Меню
Разработки
Разработки  /  Начальные классы  /  Презентации  /  3 класс  /  Презентация для научно-исследовательской работы «Жевательная резинка. Жевать или не жевать?»

Презентация для научно-исследовательской работы «Жевательная резинка. Жевать или не жевать?»

Цель: выяснить положительное и отрицательное влияние жевательной резинки на организм человека и составить свои рекомендации по её употреблению.
12.04.2015

Описание разработки

Актуальность исследования: множество людей, большинство из которых дети, употребляют жевательную резинку.

Цель: выяснить положительное и отрицательное влияние жевательной резинки на организм человека и составить свои рекомендации по её употреблению.

Задачи:

1. Обзор и анализ литературы по проблеме исследования.

2. Выяснить, откуда появилась жевательная резинка.

3. Определить состав жевательной резинки.

4. Выяснить влияние жевательной резинки на организм человека.

5. Провести анкетирование среди одноклассников.

6. Узнать мнение детского стоматолога и педиатра о влиянии жевательной резинки на организм человека.

7. Встретиться с продавцами супермаркетов «Ярмарка» и «Магнит».

8. Узнать у дедушки, рецепт приготовления жевательной резинки.

9. Составить рекомендации на основе полученных данных

Гипотеза: если ребенок часто употребляет жевательную резинку, то это может отразиться на его здоровье.

Объект исследования: жевательная резинка.

Предмет исследования: свойства жевательной резинки.

Методы исследования:

1. Сбор информации из разных источников.

2. Наблюдение.

3. Описание.

4. Анкетирование.

5. Беседа.

Презентация для научно-исследовательской работы Жевательная резинка. Жевать или не жевать?

Рецеп дедушки

Бересту разрезают на квадратики 2×2 см. Заготовку кладут в чугунку, изначально смазав её сливочным маслом. Плотно закрываем чугунной сковородой и помещаем в другую чугунку с водой (в воду через отверстие капает сера) . Эту «конструкцию» ставят в русскую печь против огня. Береста «плавится» и превращается в целебный продукт. Который намного вкуснее, а главное, его даже жевать полезнее, чем жвачку! Кроме того, он улучшает обмен веществ, снимает стресс, укрепляет зубы и дёсны. Дедушка говорит, что такую жевательную резинку жевали во время войны, чтобы утолить голод.

Рекомендации

1. Жевать надо только после еды в течение 10- 20 минут;

2. Жевать резинку можно не чаще 3-4 раз в день;

3. Не жевать на голодный желудок;

4. Предпочитать жвачку с сахарозаменителями;

5. Не использовать жевательную резинку с красителями;

6. Недопустимо заглатывание жевательной резинки;

7. Используемая жевательная резинка должна быть произведена известной фирмой, положительно зарекомендовавшей себя на рынке и строго следящей за качеством своей продукции;

8. Жевать её следует аккуратно, без демонстрации «спецэффектов», особенно если вы находитесь в общественных местах;

9. Употреблять жевательную резинку только в уместных ситуациях, чтобы не оказаться некультурным человеком;

10. Использованная жвачка должна выбрасываться только в специально предназначенные для этих целей места в мусорные урны, и ни в коем случае – под ноги.

Помните! Никакая жевательная резинка не сможет заменить полноценную чистку зубов зубной пастой!

Содержимое разработки

Научно-исследовательская работа Подготовил: ученик 3 класса МБОУ «Татарская гимназия г.Белебея» РБ Фахретдинов Роберт Алмазович

Научно-исследовательская работа

Подготовил: ученик 3 класса МБОУ «Татарская гимназия г.Белебея» РБ

Фахретдинов Роберт Алмазович

Рецепт дедушки

Рецепт дедушки

Тема: «Жевательная резинка. Жевать или не жевать?»

Тема: «Жевательная резинка. Жевать или не жевать?»

