Правовая викторина

Интеллектуальная игра

«Его величество – Закон»

ЦЕЛИ: - создать условия для активизации познавательной деятельности учащихся; - пополнить знания учащихся в области права; - формирование умений анализа, обобщения общественных явлений; - воспитание правовой культуры, чувства ответственности, принадлежности к коллективу.

ОБОРУДОВАНИЕ: - карточки с заданиями; - набор таблиц для подведения результатов жюри.

ФОРМА ПРОВЕДЕНИЯ: игра – соревнование.

УСЛОВИЯ ПРОВЕДЕНИЯ: каждый класс представлен командой из 6 человек. Задается по одному вопросу. Право ответа предоставляется команде первой поднявшей флажок, если ответ дан неверный право ответа переходит другой команде. Ответы могут быть даны раньше установленного времени. За каждый правильный ответ присуждается 1бал. Побеждает команда, набравшая наибольшее количество балов. Для оценки конкурса создается жюри из 2 – 3 человек.

ХОД МЕРОПРИЯТИЯ

Слово учителю: - Здравствуйте, рада приветствовать знатоков - участников нашей интеллектуально-правовой игры, тема которой «Его величество – Закон». Закон – это обязательные для всех нормы. Закон принимается государством, которое следит за его исполнением.  Именно в законах, принимаемых государством, изложены права человека и его обязанности, а также ответственность за правонарушения. Мы собрались, чтобы проверить, как хорошо мы знаем наши права и обязанности, меру ответственности за правонарушение.

Сегодня играют команды учащихся 10 класса и 11 класса школы. Предлагаю командам поприветствовать друг друга. Капитанам прошу дать название команды.

1 конкурс:

Название разминки « Великолепная семерка»

Мы приступаем к первому и очень легкому туру игры, который называется «Великолепная семерка». Задание следующее – вам будут названы семь слов, а вы должны назвать слово объединяющее их. На совещание команде отводится 30 секунд, если у команды есть ответ, то она поднимает сигнальный флажок, жюри решают какой команде отвечать. За каждый правильный ответ 1 балл.

• Избиратели, бумага, участок, буфет, комиссия, бюллетень, урна (выборы)

• Закон, двенадцатое, государство, статьи, декабрь, праздник, устройство (Конституция)

• Сила, авторитет, тайна, престиж, деньги, исполнительная, президент (власть)

• Суверенитет, граница, гражданство, Россия, армия, налоги, культура (государство)

• Семья, кольца, контракт, регистрация, мужчина, женщина, союз (брак)

• Процесс, свидетели, прокурор, адвокат, улики, преступление, приговор (суд)

Наши команды закончили разминку, и мы приступаем ко второму туру игры. Во втором туре вас ожидает 26 вопросов. Правила остаются прежними. Первыми отвечает та команда, которая первая поднимет флажок.

1. Когда празднуется Всемирный день ребенка? (1 июня)

2. Кто принимает законы в ЛНР? (Народный совет).

3. Основной закон государства (Конституция)

4. Как называется приобретение государственного имущества в частную собственность (Приватизация)

5. Расшифруйте аббревиатуру ООН (Организация Объединенных Наций)

6. С какого возраста наступает полная уголовная ответственность (16 лет)

7. .Имя богини правосудия. (Фемида).

8. В Голландии и Бельгии это является обязанностью. В Австралии за уклонение от этого с вас могут взыскать штраф. В Греции за неучастие в этом вы можете лишиться паспорта, О чем идет речь? (Неявка на выборы.) 

9. С какого возраста наступает правоспособность человека (с рождения)

11. Как называется переход имущества из частной собственности в собственность государства (Национализация)

12. Каково значение трех цветов флага ЛНР.

13.Определите, какой вид юридической ответственности (уголовная или административная) наступает в следующей ситуации: «Валя, 14 лет, вымогала деньги у младших школьников» (Уголовная ответственность)

14.Что означает слово «Республика» (Власть народа или народная власть)

15.Как называется одежда судьи? (Мантия).

16.Определите, какой вид юридической ответственности (уголовная или административная) наступает в следующей ситуации: «Пассажир автобуса не оплатил проезд» (Административная ответственность)

17.С какого возраста наступает полная дееспособность гражданина (с 18 лет)

18.Какой документ, удостоверяющий личность, выдается в возрасте 16 лет? (Паспорт).

1. .Какой документ, удостоверяющий личность, выдается при рождении? (Свидетельство о рождении).

2. К какому виду ответственности относится нарушение правил дорожного движения (административная)

3. Какой документ устанавливает уголовную ответственность за совершение преступления? (Уголовный кодекс).

22. Что символизирует черный цвет на флаге ДНР?

