Меню
Разработки
Разработки  /  Внеурочка  /  Мероприятия  /  2 класс  /  Презентация к классному часу для начальных классов "Первооткрыватели космоса"

Презентация к классному часу для начальных классов "Первооткрыватели космоса"

Работа позволит систематизировать и расширить представление учащихся о космосе и космонавтах, познакомит с искусственными спутниками Земли и их ролью в жизни современного человека.
13.04.2015

Описание разработки

Цели:

систематизировать и расширить представление учащихся о космосе и космонавтах;

познакомить с искусственными спутниками Земли и их ролью в жизни современного человека;

привить уважение к истории России, воспитывать чувство гордости за свою страну

Оборудование:

1. Выставка рисунков.

2. Выставка книг о космосе.

3. Экран «Космическое пространство»

4. Аудиозапись песни «Нежность»

Ход классного часа.

Сегодня наш познавательный классный час посвятим защите мини проектов по теме «Первооткрыватели космоса» -слайд1

Каждая группа, а их 4 (историки, биологи, журналисты, конструкторы) получили задания, и сегодня они будут защищать свои проекты и пополнять экран «Космическое пространство».

Учитель: Готовы ли вы пройти испытания?

Учащиеся: Готовы!

Учитель: Любой космический маршрут открыт для тех…

Учащиеся: кто любит труд

Учитель: Только дружных звездолёт может взять с собой …

Учащиеся: в полёт

Учитель Загадочный мир планет и звёзд притягивал к себе внимание людей. Манил их своей красотой. Но ближе и доступнее он стал только с проникновением человека в космическое пространство. А вот как началась дорога в космос? У кого люди учились летать?

На эти вопросы искали ответы историки. Им слово.

Историки 2 слайд

1 ученик Мы побывали в библиотеке. Нашли книги, которые помогли узнать о создании летательных аппаратов. Ребята нашей группы предлагают вам презентацию наших исследований. 3, 4, слайд

2 ученик С глубокой древности человека привлекало к себе звёздное небо. Но ведь это далеко, опасно, страшно. Человеку очень хотелось летать!

Учитель: А как вы думаете? У кого люди учились летать?

3 ученик Конечно у птиц. Люди делали крылья из различных материалов: ткани, из кожи животных.

4 ученик Изобретатели продолжали думать. На чём можно подняться в воздух? Это были воздушные шары, дирижабли, которые летали против ветра. А на смену дирижаблям пришли планеры, с неподвижными крыльями. 5слайд

5 ученик Первые самолёты были неудобными, хрупки. Летали медленно около аэродромов. На них нельзя было отправиться на другие планеты.

6 ученик Перед нами 1957год наука не стоит на месте. С уст людей всего мира не сходили три слова «Москва», «спутник», «Русские»

Был запущен первый искусственный спутник Земли. 6, 7, 8слайд

А 12 апреля 1961года стартовала ракета «Восток» с человеком на борту.

Итог: ребята этой группы провели большую работу. Хочу добавить, что первым конструктором, создавшим ракету, который воплотил мечты всех поколений был Сергей Павлович Королёв. 9слайд

Ребята, а вам хотелось бы узнать, кто побывал в космосе до человека? Такой вопрос стоял перед группой биологов?

Биологи 10 слайд

1 ученик Ответить на этот вопрос нам помогли материалы из интернета. Прежде, чем человек сделал первый шаг в космос - там побывали мыши, морские водоросли, хомяки, плодовые мушки, семена.

2 ученик Одной из первооткрывателей космоса была собака Лайка

3 ученик Путь в небо Лайка открыла, продвинув науку вперёд 11слайд

На Спутнике-2 совершила

Первый в космос полёт! 12слайд

4 ученик Самыми известными были Белка и Стрелка. Они находились в космосе почти сутки и благополучно вернулись на Землю.

5 ученик Хочется рассказать историю, которая произошла перед полётом четвероногих испытателей по кличке Непутёвый и Смелый. Вечером лаборант вывел собак на прогулку. Смелый должен был лететь 2 раз. Он сорвался с повадка и удрал в степь. Решили Королёву об этом не докладывать. Возле столовой подобрали собаку по размеру такую же. Помыли, накормили, попробовали на ней работу датчиков и отправили в космос. Собака вела себя спокойно. Бедняжке пришлось испытать рёв двигателей, невесомость. Когда полёт завершился, королёв увидел новую собаку. Он был удивлён, и тут пришлось сознаться о замене собаки. Кличку собака получила Запасной Исчезнувшего бобика (ЗИБ).

2 ученик Эти эксперименты были необходимы, чтобы оценить опасность космоса для человека. И выбор остановили на собаках. Собака- верный, преданный друг человека, легко поддаётся тренировке.