 Актуальность исследования : множество людей, большинство из которых дети, употребляют жевательную резинку. Цель: выяснить положительное и отрицательное влияние жевательной резинки на организм человека и составить свои рекомендации по её употреблению. Задачи: 1.Обзор и анализ литературы по проблеме исследования. 2.Выяснить, откуда появилась жевательная резинка. 3.Определить состав жевательной резинки. 4.Выяснить влияние жевательной резинки на организм человека. 5.Провести анкетирование среди одноклассников. 6.Узнать мнение детского стоматолога и педиатра о влиянии жевательной резинки на организм человека. 7. Встретиться с продавцами супермаркетов «Ярмарка» и «Магнит». 8.Узнать у дедушки, рецепт приготовления жевательной резинки. 9.Составить рекомендации на основе полученных данных.
  • Актуальность исследования : множество людей, большинство из которых дети, употребляют жевательную резинку.
  • Цель: выяснить положительное и отрицательное влияние жевательной резинки на организм человека и составить свои рекомендации по её употреблению.
  • Задачи:
  • 1.Обзор и анализ литературы по проблеме исследования.
  • 2.Выяснить, откуда появилась жевательная резинка.
  • 3.Определить состав жевательной резинки.
  • 4.Выяснить влияние жевательной резинки на организм человека.
  • 5.Провести анкетирование среди одноклассников.
  • 6.Узнать мнение детского стоматолога и педиатра о влиянии жевательной резинки на организм человека.
  • 7. Встретиться с продавцами супермаркетов «Ярмарка» и «Магнит».
  • 8.Узнать у дедушки, рецепт приготовления жевательной резинки.
  • 9.Составить рекомендации на основе полученных данных.
Гипотеза: если ребенок часто употребляет жевательную резинку, то это может отразиться на его здоровье. Объект исследования : жевательная резинка. Предмет исследования : свойства жевательной резинки. М етоды исследования: 1.Сбор информации из разных источников. 2.Наблюдение. 3.Описание. 4.Анкетирование. 5.Беседа. 6.Анализ полученных данных.

Гипотеза: если ребенок часто употребляет жевательную резинку, то это может отразиться на его здоровье.

  • Объект исследования : жевательная резинка.
  • Предмет исследования : свойства жевательной резинки.
  • М етоды исследования:
  • 1.Сбор информации из разных источников.
  • 2.Наблюдение.
  • 3.Описание.
  • 4.Анкетирование.
  • 5.Беседа.
  • 6.Анализ полученных данных.
Оглавление Введение. Основная часть. Глава 1. Теоретическая часть. 1.1.История жевательной резинки. 1.2. Состав жевательной резинки. 1.3.Влияние жевательной резинки на организм человека. Глава 2. Исследовательская часть. 2.1.Результаты анкетирования одноклассников. 2.2.Мнение детского педиатра и стоматолога о пользе и вреде жевательной резинки для организма человека. 2.3. Результаты беседы с продавцами супермаркетов «Ярмарка» и «Магнит».  2.4.Рецепт приготовления жевательной резинки от дедушки. Заключение. Список использованных источников и литературы. Приложение 1. Приложение 2. Приложение 3. Приложение 4. Приложение 5.  
  • Оглавление
  • Введение.
  • Основная часть.
  • Глава 1. Теоретическая часть.
  • 1.1.История жевательной резинки.
  • 1.2. Состав жевательной резинки.
  • 1.3.Влияние жевательной резинки на организм человека.
  • Глава 2. Исследовательская часть.
  • 2.1.Результаты анкетирования одноклассников.
  • 2.2.Мнение детского педиатра и стоматолога о пользе и вреде жевательной резинки для организма человека.
  • 2.3. Результаты беседы с продавцами супермаркетов «Ярмарка» и «Магнит».

2.4.Рецепт приготовления жевательной резинки от дедушки.

  • Заключение.
  • Список использованных источников и литературы.
  • Приложение 1.
  • Приложение 2.
  • Приложение 3.
  • Приложение 4.
  • Приложение 5.
  •  
Анкетирование

Анкетирование

Результаты анкетирования Вопросы Любите ли вы жевательную резинку? Ответы да Почему она тебе нравится? 4 Где её можно жевать? вкусная нет 2 не знаю 7 на улице Как часто вы употребляете жевательную резинку? сладкая 3 6 когда хочется С какой целью вы используете жевательную резинку? не нравится 2 дома нигде просто нравится 6 3 10 редко Какую жевательную резинку вы предпочитаете? 3 2 5 не употребляю дирол вкусно О каких положительных свойствах жевательной резинки вы знаете? ни о каких 2 6 0 Для очищения зубов О каких негативных последствиях применения жевательной резинки вы знаете? орбит 1 11 очищает полость рта разную 5 ни о каких 7 6 2 она вредна вред зубам 7 1 вред организму 11

Результаты анкетирования

Вопросы

Любите ли вы жевательную резинку?

Ответы

да

Почему она тебе нравится?

4

Где её можно жевать?

вкусная

нет

2

не знаю

7

на улице

Как часто вы употребляете жевательную резинку?

сладкая

3

6

когда хочется

С какой целью вы используете жевательную резинку?

не нравится

2

дома

нигде

просто нравится

6

3

10

редко

Какую жевательную резинку вы предпочитаете?

3

2

5

не употребляю

дирол

вкусно

О каких положительных свойствах жевательной резинки вы знаете?

