает информацию;
  • Какими свойствами обладает информация.
Познавая окружающий мир, человек имеет дело с информацией . Она помогает человеку  правильно оценить происходящие события, принять обдуманное решение, найти наиболее удачный вариант своих действий.  правильно оценить происходящие события, принять обдуманное решение, найти наиболее удачный вариант своих действий.

Познавая окружающий мир, человек имеет дело с информацией .

Она помогает человеку

  • правильно оценить происходящие события, принять обдуманное решение, найти наиболее удачный вариант своих действий.
  • правильно оценить происходящие события,
  • принять обдуманное решение,
  • найти наиболее удачный вариант своих действий.
Информация – это то, чем каждый из нас пополняет свой багаж знаний. Информация позволяет человеку снизить уровень неопределённости знания о сути какого-то объекта: предмета, явления или процесса.

Информация – это то, чем каждый из нас пополняет свой багаж знаний.

Информация позволяет человеку снизить уровень неопределённости знания о сути какого-то объекта: предмета, явления или процесса.

Информация не существует сама по себе. Всегда имеется источник , который её производит  и приёмник, который её воспринимает.

Информация не существует сама по себе.

Всегда имеется источник , который её производит

и приёмник, который её воспринимает.

Приёмником или источником информации может быть любой объект материального мира: человек; устройство; животное; растение. То есть информация всегда предназначена конкретному объекту.

Приёмником или источником информации может быть любой объект материального мира:

  • человек;
  • устройство;
  • животное;
  • растение.

То есть информация всегда предназначена конкретному объекту.

Человек получает информацию из разных источников: Когда читает; Слушает радио; Дотрагивается до предмета; Пробует на вкус какую-нибудь еду; Нюхает цветок.

Человек получает информацию из разных источников:

  • Когда читает;
  • Слушает радио;
  • Дотрагивается до предмета;
  • Пробует на вкус какую-нибудь еду;
  • Нюхает цветок.
Информация  бывает: Научной; Художественной; Культурологической; И так далее.

Информация бывает:

  • Научной;
  • Художественной;
  • Культурологической;
  • И так далее.
Информацию можно измерять.   1 бит – это количество информации, которую можно закодировать с помощью «0» или «1». 1 байт = 8 бит 1 Кбайт =1024 байт 1 Мбайт = 1024 Кбайт 1 Гбайт =1024 Мбайт 1 Тбайт = 1024 Гбайт

Информацию можно измерять.

1 бит – это количество информации, которую можно закодировать с помощью «0» или «1».

1 байт = 8 бит

1 Кбайт =1024 байт

1 Мбайт = 1024 Кбайт

1 Гбайт =1024 Мбайт

1 Тбайт = 1024 Гбайт

Доступность (понятность) Достоверность Полнота Свойства  информации Адекватность Актуальность Репрезентативность ДЗ

Доступность

(понятность)

Достоверность

Полнота

Свойства

информации

Адекватность

Актуальность

Репрезентативность

ДЗ

Актуальность. Насколько важна информация для решения проблемы в конкретной ситуации. Зависит от интервала времени, прошедшего с момента появления этой информации и от скорости изменения ситуации.

Актуальность.

  • Насколько важна информация для решения проблемы в конкретной ситуации.
  • Зависит от интервала времени, прошедшего с момента появления этой информации и от скорости изменения ситуации.
Доступность . Преобразование информации в понятную форму.

Доступность .

  • Преобразование информации в понятную форму.
Достоверность. Отражение состояния реально существующего объекта, процесса или явления

Достоверность.

  • Отражение состояния реально существующего объекта, процесса или явления
Полнота (достаточность). Содержание минимального, но достаточного для принятия правильного решения набора данных.

Полнота (достаточность).

  • Содержание минимального, но достаточного для принятия правильного решения набора данных.
Адекватность. Соответствие образа, созданного с помощью полученной информации (информационной модели), реальному объекту, процессу или явлению.

Адекватность.

  • Соответствие образа, созданного с помощью полученной информации (информационной модели), реальному объекту, процессу или явлению.
Репрезентативность. Правильность отбора и формирования информации для адекватного отражения свойств объекта. Необходимо поступление информации из различных источников

Репрезентативность.

  • Правильность отбора и формирования информации для адекватного отражения свойств объекта.
  • Необходимо поступление информации из различных источников
Домашнее задание: Тема 1. Задания №14,16,17,18 на стр. 27.

