Поурочный материал 2 часть

САБАҚ ЖОСПАРЫ/ ПОУРОЧНЫЙ ПЛАН

Курс:

2

Топ:

Группа:

СД-18

Сабақ нөмірі

Номер урока

(пара)

5

Күні:

Дата:

«___» ­­­­­____________2019ж/г.

Мамандық:

Специальность:

1114000 «Сварочное дело»

Біліктілік:

Квалификация:

1114042 «Электрогазосварщик»

Модуль атауы:

Наименование модуля:

Дисциплина атауы:

Наименование дисциплины:

Начальная военная и технологическая подготовка

Сабақтың ақырыбы:

Тема урока:

Дорожные знаки. Предупреждающие знаки.

Дорожные знаки. Предписывающие знаки.

Өткізілу орны:

Место проведения:

Кабинет №21

Ұзақтығы:

Продолжительность:

2 сағат/часа

(80 мин.)

Сабақтың мақсаты:

Цель урока:

Білімділік/Образовательная:

Познакомить учащихся Предупреждающими и Предписывающими дорожными знаками

Тәрбиелік/ Воспитательная:

Быть дисциплинированным водителем

Дамытушылық/ Развивающая:

Развить чувство уважения к Законам РК

Сабақ міндеті:

Задачи урока:

Ознакомление учащихся с Предупреждающими и Предписывающими дорожными знаками

Күтілетін нәтиже:

Ожидаемые результаты:

Умение соблюдать правила дорожного движения в особенности Предупреждающие и Предписывающие дорожные знаки

Сабақтың түрі:

Тип урока:

теоретический

Оқыту әдістері, әдістемелік тәсілдер, педагогикалық техникалар, педагогикалық технологиялар:

Методы обучения, методические приемы, педагогические техники, педагогические технологии:

Демонстрационный. объяснительно-иллюстративный метод, беседа

Қажетті жабдықтар мен құралдар: / Необходимое оборудование и приборы:

Ноутбук,

Қосымша оқыту көздері (әдебиеттер): /Дополнительные источники (литература):

Учебник НВиТП. Авторы: Тасбулатов А. Б., Майхиев Д. К.

САБАҚТЫҢ КОНСПЕКТ-ЖОСПАРЫ / ПЛАН-КОНСПЕКТ УРОКА

Сабақтың ұйымы: / Организация урока:

10 мин

1. Проверка готовности аудитории и учащихся к занятию

2. Построение учебного взвода и проверка внешнего вида

3. Воинское приветствие

4. Проверка явки учащихся

5. Проверка готовности к уроку

6. Заполнение классного журнала

7. Проверка домашнего задания (выставление оценок)

8. Сообщение темы и цели урока

Үй тапсырмасының орындалуын тексеру / Проверка выполнения домашнего задания

10 мин

Жоспар:

План:

Фронтальный опрос

Жаңа тақырыпты баяндау: / Формирование новых знаний и способов деятельности:

40 мин

Жоспар:

План:

1. Дорожные знаки.

2. Предупреждающие знаки.

3. Предписывающие знаки.

Тақырыпты бекітуі: / Закрепление новых знаний и способов деятельности

12 мин

Жоспар:

План:

Опрос по пройдённой теме

Үйге тапсырма: /Задание на дом:

3 мин

Выучить знаки

Сабақтың қорытындысын шығару және рефлексия: / Подведение итогов занятия и рефлексия:

5 мин

Жоспар:

План:

Ученикам предлагается продолжить предложения. Сегодня на уроке:

– Я узнал (-а) …

– Я понял (-а) …

– Я научился (-ась) ...

– Было интересно узнать, что …

Оқытушы туралы байланыс ақпарат/ Контактная информация преподавателя:

ТАӘ:/ФИО:

Энгишев Б. З.

Тел.:

8 707 108 22 88

Қолы:/Подпись:

E-mail:

[email protected]

САБАҚ ЖОСПАРЫ/ ПОУРОЧНЫЙ ПЛАН

Курс:

2

Топ:

Группа:

СД-18

Сабақ нөмірі

Номер урока

(пара)

6

Күні:

Дата:

«___» ­­­­­____________2019ж/г.