23.Определите, какой вид юридической ответственности (уголовная или административная) наступает в следующей ситуации: «Виталий, 15 лет, снял щетки стеклоочистителя с чужого автомобиля» (Уголовная ответственность)

24.Как правильно называется всенародное голосование граждан (Референдум)

25. Нормативный акт, который регулирует наиболее важные общественные отношения и обладает высшей юридической силой (закон)

26.Вспомните и напойте первый куплет гимна ЛНР: Над тобою победы знамена, Развеваются тысячи лет,
Наша Родина непобежденных, 
Кто оставил в истории след!

Третий тур игры.

Команда получает карточки. «ВОЛШЕБНЫЙ КВАДРАТ»

 В этом «волшебном квадрате» много разных букв. На первый взгляд, кажется что они расположены без всякого смысла. Но если приглядеться внимательнее, то можно найти слова, относящиеся к теме игры, которые «запрятаны» в этом квадрате. Читать можно по вертикали и по горизонтали. На это задание вам дается 5 минут . Время пошло.

Прошу капитанов сдать карточки жюри.

Четвертый тур игры. Предлагаю Вам немного отдохнуть и дать по возможности правильный ответ на 10 вопросов 4 тура.

1. С какого возраста в ЛНР наступает избирательное право? (18 лет)

2. В каких 2-х случаях Вам могут заменить паспорт? (при утрате паспорта и при смене фамилии)

3. В каких жизненных ситуациях паспорт необходим? (при устройстве на работу, при покупке билета на поезд и самолет, денег в сберкассе, подаче заявления в загс).

4. Какие сведения о владельце паспорта еще имеется в паспорте? (воинская обязанность, семейное положение дети, сведения о ранее выданном паспорте).

5. Юрист, защищающий чьи-либо интересы? (Адвокат.)

6. На какой странице ставится личная подпись владельца паспорта? (на с.2)

7. С какого возраста в ЛНР наступает избирательное право? (18 лет)

8. Какой государственный орган осуществляет надзор за исполнением законов в ЛНР? (Прокуратура)

9. Лишение свободы человека, мера пересечения? (Арест.)

10. Кто является ребенком по определению Конвенции о правах ребенка? ( Каждое человеческое существо, не достигшее 18 лет)

Пятый тур игры.

Это последний тур нашей игры. Каждая команда получит кроссворд с различными правовыми вопросами. Ваша задача написать как можно больше правильных ответов за отведенное время. На выполнение этого задания отводится 5 минуты. Если команда закончит быстрее, то отдает свой опорный лист жюри и зарабатывает 1 дополнительный балл.

Вот и закончилась наша игра. Пока наши жюри подводит итоги, я предлагаю каждой команде написать «синквейн» на правовую тему нашего мероприятия «Его величество –Закон». Первая строка синквейна – будет слово закон.

(команды зачитывают синквейн)

Слово учителю:

Дорогие ребята, помните, что сегодня достойный гражданин – это человек,  обладающий широкими правами, знающий свои права и умеющий их защищать; нетерпимый  к любым проявлениям насилия и произвола, человек, честно, по велению сердца выполняющий свои обязанности, чувствующий неразрывную связь со своим Отечеством, его прошлым, настоящим и будущим, постоянно берущий на себя ответственность за его судьбу и своими  конкретными делами помогающий стране стать сильнее и богаче. Я надеюсь, что  вы будете именно такими  гражданами своей  Республики.

Слово жюри. (награждение победителей)

Все Вы в детстве читали сказки, поэтому сейчас мы узнаем, как хорошо вы их помните. Вы должны отгадать название сказки. За каждый правильный ответ команде присуждается один балл.

1.В какой сказке нарушено право девушки на личную неприкосновенность, жизнь и свободу? («Дюймовочка»)

2.Герои, каких сказок воспользовались правом свободного передвижения и выбора местожительства? («Лягушка – путешественница», старуха из «Сказки о рыбаке и рыбке»).

3.В какой сказке женщина крайне неопределенных лет замышляет похитить чужого ребенка, используя для этого летательные аппараты. («Гуси – лебеди»).

4.В какой сказке личность во всех отношениях серая осуществляет план убийства двух лиц и лишь благодаря своевременному вмешательству общественности всё кончается благополучно? («Красная Шапочка»)

5. Назовите сказку, в которой лицо с дурной репутацией под вывеской милой и обаятельной личности совершило покушение на семь несовершеннолетних душ, но было разоблачено жестоко наказано. («Волк и семеро козлят»)

6. В этой сказке речь идёт о неком спортсмене, который без хорошей физической подготовки отправился на соревнования с препятствиями. Хитрость и выдержка позволили ему подойти к самому финишу. Финал трагичен: герой, нарушив правила техники безопасности, погибает. («Колобок».)