Учитель: представьте, что вы дрессировщики и от вас требуется составить список качеств собак, которые необходимо прививать для полёта.

(выдвигают предположения)

Молодцы!

Давайте сравним ваши предположения со слайдом. 13 слайд

Презентация к классному часу для начальных классов Первооткрыватели космоса

На слайде текст (Не бояться рёва двигателей, переносить вибрацию, самостоятельно забираться на рабочее место, отсиживать там необходимое количество времени, носить на своём теле датчики, нажимать мордой на рычаги для получения пищи и питья, переносить жару и световые вспышки.

Учитель О том, как проходила подготовка к полёту четвероногих давайте посмотрим видеоролик

Итог: Спасибо, за ваш собранный материал. Дорогу в космос человеку прокладывали животные. С их помощью было получено много ценой информации.

Легко ли быть первым? Этот вопрос был предложен журналистам.

Журналисты 16 слайд,

1 ученица Первым всегда быть трудно. Мы познакомились с журналами, газетами тех лет. !2апреля 1961года на корабле «Восток» совершил полёт в космос Юрий Алексеевич Гагарин. Он стал первым человеком, совершившим полёт в космос, облетев Земной шар за 108 минут.

2 ученик Он первым увидел просторы Вселенной 17 слайд

Он первым вошёл в неизведанный мир

Мы чтим его подвиг, и он незабытый.

Мальчишек он вечный, бессмертный кумир.

3 ученик Популярность Ю.А. Гагарина была огромной. И в каждом уголке планеты людей покоряла знаменитая гагаринская улыбка. 18, 19 слайд

Он был первым человеком, который собственными глазами увидел, что Земля действительно круглая, большей частью покрыта водой и действительно великолепная.

4 ученик Его именем названы улицы, города, площади, проспекты и даже планеты. И в нашем посёлке есть улица Гагарина. 21слайд

5 ученик Из 40000 тысяч профессий на Земле, профессия космонавта самая трудная, опасная, ответственная. Ведь космонавт должен не только управлять кораблём, проводить научные эксперименты, выходить в открытый космос 22слайд

Итог: практически каждый мальчишка мечтает стать космонавтом. И мы гордимся тем, что этот первый шаг в космос был сделан гражданином нашей страны.

А как наш город связан с космосом?

Об этом нам расскажут краеведы. 23слайд

1 ученик Ребята нашей группы посетили музей Приборостроительного завода, где работают наши мамы, папы, бабушки и дедушки. Оказывается наш завод выпускает детали для самолётов и ракет. 24слайд

2 ученик Мой папа работает на заводе в конструкторском бюро. Он награждён знаком Почётный работник

3 ученик Скажите, а почему самолёты так интересно называют «ИЛ», «ЯК», «АН» «ТУ»?Оказывается, марки российских самолётов называют в честь главных конструкторов «ИЛ»-Илюшин, «ТУ»-Туполев, «ЯК»-Яковлев, «АН»-Антонов 25слайд

4 ученик Мы гордимся, тем, что спускаемый аппарат с Гагариным приземлился недалеко от нашего города Энгельса. 26слайд

Итог: Сейчас полёты в космос стали обычным делом, но всё равно это под силу лишь очень сильным, целеустремлённым людям. Спасибо группе краеведов, и хочется добавить к сказанному, что сейчас существует проект гагаринского поля, предполагается открыть спортивный лагерь на 250 мест, где будут отдыхать молодые талантливые дети России.

Завершая наш проект, давайте посмотрим на экран «Космическое пространство»Вам понравилось работать? А для чего мы делаем проекты? Как вы думаете, какой проект можно выделить?

У каждого в работе есть свои изюминки и очень приятно, что от своих работ вы получили удовольствие. Мы гордимся теми людьми, которые связали свою жизнь с опасным, тяжёлым, но благородным делом- полётами в космос.

И хочется завершить наш классный час словами Ю. А. Гагарина

«Облетев Землю на корабле-спутнике, я увидел, как прекрасна наша планета. Люди, будем хранить и приумножать эту красоту, а не разрушать её!

-75%
Курсы повышения квалификации

Деятельность педагога-организатора в условиях реализации ФГОС и актуальные педагогические технологии

Продолжительность 72 часа
Документ: Удостоверение о повышении квалификации
4000 руб.
1000 руб.
Подробнее
Скачать разработку
Сохранить у себя:
Презентация к классному часу для начальных классов "Первооткрыватели космоса" (4.64 MB)

Комментарии 0

Чтобы добавить комментарий зарегистрируйтесь или на сайт