Мамандық:

Специальность:

1114000 «Сварочное дело»

Біліктілік:

Квалификация:

1114042 «Электрогазосварщик»

Модуль атауы:

Наименование модуля:

Дисциплина атауы:

Наименование дисциплины:

Начальная военная и технологическая подготовка

Сабақтың ақырыбы:

Тема урока:

Дорожные разметки и их характеристики

Өткізілу орны:

Место проведения:

Кабинет №21

Ұзақтығы:

Продолжительность:

2 сағат/часа

(80 мин.)

Сабақтың мақсаты:

Цель урока:

Білімділік/Образовательная:

Познакомить учащихся с дорожными разметками

Тәрбиелік/ Воспитательная:

Быть дисциплинированным водителем

Дамытушылық/ Развивающая:

Развить чувство уважения к Законам РК в частности к ПДД

Сабақ міндеті:

Задачи урока:

Ознакомление учащихся с дорожными разметками

Күтілетін нәтиже:

Ожидаемые результаты:

Умение соблюдать правила дорожного движения

Сабақтың түрі:

Тип урока:

теоретический

Оқыту әдістері, әдістемелік тәсілдер, педагогикалық техникалар, педагогикалық технологиялар:

Методы обучения, методические приемы, педагогические техники, педагогические технологии:

Демонстрационный. объяснительно-иллюстративный метод, беседа

Қажетті жабдықтар мен құралдар: / Необходимое оборудование и приборы:

Ноутбук,

Қосымша оқыту көздері (әдебиеттер): /Дополнительные источники (литература):

Интернет ресурс

САБАҚТЫҢ КОНСПЕКТ-ЖОСПАРЫ / ПЛАН-КОНСПЕКТ УРОКА

Сабақтың ұйымы: / Организация урока:

10 мин

1. Проверка готовности аудитории и учащихся к занятию

2. Построение учебного взвода и проверка внешнего вида

3. Воинское приветствие

4. Проверка явки учащихся

5. Проверка готовности к уроку

6. Заполнение классного журнала

7. Проверка домашнего задания (выставление оценок)

8. Сообщение темы и цели урока

Үй тапсырмасының орындалуын тексеру / Проверка выполнения домашнего задания

10 мин

Жоспар:

План:

Фронтальный опрос

Жаңа тақырыпты баяндау: / Формирование новых знаний и способов деятельности:

40 мин

Жоспар:

План:

1. Дорожные разметки

2. Характеристики дорожных разметок

Тақырыпты бекітуі: / Закрепление новых знаний и способов деятельности

12 мин

Жоспар:

План:

Опрос по пройдённой теме

Үйге тапсырма: /Задание на дом:

3 мин

Выучить знаки

Сабақтың қорытындысын шығару және рефлексия: / Подведение итогов занятия и рефлексия:

5 мин

Жоспар:

План:

Ученикам предлагается продолжить предложения. Сегодня на уроке:

– Я узнал (-а) …

– Я понял (-а) …

– Я научился (-ась) ...

– Было интересно узнать, что …

Оқытушы туралы байланыс ақпарат/ Контактная информация преподавателя:

ТАӘ:/ФИО:

Энгишев Б. З.

Тел.:

8 707 108 22 88

Қолы:/Подпись:

E-mail:

[email protected]

САБАҚ ЖОСПАРЫ/ ПОУРОЧНЫЙ ПЛАН

Курс:

2

Топ:

Группа:

СД-18

Сабақ нөмірі

Номер урока

(пара)

7

Күні:

Дата:

«___» ­­­­­____________2019ж/г.

Мамандық:

Специальность:

1114000 «Сварочное дело»

Біліктілік:

Квалификация:

1114042 «Электрогазосварщик»

Модуль атауы:

Наименование модуля:

Дисциплина атауы:

Наименование дисциплины:

Начальная военная и технологическая подготовка

Сабақтың ақырыбы:

Тема урока:

Меры безопасности на занятиях. Подготовка рабочего места водителя. Знакомство с органами управления автомобиля. Отработка элементов управления с неработающим двигателем. Решение ситуационных задач.

Өткізілу орны:

Место проведения:

Кабинет №21

Ұзақтығы:

Продолжительность:

2 сағат/часа

(80 мин.)

