Получите свидетельство
Вход
Цель:
способствовать формированию экологического и эстетического воспитания, привлечь внимание детей к зимующим птицам и сформировать чувство ответственности за них; показать необходимость изготовления кормушек и подкармливания птиц в зимнее время.
Задачи:
1. Закрепить знания детей о зимующих птицах, встречающихся в нашей местности.
2. Уметь определять зимующих птиц по внешнему виду.
3. Воспитывать заботливое отношение к птицам.
Подготовительная работа:
1. Детям даются индивидуальные задания (по желанию):
– найти стихи о зимующих птицах;
– подобрать материал о зимующей птице.
2. Дети делятся на 3 команды и придумывают название.
3. Развешиваются картинки зимующих птиц, с прикрепленными заданиями.
Ход мероприятия.
I. Организационный момент.
- Здравствуйте, ребята. Я вижу вы улыбаетесь. Надеюсь, работать на занятии будет интересно. Каждый узнает что-то новое для себя и поделится своими знаниями с товарищами.
II. Вступление.
Наш проект посвящен птицам, которые остаются зимовать в нашей местности и нуждаются в нашей заботе. Воробьи, сороки, дятлы, синицы, вороны, галки, сойки не покидают места гнездования даже зимой. Таких птиц называют оседлыми. С наступлением холодов многие из них перемещаются ближе к жилью человека, где легче найти еду. Снегири, свиристели прилетают к нам из северных районов на зимовку. Зимующим птицам морозы не очень опасны. НО … они боятся голода.
Вы заранее разбились на команды и придумали название. Озвучьте их. (Табличка с названием команды ставится на стол. )
III. Игра «Птичий калейдоскоп».
1. Представление команд.
А) - Слово предоставляется первой команде - Воробьи.
1 ученик: Воробьишка - воробей,
Чик-чирик! - между ветвей,
Словно серенький комок,
С дерева на ветку - скок!
Тут взлетит, туда вспорхнёт.
С мостовой зерно клюёт,
У скамеек ищет крошки,
И боится очень кошки.
2 ученик: Воробьи – птицы общительные. Воробья можно встретить и в шумных городах, и в тихих деревнях. Образуя стайки, воробьи легче замечают опасность и скорее находят корм. Воробьи – питаются семенами. Это очень прожорливые птички. “Вора бей!” – кричали крестьяне, когда видели, как воробьи уничтожают урожаи посевов. Отсюда и пошло его название. Свое жилище воробей сооружает под крышей дома, в нишах, в дупле дерева, а иногда вообще не строит гнезда, а захватывает чужие.
Гнезда у воробьев закрытые и сделаны из различных материалов: кусочки ваты, тряпочки, перышки, волоски, соломинки, сухие травинки, мочалки и других предметов. На дно гнезда воробьи аккуратно кладут волоски и шерстинки других животных, пух и перья. Зимой в гололедицу и после обильных снегопадов воробьи не могут достать для себя пищу и, будучи голодными, замерзают. Они наши помощники в защите зеленых насаждений от вредных насекомых, поэтому в зимний период воробьев желательно подкармливать.
Задание от воробья:
«Узнай, чей голос?»
(Дети угадывают голоса птиц – воробья, синицы, вороны, дятла)
Б) - Слово предоставляется второй команде - Синицы
1 ученик: С жёлтой грудкою летит –
Что это за птица?
Как наряден её вид
Звать её синица.
В стайке маленькой живёт
В осень и зимою.
Ну а лето как придёт
Лучше ей одною.
Летом мошек ест она,
А в морозец - зёрна.
По характеру шустра,
Быстра и проворна.
2 ученик: Синица – подвижная, энергичная, заметная птица. Брюшко у неё — лимонно-жёлтое, разделённое чёрной полосой, белые щёчки. Синица – птица небольших размеров, с сильными лапками, коротким клювом. Бегать по земле синицы не умеют, они скачут. Гнёзда синицы любят закрытые. Но иногда синицы гнездятся в стволах и пнях гнилых, трухлявых деревьях, щелях на стволе, под крышей домов.
Задание от синички: «Путаница»
На днях была сильная метель и перепутала все пословицы.
Найдите каждой птичке свое место в пословице.
1-я команда – СЛОВО НЕ ВОРОБЕЙ, ВЫЛЕТИТ – НЕ ПОЙМАЕШЬ.
2-я команда – ЗДОРОВОЕ ДЕРЕВО ДЯТЕЛ НЕ ДОЛБИТ.
3-я команда – Синичка - воробью сестричка.
В) - Слово предоставляется третье команде - Снегири
1 ученик:
Кто не знает снегиря,
Птичку необычную?
Чуть побольше воробья,
Больше и синички он.
В парках и в лесах живет,
На зеленых улочках.
Очень тихо он поет,
Как играет дудочка.
Снегиря увидеть трудно
Летом за густой листвой.
А заметен красногрудый,
Только зимнею порой.