Домашнее задание:

  • Тема 1.
  • Задания №14,16,17,18 на стр. 27.
Источники: Информатики и ИКТ. Учебник. 8 – 9 класс/ Под ред. Н. В. Макаровой. - СПб.: Питер, 2009. http://mtsacpre1.pbworks.com/f/1266618229/Information.jpg http://nestor.studmedia.info/?nxz=how-to-teach-cognitive-language-arts-4tAJn1h8B6p1A1nT1NW0nHSKPP8nZPopAWk/ni1_mUApvH6J90Eg/tF304FngxTEpJtbP2m_1tsD/u_JUfPPHoIdsyLseOpgbTIUOg6IJCfWYfn3yQtNBcY=25s.jpg http://www.topproducerwebsite.com/users/22884/images/Information%20Man.jpg http://3.static.slando.com/photos/live/77/perevodchik-angliyskiy-yazyk_31848777_1_F.jpg http://im6-tub-ru.yandex.net/i?id=452916345-53-72 http://im0-tub-ru.yandex.net/i?id=372116847-33-72 http://www.ideaura.com/ph/ga/demotivators/31_demotivator_currency.jpg http://wiki.kem-edu.ru/images/6/6e/%D0%94%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8C_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%B8.jpg http://images.macworld.com/appguide/images/431/438/581/ss0.jpg http://www.klass39.ru/wp-content/uploads/2011/09/3slona.jpg http://i043.radikal.ru/0907/55/f075f3cb5540.jpg http://social.technet.microsoft.com/wiki/cfs-filesystemfile.ashx/__key/communityserver-wikis-components-files/00-00-00-00-05/1016.image010.gif http://coderszone.info/?xcd=industrial-design-tech-plan-KXoLtu89Caug6Zf5s5sgU5AwNqIGkgrQWhlVx217Uf1tA0npcsf5dgbVrwH25Ais9lc/lZeJvQvR37ouhlhHyhrlIuH3g/eEB931tVcc0tw6_VziGQCJhl9pBYeIoqx6U6gs6rlukgu0vA==wtr.jpg http://piratemedia.ru/media/k2/items/cache/2070868436762058083e108006e34b46_XL.jpg

Источники:

  • Информатики и ИКТ. Учебник. 8 – 9 класс/ Под ред. Н. В. Макаровой. - СПб.: Питер, 2009.
  • http://mtsacpre1.pbworks.com/f/1266618229/Information.jpg
  • http://nestor.studmedia.info/?nxz=how-to-teach-cognitive-language-arts-4tAJn1h8B6p1A1nT1NW0nHSKPP8nZPopAWk/ni1_mUApvH6J90Eg/tF304FngxTEpJtbP2m_1tsD/u_JUfPPHoIdsyLseOpgbTIUOg6IJCfWYfn3yQtNBcY=25s.jpg
  • http://www.topproducerwebsite.com/users/22884/images/Information%20Man.jpg
  • http://3.static.slando.com/photos/live/77/perevodchik-angliyskiy-yazyk_31848777_1_F.jpg
  • http://im6-tub-ru.yandex.net/i?id=452916345-53-72
  • http://im0-tub-ru.yandex.net/i?id=372116847-33-72
  • http://www.ideaura.com/ph/ga/demotivators/31_demotivator_currency.jpg
  • http://wiki.kem-edu.ru/images/6/6e/%D0%94%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8C_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%B8.jpg
  • http://images.macworld.com/appguide/images/431/438/581/ss0.jpg
  • http://www.klass39.ru/wp-content/uploads/2011/09/3slona.jpg
  • http://i043.radikal.ru/0907/55/f075f3cb5540.jpg
  • http://social.technet.microsoft.com/wiki/cfs-filesystemfile.ashx/__key/communityserver-wikis-components-files/00-00-00-00-05/1016.image010.gif
  • http://coderszone.info/?xcd=industrial-design-tech-plan-KXoLtu89Caug6Zf5s5sgU5AwNqIGkgrQWhlVx217Uf1tA0npcsf5dgbVrwH25Ais9lc/lZeJvQvR37ouhlhHyhrlIuH3g/eEB931tVcc0tw6_VziGQCJhl9pBYeIoqx6U6gs6rlukgu0vA==wtr.jpg
  • http://piratemedia.ru/media/k2/items/cache/2070868436762058083e108006e34b46_XL.jpg
-80%
Курсы дополнительного образования

Создание динамических веб-страниц с помощью PHP и MySQL

Продолжительность 72 часа
Документ: Cвидетельство о прохождении курса
4000 руб.
800 руб.
Подробнее
Скачать разработку
Сохранить у себя:
Презентация по информатике Понятие информации (1.34 MB)

Комментарии 1

Чтобы добавить комментарий зарегистрируйтесь или на сайт

сергей харитонов, 12.09.2012 12:18
спасиб)