Муниципальное общеобразовательное учреждение
«гимназия «Дмитров»
Г. Дмитров Московской области
Сценарий праздника для 1- 4 классов
Праздник иконы Казанской Божьей Матери
Автор сценария:
Педагог дополнительного
образования
Бирюкова Галина
Викторовна.
г. Дмитров
ноябрь 2018 года
Праздник иконы Казанской Божьей Матери
Цель:
Формирование духовно-нравственных идеалов у подрастающего поколения через приобщение к православным традициям русского народа.
Задачи:
- изучения образцов церковного и православного искусства, духовного наследия
- познакомить учащихся с одной из чудотворных икон - иконой Казанской Божьей Матери, преданиями, легендами, связанными с её обретением, историческими фактами;
- воспитывать интерес к православию, как основе христианской культуры;
- способствовать активному освоению детьми православного искусства;
- развивать эстетическую культуру личности учащихся через знакомство с образцами иконописи.
Оборудование: компьютер, мультимедийный проектор, презентация, декорации к спектаклю
|
| ВИДЕО «КОЛОКОЛА РОССИИ» (1 КУПЛЕТ+ ПРИПЕВ) | ||
|
| Выступление директора, батюшки | ||
| На сцене мольберт, два стула. Свет направляется на мольберт, на котором изображение икона Казанской Божьей матери. | |||
|
| Звучит КОЛОКОЛЬНЫЙ ПРАЗДНИЧНЫЙ ЗВОН | ||
|
| Выходит сестра, садится у мольберта, начинает «рисовать» | ||
| Брат | (вбегает), садится около нее Сестрица, что это за окном? Звон необычайной красоты? | ||
| Сестра | Это праздничный звон, ведь сегодня весь православный мир отмечает день иконы Казанской Божьей Матери? | ||
| Брат | Сестрица, расскажи мне о ней. | ||
| Сестра
| Жила в городе Казани девочка Матрена. Отец у нее был воин, в те времена их называли стрельцами. | ||
| Когда девочке исполнилось девять лет, возник в городе страшный пожар, который уничтожил половину города. И дом Матрены сгорел дотла. Слава Богу, сами остались живы! | |||
|
| Звучит ГАВРИЛИН «ВЕЧЕРНЯЯ МУЗЫКА»
Только стрелец собрался новый дом строить, как приснился его дочери Матрене удивительный сон.
| ||
|
| СЦЕНКА «КАЗАНСКАЯ ИКОНА БОЖИЕЙ МАТЕРИ» ДЕЙСТВУЮЩИЕ ЛИЦА: Матрона, благочестивая отроковица, Матрона и ее мать входят с двух сторон на сцену, в глубине которой виднеется обгоревшая печь. Матрона. Матушка, матушка, какой я сон видела! Мать. Опять за свое. Что за сон? Матрона. Матушка, мне сама Богородица привиделась. (Крестится) Мать. Ты уж в третий раз такое рассказываешь. Матрона. Да, матушка. Только тогда Пречистая на меня ласково смотрела. Просто говорила, чтобы я взяла из земельки иконочку. Мать (отмахиваясь). Выдумываешь, поди, все. Матрона. Маменька, пойдемте скажем воеводе. Мать. Да ведь говорила я ему в прошлый раз. Не поверил словам твоим. Говорит, пожар тебя напугал, вот ты выдумываешь невесть что. Матрона (показывая). Матушка, вот тут у нас на пожарище, возле печки, и надо искать иконочку. Мать. Ладно, пойдем, неугомонная. (Накидывает платок.) Детская душа чище, может, ей и вправду свыше открыто | ||
|
| Мать берет лопату, идет к печке. Мать начинает рыть возле нее. Матрона забирает лопату у матери и, немного покопав, отбрасывает. Она достает икону в ветхой вишневой тряпице и, сорвав с головы платок, бросает его на руки матери, перекладывая на него икону. Мать и дочь несут образ на авансцену.
Матрона. Матушка, отнесем икону в наш приход, в церковь Николы Тульского. Пусть наш батюшка Ермолай отслужит молебен. | ||
| Сестра | Звучит «НАДО ПРОСТО ЛЮБИТЬ»
Когда икону торжественно несли в церковь, навстречу попался слепой человек. Он помолился Богородице, и зрение вернулось к нему. Многие слепые прозревали, молясь Пресвятой Деве перед иконой, которую поставили в Храме. Этот день считается днем обретения иконы Казанской Божией Матери. | ||
| Брат | Значит икона чудотворная? | ||
| Сестра | Да, но ты не спеши, слушай дальше. Прошли годы. Тяжелое время наступило на Руси. Пришли на Россию-матушку польские войска и захватили Москву.