ни о каких

2

6

0

Для очищения зубов

О каких негативных последствиях применения жевательной резинки вы знаете?

орбит

1

11

очищает полость рта

разную

5

ни о каких

7

6

2

она вредна

вред зубам

7

1

вред организму

11

Беседа со специалистами

Беседа со специалистами

В супермаркете

В супермаркете

Сравнение Супермаркет «Ярмарка» «Стиморол»-17,50 р. «Орбит»-20 р. Супермаркет  «Магнит» «Стиморол»-18 р. «Орбит»-21 р.

Сравнение

  • Супермаркет «Ярмарка»
  • «Стиморол»-17,50 р.
  • «Орбит»-20 р.

Супермаркет

«Магнит»

«Стиморол»-18 р.

«Орбит»-21 р.

Рецепт дедушки Бересту разрезают на квадратики 2×2 см. Заготовку кладут в чугунку, изначально смазав её сливочным маслом. Плотно закрываем чугунной сковородой и помещаем в другую чугунку  с водой (в воду через отверстие капает сера). Эту «конструкцию» ставят в русскую печь против огня. Береста «плавится» и превращается в целебный продукт. Который намного вкуснее, а главное, его даже жевать полезнее, чем жвачку! Кроме того, он улучшает обмен веществ, снимает стресс, укрепляет зубы и дёсны. Дедушка говорит, что такую жевательную резинку жевали во время войны, чтобы утолить голод.

Рецепт дедушки

  • Бересту разрезают на квадратики 2×2 см. Заготовку кладут в чугунку, изначально смазав её сливочным маслом. Плотно закрываем чугунной сковородой и помещаем в другую чугунку  с водой (в воду через отверстие капает сера). Эту «конструкцию» ставят в русскую печь против огня. Береста «плавится» и превращается в целебный продукт. Который намного вкуснее, а главное, его даже жевать полезнее, чем жвачку! Кроме того, он улучшает обмен веществ, снимает стресс, укрепляет зубы и дёсны. Дедушка говорит, что такую жевательную резинку жевали во время войны, чтобы утолить голод.
Рекомендации 1.Жевать надо только после еды в течение 10- 20 минут; 2.Жевать резинку можно не чаще 3-4 раз в день; 3.Не жевать на голодный желудок; 4.Предпочитать жвачку с сахарозаменителями; 5.Не использовать жевательную резинку с красителями; 6.Недопустимо заглатывание жевательной резинки; 7.Используемая жевательная резинка должна быть произведена известной фирмой, положительно зарекомендовавшей себя на рынке и строго следящей за качеством своей продукции; 8.Жевать её следует аккуратно, без демонстрации «спецэффектов», особенно если вы находитесь в общественных местах; 9.Употреблять жевательную резинку только в уместных ситуациях, чтобы не оказаться некультурным человеком; 10.Использованная жвачка должна выбрасываться только в специально предназначенные для этих целей места в мусорные урны, и ни в коем случае – под ноги. Помните! Никакая жевательная резинка не сможет заменить полноценную чистку зубов зубной пастой!  

Рекомендации

  • 1.Жевать надо только после еды в течение 10- 20 минут;
  • 2.Жевать резинку можно не чаще 3-4 раз в день;
  • 3.Не жевать на голодный желудок;
  • 4.Предпочитать жвачку с сахарозаменителями;
  • 5.Не использовать жевательную резинку с красителями;
  • 6.Недопустимо заглатывание жевательной резинки;
  • 7.Используемая жевательная резинка должна быть произведена известной фирмой, положительно зарекомендовавшей себя на рынке и строго следящей за качеством своей продукции;
  • 8.Жевать её следует аккуратно, без демонстрации «спецэффектов», особенно если вы находитесь в общественных местах;
  • 9.Употреблять жевательную резинку только в уместных ситуациях, чтобы не оказаться некультурным человеком;
  • 10.Использованная жвачка должна выбрасываться только в специально предназначенные для этих целей места в мусорные урны, и ни в коем случае – под ноги.
  • Помните! Никакая жевательная резинка не сможет заменить полноценную чистку зубов зубной пастой!
  •  
-80%
Курсы повышения квалификации

Современные педагогические технологии в работе по предупреждению и преодолению неуспеваемости учащихся в условиях реализации ФГОС

Продолжительность 72 часа
Документ: Удостоверение о повышении квалификации
4000 руб.
800 руб.
Подробнее
Скачать разработку
Сохранить у себя:
Презентация для научно-исследовательской работы «Жевательная резинка. Жевать или не жевать?» (1.83 MB)

Комментарии 0

Чтобы добавить комментарий зарегистрируйтесь или на сайт