Меню
Разработки
Разработки  /  Русский язык  /  Презентации  /  8 класс  /  Презентация на тему "Работа с текстом на уроках русского языка"

Презентация на тему "Работа с текстом на уроках русского языка"

Презентация познакомит с новыми аспектами работы с текстом.
30.08.2015

Описание разработки

Наблюдения  учащихся:

- Предложения повествовательные, вопросительные и побудительные есть во всех художественных текстах, в научных и публицистических статьях. Ими пользуются окружающие, высказывая свои мысли.

- Разные по цели высказывания простые предложения встречаются рядом со сложными.

- В научных текстах много повествовательных предложений, редко встречаются вопросительные и совсем нет восклицательных.

Всякий текст содержит какую-либо информацию, которая раскрывается в соответствии с замыслом автора. В результате и создается цельное по смыслу и содержанию высказывание. А чтобы содержание текста соответствовало его замыслу, мы должны научиться излагать мысли точно, последовательно, соблюдая правила построения текстов разных стилей и жанров. Другими словами, мы должны научиться понимать чужой текст и создавать свой собственный.

1. Недавно из Петербурга пришли известия, которые сообщали о декабрьском восстании и сражении, произошедшем на Сенатской площади.

2. Недавно пришли известия из Петербурга о декабрьском восстании и сражении на Сенатской площади.

Презентация на тему Работа с текстом на уроках русского языка

Известия (о чем?) о восстании и сражении.

Известия (какие?) о восстании и сражении.

О сражении (где?) на Сенатской площади.

О сражении (каком?) на Сенатской площади.

Погруженный в безотрадные думы, Никитин машинально углубился в горы.

Ефремов.

Раненный осколком в плечо, капитан Сабуров не покинул строя.

Симонов.

Никитин машинально углубился в горы, потому что был погружен в безотрадные думы.

Хотя Сабуров был ранен осколком в плечо, он все-таки не покинул строя.

Содержимое разработки

Работа с текстом на уроках русского языка в 8 классе

Работа с текстом на уроках русского языка в 8 классе

« Но знание только тогда знание, когда оно приобретено усилиями своей мысли, а не памятью».     Л. Н. Толстой

« Но знание только тогда знание, когда оно приобретено усилиями своей мысли, а не памятью».

Л. Н. Толстой

Наблюдения учащихся Предложения повествовательные, вопросительные и побудительные есть во всех художественных текстах, в научных и публицистических статьях. Ими пользуются окружающие, высказывая свои мысли. Разные по цели высказывания простые предложения встречаются рядом со сложными. В научных текстах много повествовательных предложений, редко встречаются вопросительные и совсем нет восклицательных.

Наблюдения учащихся

  • Предложения повествовательные, вопросительные и побудительные есть во всех художественных текстах, в научных и публицистических статьях. Ими пользуются окружающие, высказывая свои мысли.
  • Разные по цели высказывания простые предложения встречаются рядом со сложными.
  • В научных текстах много повествовательных предложений, редко встречаются вопросительные и совсем нет восклицательных.
Всякий текст содержит какую-либо информацию, которая раскрывается в соответствии с замыслом автора. В результате и создается цельное по смыслу и содержанию высказывание. А чтобы содержание текста соответствовало его замыслу, мы должны научиться излагать мысли точно, последовательно, соблюдая правила построения текстов разных стилей и жанров. Другими словами, мы должны научиться понимать чужой текст и создавать свой собственный.

Всякий текст содержит какую-либо информацию, которая раскрывается в соответствии с замыслом автора. В результате и создается цельное по смыслу и содержанию высказывание. А чтобы содержание текста соответствовало его замыслу, мы должны научиться излагать мысли точно, последовательно, соблюдая правила построения текстов разных стилей и жанров. Другими словами, мы должны научиться понимать чужой текст и создавать свой собственный.

Известия (о чем?) о восстании и сражении     и Известия (какие?) о восстании и сражении

Известия (о чем?) о восстании и сражении

и

Известия (какие?) о восстании и сражении

О сражении (где?) на Сенатской площади     и О сражении (каком?) на Сенатской площади

О сражении (где?) на Сенатской площади

и

О сражении (каком?) на Сенатской площади

Погруженный в безотрадные думы, Никитин машинально углубился в горы.        Ефремов Раненный осколком в плечо, капитан Сабуров не покинул строя.        Симонов

Погруженный в безотрадные думы, Никитин машинально углубился в горы.

Ефремов

Раненный осколком в плечо, капитан Сабуров не покинул строя.

Симонов

Никитин машинально углубился в горы, потому что был погружен в безотрадные думы. Хотя Сабуров был ранен осколком в плечо, он все-таки не покинул строя.

Никитин машинально углубился в горы, потому что был погружен в безотрадные думы.

Хотя Сабуров был ранен осколком в плечо, он все-таки не покинул строя.

-80%
Курсы повышения квалификации

Синтаксис современного русского языка

Продолжительность 72 часа
Документ: Удостоверение о повышении квалификации
4000 руб.
800 руб.
Подробнее
Скачать разработку
Сохранить у себя:
Презентация на тему "Работа с текстом на уроках русского языка" (0.9 MB)

Комментарии 0

Чтобы добавить комментарий зарегистрируйтесь или на сайт