| ||
| Весь наш народ во главе с князем Дмитрием Пожарским поднялся против врага. Из Казани привезли чудотворную икону и три дня молились перед ней. | |||
| Казанская заступница услышала мольбы людские и помогла защитить землю Русскую, подняла боевой дух наших войск и веру в победу. | |||
| Прогнали русские войска иноземцев и под звон колоколов, с Казанской иконой вошли в Московский Кремль. | |||
| В благодарность Господу и Богородице за спасение Руси Дмитрий Пожарский построил на Красной площади Казанский собор и поместил в нее Казанскую икону. Было это в холодные осенние дни. | |||
| Брат | Как же праздновали на Руси осеннюю Казанскую? | ||
| Сестра | Обязательно ходили в церковь, молились Пресвятой Богородице. Слышишь? Хор в церкви поет, славит Богородицу.
| ||
|
| ВИДЕО : БОГОРОДИЦЕ, ДЕВО РАДУЙСЯ.
| ||
| Сестра | В ноябре убывают дни, крепчают заморозки. Люди замечали изменения в природе, придумали много примет. Если на Казанскую дождливо, то в скорости зима наступит. "До Казанской - не зима, с Казанской - не осень", "Что Казанская покажет - то и зима скажет", "Коли на Казанскую небо заплачет, то следом за дождём и зима придёт". | ||
| Брат | А что ещё происходило в эту пору?
| ||
| Сестра | К этому дню возвращались в деревни те, кто уходил в чужие места на заработки. | ||
| Среди них были и торговцы-коробейники. Они ходили по деревням и малым городам, торговали книгами, иконами, нитками и иглами, серьгами и колечками, а для детворы у них всегда были игрушки: мячики, свистульки, "гремушки". Продавцы расхваливали свой товар, выкрикивали зазывалки. | |||
|
| Звучит НАИГРЫШ ДЕРЕВЕНСКИЙ» Звучит до танца (выходит из-за кулис коробейник) | ||
| Коробейник
|
| ||
| Сес-тра | Когда ребята подрастали, родители отправляли их учиться ремеслу в подмастерья к портному или сапожнику, к кузнецу или плотнику.
| ||
| (выходит танцующая группы) Осенью возвращались они домой, принося не только заработок и подарки, но и новые знания и впечатления. | |||
| Коробейник | Эх! Будем песни распевать, | ||
| ИСПОЛНЯЮТ ТАНЕЦ «_______________________________» | |||
| Сестра
| В ноябре крестьяне сушили снопы, обмолачивали зерно. Ребята тоже помогали взрослым.
| ||
| До наступления настоящей зимы они больше сидели по домам, да развлекались по-разному. Играли в игры: "молчанку", лучинку Во время игры ребята иногда ссорились. | |||
| Брат | (вздыхает грустно) Да, и у нас так бывает . | ||
| Сестра | И тогда пускали в ход дразнилки, обменивались обидными словечками. На каждое имя дети придумывали складное прозвище. Такие забавы не давали скучать детям в осеннее холодное время. Братец, а дразниться - это хорошо? | ||
| Брат | Думаю, что плохо | ||
| Сестра | Правильно. А чтобы ты лучше запомнил, что хорошо, а плохо, мы сейчас поиграем. Я буду называть дела, а ты, вместе с ребятами если это хорошо – похлопаешь, а если плохо – будете сидеть тихо. Звучит «РУССКИЙ ТАНЕЦ» (Проводится игра "Хорошо – плохо») . Хорошо. Плохо. Защитил младшего. Порвал одежду. Проведал больного. Обидел сестрёнку. Обогрел замёрзшего. Поссорился. Помог слабому. Отобрал игрушку. Поделился с голодным. Толкнул товарища. Успокоил расстроенного. Ударил. Развеселил грустного. Разрушил чужую постройку, | ||
| Сестра | Молодцы. А чтобы вырасти хорошими людьми, надо быть послушными, никого не обижать, любить своих родных, уважать старших, почитать Господа Бога нашего. | ||
|
| Звучит «СОЗВЕЗДИЕ ТАЛАНТОВ» | ||
| Брат | Сестрица, а мы пойдем в церковь, на праздник? | ||
| Сестра | Да, я и подарок приготовила Икону Божьей матери написала, а ты цветы к иконе положишь в знак благодарности за ее добрые дела.
| ||
|
| Выходят Матрона и мать с букетами в руках, (мать отдает цветы брату - в первом спектакле) танцующая группа Все герои обращаются к залу | ||
| Сестра | Богородицу сегодня Славит православный люд, | ||
| Брат | Пред Казанскою иконой Чуда все сегодня ждут. | ||
| Матрона | Пусть подарит вам Мария | ||
| Мать | Пусть пошлет телам и душам | ||
|
| Все классы исполняют МАТЕРЬ БОГОРОДИЦА
| ||
|
| Ведущие кланяются и уходят. | ||
|
| Звучит «РОССИЯ» Классы уходят | ||


Праздник иконы Казанской Божьей Матери (26.06 KB)