2 ученик: Снегирь выглядит нарядным – он всегда в красном. На самом деле красные грудки у самцов снегиря, самочки сами по себе намного скромнее. Грудка у них зеленовато-серая. Сады, парки, леса, где только не обитает снегирь. Лесные территории особенно нравятся птице летом, ведь именно в лесу она выводит птенцов. Летом они питаются насекомыми. Осенью же снегири сбиваются в небольшие стайки и заселяются поближе к жилищам людей. Рябина и другие ягоды – основная пища снегирей зимой.
Задание от снегиря:
2. Отгадай загадку:
- Что это за птица?
В пёстрой одежонке,
В красненькой шапчонке,
По лесу летает,
В барабан играет.
- Правильно, это дятел. Послушаем голос.
- Как еще называют дятла? (Санитар леса. )
Творческое задание (стихотворение о дятле)
Задание от дятла: Игра “Веришь – не веришь?”
1. Верите ли вы, что у дятла самый длинный язык? (Да – 15 см. )
2. Верите ли вы, что самое любимое лакомство свиристелей – ягоды рябины? (Да. )
3. Верите ли вы, что у сороки самый короткий хвост? (Нет. )
4. Верите ли вы, что у совы слух острее в 50 раз, чем у человека? (Да. )
5. Верите ли вы, что сорока очень неравнодушна к незнакомым и блестящим предметам? (Да)
6. Верите ли вы, что голубь может разгоняться до з00 км/ч? (Да)
7. Верите ли вы, что ворон и ворона – это самец и самка одной птицы? (Нет, это разные виды)
3. Узнай по описанию.
Это известная птица, имеющая яркую черно-белую раскраску и длинный хвост. Она питается как животным, так и растительным кормом: поедает зёрна культурных злаков, подсолнечника, арбуза, дыни, семена различных сорняков. Разоряет гнезда птиц, В народе её кличут «белобокой». Кто это?
Ответы детей (сорока)
– Что означает выражение “трещит как сорока” (говорит много и быстро).
Задание от сороки: “Все обо всем”.
1. Какую птицу называют лесным барабанщиком? (Дятла. )
2. Какую птицу называют “воровка”? (Сорока. )
3. Каких птиц считает бездельник на занятии? (Ворон. )
4. Какая птица не умеет ходить? (Воробей. )
5. Какая птица дала название мужской рубашке? (Сорока – сорочке. )
6. Какая птица устроила в лесу кузницу? (Дятел. )
4. Удивительное рядом.
А) Зимой в наших лесах можно услышать звонкое "свири - свири - свири" - так поёт небольшая птица, размером со скворца. Наверное, из - за своей песни она и получила название "свиристель". Свиристель - красивая птица. Оперение плотное, шелковистое. Спинка тёмная, коричневая. На крыльях и хвосте заметны яркие полоски белого, чёрного и жёлтого цветов. Под клювом и около глаз чёрные пятнышки. А на голове украшение - большой хохолок серовато - розового цвета. Питаются свиристели семенами и ягодами, ловят комаров, мошек и других насекомых. Во время зимних перелётов стайки свиристелей могут надолго, иногда и на всю зиму, задержаться в тех местах, где много пищи - ягод рябины, калины, боярышника, шиповника, барбариса и другого лакомства. (Просмотр слайд – шоу)
Задание от свиристеля: спеть песню о воробье.
Дети исполняют « Воробьиную песню».
Б) Среди зимующих птиц есть одна особенная. Она выводит своих птиц зимой, в холодный вьюжный месяц февраль. Что это за птица? (Клест. ) (Просмотр слайд-щоу о клесте. )
Клест – лесная певчая птица. Она немного крупнее воробья. Самцы красные или красно-малиновые, нижняя часть брюха серовато-белая. Самки зеленовато-серые с жёлто-зелёными краями перьев. Имеет крупную голову, цепкие лапы, короткий глубоко вырезанный хвост. Клюв не очень толстый, более вытянут, менее загнут. Половинки клюва скрещиваются между собой, и их острые концы выдаются по бокам клюва. Подобно попугаям, использует клюв для лазания. Питается семенами и почками ели и сосны. Клесты умеют ловко подвешиваться к шишкам вниз головой. В таком положении птица за считанные секунды извлекает из шишки семена
Клёст интересуется: - Что самое главное вы поняли сегодня?
(Зимой нужно вывешивать кормушки и подкармливать птиц. )
Надеюсь, что вы не только сегодня покормите птиц, но будете помогать им постоянно, пока они в нас нуждаются.
Наше мероприятие подошло концу, и закончить его хочется стихами.
Покормите птиц зимой,
Пусть со всех концов,
К нам слетятся, как домой,
Стайки на крыльцо.
Небогаты их корма –
Горсть зерна нужна,
Горсть одна – и не страшна,
Будет им зима.
Сколько гибнет их – не счесть,
Видеть тяжело.
А ведь в нашем сердце есть,
И для птиц тепло.
- Всем спасибо.
Презентация к внеклассному мероприятию для начальных классов "Зимующие птицы" (1.69 MB)
0
749
51
Нравится
0
