Практикум по главе 1 «Человек в обществе» 10 класс
Задание 1.
Дать объяснение понятию общество и его взаимосвязи с природой.
Практическая часть.
Молодой студент является активным сторонником организации «Грин Пис», в свободное время посещает секцию по изучению наследия восточных народов, на каникулах подрабатывает в кафе быстрого обслуживания.
Вопрос - в какие сферы общества он входит через свою деятельность?
Задание 2.
Дать определение понятию «индивид», «»индивидуальность», «личность».
Практическая часть.
1.Леонардо да Винчи современники описывали как очень красивого мужчину, с благородными манерами и темпераментным характером.
2.Он отличался ещё обширными знаниями в различных областях, активно участвовал в политической жизни, был прекрасным учёным и изобретателем.
Вопрос – что в этом описании характеризует его как индивидуальность, а что как личность?
Задание 3.
Дать определение понятию «деятельность» «объект деятельности» и «субъект деятельности».
Практическая часть.
Укажите субъект объект деятельности в каждом случае.
а) крестьянская реформа 1861 года по отмене крепостного права
б) сбор урожая зерновых в Краснодарском крае
в) первое кругосветное путешествие
Задание 4.
Назовите мотивы деятельности.
Практическая часть.
Определите мотивы деятельности в каждом случае.
а) человек по утрам чистит зубы
б) выступление рабочих в ходе революции 1905 года
в) учащиеся выполняют задание на уроке
Задание 5.
Назовите основные виды деятельности человека.
Практическая часть.
Определите в каждом случае вид деятельности человека.
а) художник нарисовал картину
б) ученики решают задачу на уроке
в) в воскресенье провели соревнование по баскетболу
г) состоялось совещание по вопросам обмена культурными традициями
д) работники цементного завода досрочно выполнили план
Ключ к заданиям практическая работа №1
Задание 1.
Социальная - молодой студент
Политическая – сторонник организации «Грин Пис»
Духовная - посещение секции
Экономическая - работает в фирме
Задание 2.
1.индивидуальность
2. личность
Задание 3.
а) субъект - правительство; объект - крестьяне
б) субъект - комбайнёры; объект – созревшее зерно
в) субъект – путешественники; объект – новые земли и моря
Задание 4.
а) потребность
б) убеждение
в) социальная установка
Задание 5.
а) творчество
б) учёба
в) игра
г) общение
д) труд