Поведение в экстремальных ситуациях на примере очерка С.Т.Аксакова «Буран»

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

СРЕДНЯЯ ШКОЛА № 2 ГОРОДА ЕВПАТОРИИ РЕСПУБЛИКИ КРЫМ

Учитель начальных классов

Шейхаметова Эмине Ахтемовна

Классный час в начальной школе

Тема: Поведение в экстремальных ситуациях

на примере очерка С.Т.Аксакова «Буран»

Цели: совершенствовать и анализировать художественные

особенности произведения. Создавать словесные картины,

развивать наблюдательность и воспитывать любовь к красоте природы.

Оборудование: картины на экране в виде презентации, книги С.Т.Аксакрва «Буран»

Ход урока

1. Организационный момент.

2. Актуализация. Загадка

Что за чудо из чудес:

Без рук, без ног, а валит лес.

(БУРЯ)

Сообщение делает подготовленный ученик на экране картинка

В США бывает 105 бурь в год, выпадает 39т. снега из которого вылепили снежную бабу размером 37 м. Для ресниц снежной бабы были использованы лыжи, глаза – венки, губы шины, руки две сосны по 8 м. шарф - более 30 м. пуговицы - шины. В 1963 г в городе Сиэтле произошел самый крупный снежный фестиваль.

III.Тема и целеполагание

Учитель – Ребята как вы думаете, о чем сегодня пойдет речь на уроке (ответы детей)

Давайте попробуем подобрать синоним к слову Буря

(Пурга, буран, метель, завитуха, кутиха.)

Учитель предлагает послушать краткий рассказ о биографии Аксакова на экране фото писателя (ребята слушают о биографии)

Звучит музыка Г.Свиридова «Метель» (дети слушают музыку)

-Ребята какие ощущения, эмоции вы испытали (ответы учащихся: тревога, беспокойство, страх).

Учитель – Давайте сейчас прочитаем очерк С.Т. Асакова «Буран»

1. Словарная работа. Работа по содержанию

- Как описано приближение бурана? (ответы детей)

- А в музыке вы это услышали?

-В 1 абзаце начинается снег туча (зачитали). С чем сравнивается?( с огромным небом)

-А когда чаще всего наступает буран? (ночью).

-Что чувствует человек? Что ему помогает?

-Давайте попробуем найти эпитеты в очерке

1. Работа по картине Н.Е. Сверчкова «Буран»

2. Состав плана

1.Состояние природы до бури

2.Представление бурана

3.Начало бури

4.Решение переждать

5.Упорство молодых

6.Конец бурана

7.Спасение крестьян

8.Гибель товарищей

VII. Выводы:

-Почему погибли люди?

Найдите главную мысль (ужас, возмущение).

1. Домашнее задание:

«Написать рассказ как бы я поступил …» ( 8-10 предложений)