Меню
Разработки
Разработки  /  Математика  /  Презентации  /  11 класс  /  Презентация к уроку геометрии "Решение планиметрических задач методом площадей"

Презентация к уроку геометрии "Решение планиметрических задач методом площадей"

Презентация поможет обобщить знания о методе площадей в решении задач.
08.05.2015

Описание разработки

Цель урока: 

повторение и обобщение знаний о методе площадей в решении задач.

Задачи:

– обучающие: обобщить и систематизировать знания о методе площадей, отработать умения применить формулы в решении задач.

– развивающие: развить познавательные умения,

– воспитательные: развить положительное отношение к знаниям.

Теорема. Площади треугольников, имеющих равные высоты (общую высоту), относятся как стороны соответствующие этим высотам.

Теорема. Площади треугольников, имеющих равные стороны, относятся как соответствующие этим сторонам высоты.

Теорема. Площади треугольников, имеющих равный угол (или общий угол), относятся как произведение сторон, содержащий этот угол.

Презентация к уроку геометрии Решение планиметрических задач методом площадей

Свойство.

Медиана делит треугольник на два равновеликих треугольника.

Три медианы треугольника делят его на шесть равновеликих треугольников.

Задача.

Дано:

AD=6см

DB=2см

SΔACD=3см2

Найти:

SΔACD=?

Ответ: 9см2

Содержимое разработки

Муниципальное общеобразовательное учреждение – гимназия № 1 Решение планиметрических задач методом площадей Урок геометрии в 11 классе Автор: Дацко Елена Владимировна учитель математики  г. Клин, Московская область, 2014 год

Муниципальное общеобразовательное учреждение – гимназия № 1

Решение планиметрических задач методом площадей

Урок геометрии в 11 классе

Автор: Дацко Елена Владимировна

учитель математики

г. Клин, Московская область, 2014 год

Цель урока: повторение и обобщение знаний о методе площадей в решении задач. Задачи урока: Развить познавательные умения Обобщить и систематизировать знания о методе площадей Развить положительное отношение к знаниям Отработать умения применять формулы при решении задач Тип урока: урок повторения.

Цель урока: повторение и обобщение знаний о методе площадей в решении задач.

Задачи урока:

  • Развить познавательные умения
  • Обобщить и систематизировать знания о методе площадей
  • Развить положительное отношение к знаниям
  • Отработать умения применять формулы при решении задач

Тип урока: урок повторения.

Теорема Площади треугольников, имеющих равные высоты (общую высоту), относятся как стороны соответствующие этим высотам.

Теорема

Площади треугольников, имеющих равные высоты (общую высоту), относятся как стороны соответствующие этим высотам.

Теорема Площади треугольников, имеющих равные стороны, относятся как соответствующие этим сторонам высоты.

Теорема

Площади треугольников, имеющих равные стороны, относятся как соответствующие этим сторонам высоты.

Теорема Площади треугольников, имеющих равный угол (или общий угол), относятся как произведение сторон, содержащий этот угол.

Теорема

Площади треугольников, имеющих равный угол (или общий угол), относятся как произведение сторон, содержащий этот угол.

Свойство Медиана делит треугольник на два равновеликих треугольника. Три медианы треугольника делят его на шесть равновеликих треугольников.

Свойство

Медиана делит треугольник на два равновеликих треугольника.

Три медианы треугольника делят его на шесть равновеликих треугольников.

Свойство

Свойство

Задача Дано:  Найти:  Найти: Ответ:

Задача

Дано:

Найти:

Найти:

Ответ:

Задача Дано: Найти: Ответ: 20. Вывод:  Отношение площадей треугольников, имеющих общую высоту равно отношению сторон, к которым проведена высота.  Если же стороны, к которым проводится высота равны, то и площади треугольников также равны.  Во сколько раз отношение сторон треугольников, к которым проводится высота больше (меньше), во столько раз и площади больше (меньше).

Задача

Дано:

Найти:

Ответ: 20.

Вывод:

  • Отношение площадей треугольников, имеющих общую высоту равно отношению сторон, к которым проведена высота.
  • Если же стороны, к которым проводится высота равны, то и площади треугольников также равны.
  • Во сколько раз отношение сторон треугольников, к которым проводится высота больше (меньше), во столько раз и площади больше (меньше).
Задача  параллелограмм, Дано: параллелограмм Найти: Ответ: 8. Вывод:  В этом случае отношение площадей треугольника и параллелограмма равно отношению их высот. Высота параллелограмма есть высота треугольника. Но в нахождении площади треугольника присутствует коэффициент , а, значит, составляя и решая данную пропорцию, получаем 8.

