Меню
Разработки
Разработки  /  Информатика  /  Практикумы  /  6 класс  /  Практическая работа "Как мы познаём окружающий мир"

Практическая работа "Как мы познаём окружающий мир"

Задания из учебника приводятся вместе с необходимым теоретическим материалом. Файл может использоваться учителем для проведения практической части урока с теми учащимися, которые обучаются дистанционно.
16.12.2020

Содержимое разработки

КАК МЫ ПОЗНАЁМ ОКРУЖАЮЩИЙ МИР Информация и знания Чувственное познание окружающего мира Абстрактное мышление

КАК МЫ ПОЗНАЁМ ОКРУЖАЮЩИЙ МИР

Информация и знания

Чувственное познание окружающего мира

Абстрактное мышление

Ключевые слова Знания Чувственное познание Ощущение Восприятие Представление Ощущение Восприятие Представление Мышление Понятие Суждение Умозаключение Понятие Суждение Умозаключение

Ключевые слова

  • Знания
  • Чувственное познание
  • Ощущение Восприятие Представление
  • Ощущение
  • Восприятие
  • Представление
  • Мышление
  • Понятие Суждение Умозаключение
  • Понятие
  • Суждение
  • Умозаключение

Информация и знания Информация для человека – это знания , которые он получает из различных источников.

Информация и знания

Информация для человека – это знания , которые он получает из различных источников.

Информация и знания 22=4 10 2 +11 2 =101 2 Сообщение, полученное человеком, может пополнить его знания, если содержащиеся  в нём сведения являются для человека понятными и новыми .

Информация и знания

22=4

10 2 +11 2 =101 2

Сообщение, полученное человеком, может пополнить его знания, если содержащиеся в нём сведения являются для человека понятными и новыми .

Чувственное познание Все окружающие нас объекты воздействуют на наши органы чувств. Органы чувств человека – средства приёма сигналов из внешнего мира для передачи их в мозг.

Чувственное познание

Все окружающие нас объекты воздействуют на наши органы чувств.

Органы чувств человека – средства приёма сигналов из внешнего мира для передачи их в мозг.

   Чувственное познание Ощущение Восприятие Представление

Чувственное познание

Ощущение

Восприятие

Представление

Ощущение Органы чувств человека – средства приёма сигналов из внешнего мира для передачи их в мозг. Отдельные свойства объектов вызывают  у нас ощущения . Например:  - запах цветка;  - вкус земляники;  - тепло;  - холод

Ощущение

Органы чувств человека – средства приёма сигналов из внешнего мира для передачи их в мозг.

Отдельные свойства объектов вызывают у нас ощущения .

Например:

- запах цветка;

- вкус земляники;

- тепло;

- холод

Восприятие Восприятие:  глаза – форма, цвет; язык – вкус; нос – аромат                                                                                                                            Восприятие - это целостное отражение объекта, непосредственно воздействующего на наши органы чувств.

Восприятие

Восприятие:

глаза – форма, цвет;

язык – вкус;

нос – аромат

                                                                                                                         

Восприятие - это целостное отражение объекта, непосредственно воздействующего на наши органы чувств.

Чувственное познание - Зелёная - Колючая - Пахнет смолой - Жёлтый - Овальный - Кислый - Сочный - Ароматный

Чувственное познание

- Зелёная

- Колючая

- Пахнет смолой

- Жёлтый

- Овальный

- Кислый

- Сочный

- Ароматный

? Давайте обсудим Как, по-вашему мнению, воспринимает картину Исаака Левитана «Владимирка»:  художник;  биолог;  географ;  водитель?

?

Давайте обсудим

Как, по-вашему мнению, воспринимает картину Исаака Левитана «Владимирка»:

  • художник;
  • биолог;
  • географ;
  • водитель?
Разные люди –  разное восприятие Восприятие каждого человека зависит от его прежнего опыта  и знаний. Но каждый человек обязательно восхитится талантом художника! Исаак Ильич Левитан  (1861-1900)

Разные люди – разное восприятие

Восприятие каждого человека зависит от его прежнего опыта и знаний.

Но каждый человек обязательно восхитится талантом художника!

Исаак Ильич Левитан (1861-1900)

Представление Представление - чувственный образ объекта, в данный момент нами не воспринимаемого, но воспринятого ранее.

Представление

Представление - чувственный образ объекта, в данный момент нами не воспринимаемого, но воспринятого ранее.

Абстрактное мышление МЫШЛЕНИЕ  – сознательный процесс  переработки и усвоения информации. Мышление , отражая предметы и явления действительности, является высшей ступенью человеческого познания. Иероглиф «Мысль»

Абстрактное мышление

МЫШЛЕНИЕ – сознательный процесс переработки и усвоения информации.

Мышление , отражая предметы и явления действительности, является высшей ступенью человеческого познания.

Иероглиф «Мысль»

Формы абстрактного мышления Понятие Суждение Умозаключение

Формы абстрактного

мышления

Понятие

Суждение

Умозаключение

Понятие ! Понятие  – это форма мышления, которая отражает совокупность существенных признаков объекта или нескольких объектов .  Звуковая информация  Двоичное кодирование  Персональный компьютер  Компьютер  Мороз  Учебник  Тетрадь Понятиями мы пользуемся, когда думаем

Понятие

!

