Презентация по информатике "Кодирование числовой, текстовой и графической информации. Декодирование"

Цели урока:

 - Рассмотреть кодирование числовой, текстовой и графической информации; ввести понятия кодирование и декодирование; научить учащихся кодировать и декодировать

 - воспитание информационной культуры учащихся, внимательности, аккуратности, дисциплинированности, усидчивости.

 - развитие познавательных интересов, навыков работы с мышью и клавиатурой, самоконтроля, умения конспектировать.

Оборудование:

доска, компьютер, компьютерная презентация «Кодирование числовой, текстовой и графической информации. Декодирование »

Ход урока:

I. Орг. момент.

Приветствие, проверка присутствующих. Объяснение хода урока.

II. Опрос д/з

Таблица истинности.

Решение задач:

Перевести из десятичной в двоичную: 163₁₀=10100011₂; 29₁₀=11101₂

Перевести из шестнадцатеричной системы счисления в десятичную

91₁₆=9*16¹+1*16⁰=145₁₀ ; 3Е8А=3*16³+14*16²+8*16¹+10*16⁰=12288+3584+128+10=16010

Составить таблицу истинности для (А и В) или С стр. 49

III. Теоретическая часть.

Слайды с 1 - 8 (использовать при объяснении новой темы)

Центральным понятием информатики является информация. Термин «информация» имеет множество определений. Информация включает в себя обмен сведения между людьми и автоматами, обмен сигналами в растительном и живом мире, передачу признаков от организма к организму.

Информация - сообщения, сведения об окружающем нас мире и процессах, протекающих в нем.

Сохранение информации – кодирование информации.

Кодирование – это преобразование информации с помощью некоторого кода.

Код – компактная замена слов, понятий для хранения или передачи информации.

Выполнение заданий слайд 9, 10

Рассмотреть римскую систему счисления. Слайды 11, 12. (Эта система была ранее рассмотрена при прохождении темы «Системы счисления»)

Выполнить задания слайд 13, 14

Кодирование графической информации слайд15

Создавать и хранить графические объекты в компьютере можно двумя способами – как растровое или как векторное изображение. Для каждого типа изображений используется свой способ кодирования.

Декодирование – это действие с информацией, обратное кодированию. Слайды 17

Декодирование – это, как и кодирование, изменение формы представления информации без изменения смысла.

Выполнение заданий слайды 18, 19, 20, 21

Подведение итогов урока. Сделать выводы Слайд 22

Постановка д/з: выучить конспект, §2. 2, стр 11 – №2, число 128 перевести - в двоичную, восьмеричную, шестнадцатеричную системы счисления Слайд 23.

Кодирование числовой, текстовой и графической информации. Декодирование.

С самого начала человеческой истории возникла потребность передачи и хранения информации

Сказания – устная форма передачи информации (т.н. “устная книга”).

С древнейших времен человеческая память была единственным средством сохранения и передачи информации о событиях и людях. До изобретения письменности люди хранили свои знания и законы не на книжных полках, а в своей памяти.

Каменные книги – считаются первой формой записи информации. Необходимость делиться между собою знаниями у древних людей привела к тому, что они стали делать небольшие рисунки на скалах, это и получило название – каменные книги.

Проходили века, люди совершенствовали передачу информации, появилось рисуночное письмо – пиктография.

Пиктография ( лат.) – буквальный перевод “нарисованный”, письмо рисунками. Передача какого-либо сообщения при помощи рисунка или целой серии рисунков.

Информатика как наука появилась в середине XX века.

Центральным понятием информатики является информация. Термин «информация» имеет множество определений. Информация включает в себя обмен сведениями между людьми и автоматами, обмен сигналами в растительном и живом мире, передачу признаков от организма к организму.

Информация – сообщения, сведения об окружающем нас мире и процессах, протекающих в нем.

Цель - сохранить информацию

• Зачем человек преобразовал информацию?

+

Сохранение информации - кодирование информации

• КОД – компактная замена слов, понятий для хранения или передачи информации.

• Кодирование – это преобразование информации с помощью некоторого кода .

КОДИРОВАНИЕ ИНФОРМАЦИИ.

Узелковое письмо (кипу) – широко было распространено у кочевых племен. Для такого письма требовалась толстая веревка (палка) и разноцветные шнурки разной длины. Тот, кто хотел выразить свою мысль, привязывал к толстой веревке (палке) шнурок особым способом. Сложная система узлов передавала содержание дипломатических речей и договоров.

Чтобы прочитать такое письмо, нужно было обращать внимание на малейшие детали: толщину шнурка, как завязан узел, какие узлы рядом. Такое письмо было трудно прочитать (ему обучались годами).

Египетские иероглифы

Кодирование информации в древности

Задание

• Запишите с помощью старинной русской нумерации: 56 рублей 93 копейки

• □□□□□○○○○○○  │││

Остальные числа записываются при помощи этих символов с применением сложения и вычитания

В римской системе имеются специальные знаки для :

I - 1 VI - 6

II - 2 VII - 7

III - 3 VIII - 8

IV - 4 IX - 9

V - 5 X - 10

L - 50 D - 500

C - 100 M -1000

Число 444 запишется

в римской системе так

40

400

4

число 60:

60 = 50 + 10

60 = LX

число 73

73 = 50 + 10 +10 + 3

73 = LXXIII

число 99

9 = (100 – 10) + (10 – 1)

9 = XCIX

В римской системе имеются специальные знаки для :

I - 1 VI - 6

II - 2 VII - 7

III - 3 VIII - 8

IV - 4 IX - 9

V - 5 X - 10

L - 50 D - 500

C - 100 M -1000

В римской системе имеются специальные знаки для :

6

14

31

67

92

VI =

XIV =

XXXI =

LXVII =

XCII =

I - 1 VI - 6

II - 2 VII - 7

III - 3 VIII - 8

IV - 4 IX - 9

V - 5 X - 10

L - 50 D - 500

C - 100 M -1000

XLV

LXIV

LXXXI

LVII

LXXII

50-10+5

50+10+5-1

50+10+10+10+1

50+5+1+1

50+10+10+1+1

45 =

64 =

81 =

57 =

72 =

В римской системе имеются специальные знаки для :

I - 1 VI - 6

II - 2 VII - 7

III - 3 VIII - 8

IV - 4 IX - 9

V - 5 X - 10

L - 50 D - 500

C - 100 M -1000

Кодирование графической информации

ИЗОБРАЖЕНИЯ

РАСТРОВЫЕ

ВЕКТОРНЫЕ

Для кодирования черно-белого изображения глубина цвета составляет 1 бит.

Для кодирования четырехцветного изображения глубина цвета составляет 2 бита.

18 01 19 20 07 20 20 18 01 03 01

Р А С Т Ё Т Т Р А В А

К И Т

К О Д

К О Т

Х Л Е Б

З Н А К

З В У К

З В У К

З Н А К

М Ы Ш Ь

Н О С И Т Е Л Ь

Д И С К

А З Б У К А

Домашнее задание

Выучить конспект, §2.2,

стр 11-№2

число 128 перевести в двоичную, восьмеричную и шестнадцатеричную

систему счисления.