Задача

параллелограмм,

Дано:

параллелограмм

Найти:

Ответ: 8.

Вывод: В этом случае отношение площадей треугольника и параллелограмма равно отношению их высот. Высота параллелограмма есть высота треугольника. Но в нахождении площади треугольника присутствует коэффициент , а, значит, составляя и решая данную пропорцию, получаем 8.

Задача Дано: Найти: Ответ:

Задача

Дано:

Найти:

Ответ:

Задача Дано: - параллелограмм  - медиана  - медиана  - середина Найти: Ответ: 10.

Задача

Дано:

- параллелограмм

- медиана

- медиана

- середина

Найти:

Ответ: 10.

Задача 1 вариант 2 вариант Дано: Дано:  - параллелограмм - медианы Найти: Ответ: Найти: Ответ:

Задача

1 вариант

2 вариант

Дано:

Дано:

- параллелограмм

- медианы

Найти:

Ответ:

Найти:

Ответ:

Задача 1 вариант 2 вариант Дано: Дано:  - параллелограмм  - параллелограмм  - медиана  - диагональ Найти: Ответ: 24. Ответ: Найти:

Задача

1 вариант

2 вариант

Дано:

Дано:

- параллелограмм

- параллелограмм

- медиана

- диагональ

Найти:

Ответ: 24.

Ответ:

Найти:

Домашнее задание Задача 1. В треугольнике АВС со сторонами АВ = 18, АС = 12 вписан параллелограмм BKLM, причём точки K, L, M лежат на сторонах АВ, АС и ВС соответственно. Известно, что площадь параллелограмма составляет площади треугольника АВС. Найдите стороны параллелограмма. Задача 2. В треугольнике АВС на прямой ВС выбрана точка К так, что ВК:КС = 1:2. Точка Е – середина стороны АВ. Прямая СЕ пересекает отрезок АК в точке Р. Найдите площадь треугольника АЕР, если площадь треугольника АВС равна 120.

Домашнее задание

Задача 1. В треугольнике АВС со сторонами АВ = 18, АС = 12 вписан параллелограмм BKLM, причём точки K, L, M лежат на сторонах АВ, АС и ВС соответственно. Известно, что площадь параллелограмма составляет площади треугольника АВС. Найдите стороны параллелограмма.

Задача 2. В треугольнике АВС на прямой ВС выбрана точка К так, что ВК:КС = 1:2. Точка Е – середина стороны АВ. Прямая СЕ пересекает отрезок АК в точке Р. Найдите площадь треугольника АЕР, если площадь треугольника АВС равна 120.

Дополнительные задачи Задача 3*. Через точку О, лежащую в треугольнике АВС, проведены три прямые, параллельные всем сторонам треугольника. В результате треугольник разбился на 3 треугольника и 3 параллелограмма. Известно, что площади полученных треугольников равны соответственно 1; 2,25 и 4. Найдите сумму площадей полученных параллелограммов.

Дополнительные задачи

Задача 3*. Через точку О, лежащую в треугольнике АВС, проведены три прямые, параллельные всем сторонам треугольника. В результате треугольник разбился на 3 треугольника и 3 параллелограмма. Известно, что площади полученных треугольников равны соответственно 1; 2,25 и 4. Найдите сумму площадей полученных параллелограммов.

Задача 4*. Площадь трапеции ABCD равна 810. Диагонали пересекаются в точке О. Отрезки, соединяющие середину Р основания AD с вершинами В и С, пересекаются с диагоналями трапеции в точках М и N. Найдите площадь треугольника MON, если одно из оснований трапеции вдвое больше другого. Первый случай Второй случай

Задача 4*. Площадь трапеции ABCD равна 810. Диагонали пересекаются в точке О. Отрезки, соединяющие середину Р основания AD с вершинами В и С, пересекаются с диагоналями трапеции в точках М и N. Найдите площадь треугольника MON, если одно из оснований трапеции вдвое больше другого.

Первый случай

Второй случай

Спасибо за внимание!

Спасибо за внимание!

-75%
Курсы повышения квалификации

Арт-математика - эффективный инструмент эстетического воспитания обучающихся

Продолжительность 16 часов
Документ: Удостоверение о повышении квалификации
2500 руб.
630 руб.
Подробнее
Скачать разработку
Сохранить у себя:
Презентация к уроку геометрии "Решение планиметрических задач методом площадей" (1.06 MB)

Комментарии 0

Чтобы добавить комментарий зарегистрируйтесь или на сайт