Понятие – это форма мышления, которая отражает совокупность существенных признаков объекта или нескольких объектов .

  • Звуковая информация
  • Двоичное кодирование
  • Персональный компьютер
  • Компьютер
  • Мороз
  • Учебник
  • Тетрадь

Понятиями мы пользуемся, когда думаем

Суждение Суждение – это форма мышления,  в которой что-либо утверждается или отрицается об объектах, признаках или отношениях объектов. ! Языковая форма суждения – повествовательное предложение.

Суждение

Суждение – это форма мышления, в которой что-либо утверждается или отрицается об объектах, признаках или отношениях объектов.

!

Языковая форма суждения – повествовательное предложение.

Примеры суждений Москва больше Санкт-Петербурга. Все мальчики любят играть  в футбол. Некоторые ученики нашего класса поют в школьном хоре.

Примеры суждений

Москва больше Санкт-Петербурга.

Все мальчики любят играть в футбол.

Некоторые ученики нашего класса поют в школьном хоре.

Умозаключение Умозаключение  – форма мышления, посредством которой из одного или нескольких суждений мы по определенным правилам вывода получаем суждение-заключение. ! Исходное суждение - посылка Если все воробьи – птицы, а все птицы – животные, то все воробьи являются животными. Полученное суждение - заключение

Умозаключение

Умозаключение – форма мышления, посредством которой из одного или нескольких суждений мы по определенным правилам вывода получаем суждение-заключение.

!

Исходное суждение - посылка

Если все воробьи птицы, а все птицы животные, то все воробьи являются животными.

Полученное суждение - заключение

Пример умозаключения Питьевую воду, которую мы берем из непроверенного источника, необходимо кипятить. В походе нет возможности проверить качество воды в обнаруженном источнике.  Следовательно, в походе необходимо кипятить воду. !

Пример умозаключения

Питьевую воду, которую мы берем из непроверенного источника, необходимо кипятить.

В походе нет возможности проверить качество воды в обнаруженном источнике.

Следовательно, в походе необходимо кипятить воду.

!

Самое главное Информация для человека – это знания, которые он получает из различных источников. Сообщение, полученное человеком, может пополнить его знания, если содержащиеся в нём сведения являются для человека понятными и новыми. Существуют две формы получения знаний о реальной действительности: чувственное и логическое познание.

Самое главное

  • Информация для человека – это знания, которые он получает из различных источников.
  • Сообщение, полученное человеком, может пополнить его знания, если содержащиеся в нём сведения являются для человека понятными и новыми.
  • Существуют две формы получения знаний о реальной действительности: чувственное и логическое познание.
? Давайте  обсудим Информативны ли для вас следующие сообщения: «Сколько в слове гласных звуков, столько в слове и слогов» и «Термин мультимедиа означает объединение текста, звука, графики и видео в одном документе» ?  Ответ обоснуйте. Какими средствами приема сигналов из внешнего мира обладает человек?

?

Давайте обсудим

  • Информативны ли для вас следующие сообщения: «Сколько в слове гласных звуков, столько в слове и слогов» и «Термин мультимедиа означает объединение текста, звука, графики и видео в одном документе» ? Ответ обоснуйте.
  • Какими средствами приема сигналов из внешнего мира обладает человек?
? Давайте обсудим Какие ощущения вы испытывали, купаясь летом в реке? Из чего складываются восприятия? Приведите пример. Каково ваше представление о носителях информации? Опишите их. Что такое мышление? Что познает человек при помощи мышления?

?

Давайте обсудим

  • Какие ощущения вы испытывали, купаясь летом в реке?
  • Из чего складываются восприятия? Приведите пример.
  • Каково ваше представление о носителях информации? Опишите их.
  • Что такое мышление?
  • Что познает человек при помощи мышления?
? Давайте обсудим Пяти гномам показали 3 красных и 4 синих капюшона. В темноте на них надели 3 красных и 2 синих капюшона, а остальные спрятали. Кто из гномов может определить цвет надетого на него капюшона? Ответ : цвет надетого на него капюшона  может определить любой из двух гномов  в синих капюшонах. Проверка

?

Давайте обсудим

Пяти гномам показали 3 красных и 4 синих капюшона. В темноте на них надели 3 красных и 2 синих капюшона, а остальные спрятали. Кто из гномов может определить цвет надетого на него капюшона?

Ответ : цвет надетого на него капюшона может определить любой из двух гномов в синих капюшонах.

Проверка

-75%
Курсы повышения квалификации

Современные педагогические технологии в образовательном процессе

Продолжительность 72 часа
Документ: Удостоверение о повышении квалификации
4000 руб.
1000 руб.
Подробнее
Скачать разработку
Сохранить у себя:
Практическая работа "Как мы познаём окружающий мир" (5.23 MB)

Комментарии 0

Чтобы добавить комментарий зарегистрируйтесь или на сайт