Меню
Разработки
Разработки  /  История  /  Уроки  /  6 класс  /  Поурочный план урока истории мира

Поурочный план урока истории мира

Поурочный план "Древний Рим" 6 класс

16.04.2017

Содержимое разработки

Урок №______. ТЕМА. Легенды об основании Рима. Рим эпохи царей. Класс:6 Дата 18.04.2017

Цель: дать учащимся обстоятельные научные знания об исторических предпосылках установления республики в Риме , о ее значении, о характере , причинах и последствиях ее войн , о социальных группах , об их жизни и быте.

Задачи:

-Способствовать формированию представления о зарождении древнеримской цивилизации.

-Создать условия для развития информационных и коммуникативных умений.

-Развитие интереса к теме через использование различных приёмов.

Метапредметные задачи: познавательные, регулятивные, коммуникативные.

Образовательные ресурсы:

- Учебник Тулебаев Т.А. История Древнего мира 6 класс,2015;

- Мультимедийное оборудование, видеофильм Древний Рим

Работа с терминами.

Основные понятия: курия, центуриат,Сенат, плебеи ,патриции , магистр, пуны.

Даты: 753 год до н. э., 753-509 гг.до н.э., 50-27 гг.до н.э.

I. Актуализация знаний. Проверка домашнего задания, воспроизведение и коррекция опорных знаний учащихся. Устный опрос – Македония.

II. Подводящий диалог к теме урока. Формулировка проблемы.

1. Предлагает учащимся ответить на вопросы:

- откуда мы можем узнать историю происхождения Рима.

- как вы думаете, кто является основателем Рима?

План урока:

-Природно-географическое положение.

-Установление в Риме республиканского строя.

-Завоевательные войны Рима.

-Римские и провинциальные аристократы.

2. Просмотр видеофильма.

3. Учащиеся записывают в тетрадь даты, события и термины.





III. Поиск решения проблемы (открытия нового знания). Заполнить схему.

Структура власти.

Курия

Два консула

Магистры

Центуриат

Собрание трибы









Сенат.



Состав. Функции

Прочитай отрывок стр. 170-172 «Завоевательные войны Рима»

Заполните таблицу.

Дата

События









IV. Применение нового знания. Решить тест.

1. Согласно легенде, основателем Рима был

1) Рем 3) Тарквиний Гордый

2) Муций Сцевола 4) Ромул

2. Высшая власть в древнейшем Риме принадлежала

1) царю 3) сенату

2) Народному собранию 4) ликторам

3. В древнейший период Римом управлял

1)стратег 2) сенатор 3) ликтор 4) царь

4. Кто из перечисленных людей является героями мифа об основании города Рима?

1) Тесей 3)Нумитор 5) Ромул 7)Амулий

2) Рея Сильвия 4) Ариадна 6) Эгей 8) Рем

5.Отметьте названия двух из семи холмов, на которых возник город Рим.

1) Акрополь 3) Пникс 5) Пирей

2)Палатин 4) Капитолий 6) Пергам

6. Согласно легенде, город Рим был основан

1) в 770 году до н.э. 3) в 710 году до н.э.

2) в 753 году до н.э. 4) в 658 году до н.э.

7. Последним царем Рима считается

1)Ромул 3)Тарквиний Гордый

2)Рем 4)Муций Сцевола

V. Домашнее задание

1.Прочитать §26

2.Ответить на вопросы № 4,5,6

-80%
Курсы повышения квалификации

Интерактивные методы в практике школьного образования

Продолжительность 72 часа
Документ: Удостоверение о повышении квалификации
4000 руб.
800 руб.
Подробнее
Скачать разработку
Сохранить у себя:
Поурочный план урока истории мира (31.64 KB)

Комментарии 0

Чтобы добавить комментарий зарегистрируйтесь или на сайт