Сабақтың мақсаты:

Цель урока:

Білімділік/Образовательная:

Познакомить учащихся с автомобилем и его органами управления

Тәрбиелік/ Воспитательная:

Быть дисциплинированным водителем

Дамытушылық/ Развивающая:

Развить чувство уважения к Законам РК, в частности, к ПДД

Сабақ міндеті:

Задачи урока:

Ознакомление учащихся с автомобилем и его органами управления, рабочим местом водителя, управления с неработающим двигателем

Күтілетін нәтиже:

Ожидаемые результаты:

Умение водить автотранспорт

Сабақтың түрі:

Тип урока:

теоретический

Оқыту әдістері, әдістемелік тәсілдер, педагогикалық техникалар, педагогикалық технологиялар:

Методы обучения, методические приемы, педагогические техники, педагогические технологии:

Демонстрационный. объяснительно-иллюстративный метод, беседа

Қажетті жабдықтар мен құралдар: / Необходимое оборудование и приборы:

Ноутбук,

Қосымша оқыту көздері (әдебиеттер): /Дополнительные источники (литература):

Интернет ресурс

САБАҚТЫҢ КОНСПЕКТ-ЖОСПАРЫ / ПЛАН-КОНСПЕКТ УРОКА

Сабақтың ұйымы: / Организация урока:

10 мин

1 Проверка готовности аудитории и учащихся к занятию

2 Построение учебного взвода и проверка внешнего вида

3 Воинское приветствие

4 Проверка явки учащихся

5 Проверка готовности к уроку

6 Заполнение классного журнала

7 Проверка домашнего задания (выставление оценок)

8 Сообщение темы и цели урока

Үй тапсырмасының орындалуын тексеру / Проверка выполнения домашнего задания

10 мин

Жоспар:

План:

Фронтальный опрос

Жаңа тақырыпты баяндау: / Формирование новых знаний и способов деятельности:

40 мин

Жоспар:

План:

1 Меры безопасности на занятиях.

2 Подготовка рабочего места водителя.

3 Знакомство с органами управления автомобиля.

4 Отработка элементов управления с неработающим двигателем.

5 Решение ситуационных задач.

Тақырыпты бекітуі: / Закрепление новых знаний и способов деятельности

12 мин

Жоспар:

План:

Опрос по пройдённой теме

Үйге тапсырма: /Задание на дом:

3 мин

Выучить знаки

Сабақтың қорытындысын шығару және рефлексия: / Подведение итогов занятия и рефлексия:

5 мин

Жоспар:

План:

Ученикам предлагается продолжить предложения. Сегодня на уроке:

– Я узнал (-а) …

– Я понял (-а) …

– Я научился (-ась) ...

– Было интересно узнать, что …

Оқытушы туралы байланыс ақпарат/ Контактная информация преподавателя:

ТАӘ:/ФИО:

Энгишев Б. З.

Тел.:

8 707 108 22 88

Қолы:/Подпись:

E-mail:

[email protected]

САБАҚ ЖОСПАРЫ/ ПОУРОЧНЫЙ ПЛАН

Курс:

2

Топ:

Группа:

СД-18

Сабақ нөмірі

Номер урока

(пара)

8

Күні:

Дата:

«___» ­­­­­____________2019ж/г.

Мамандық:

Специальность:

1114000 «Сварочное дело»

Біліктілік:

Квалификация:

1114042 «Электрогазосварщик»

Модуль атауы:

Наименование модуля:

Дисциплина атауы:

Наименование дисциплины:

Начальная военная и технологическая подготовка

Сабақтың ақырыбы:

Тема урока:

Запуск двигателя. Трогание автомобиля с места, движение по прямой, торможение и остановка. Решение ситуационных задач.

Движение по кривой траектории, маневрирование. Вождение с переключением передач. Решение ситуационных задач.

Өткізілу орны:

Место проведения:

Кабинет №21

Ұзақтығы:

Продолжительность:

2 сағат/часа

(80 мин.)

Сабақтың мақсаты:

Цель урока:

Білімділік/Образовательная:

Познакомить учащихся с автомобилем

Тәрбиелік/ Воспитательная:

Быть дисциплинированным водителем

Дамытушылық/ Развивающая:

Развить чувство уважения к Законам РК, в частности, к ПДД двигателем

Сабақ міндеті:

Задачи урока:

Ознакомление учащихся с автомобилем и его органами управления, рабочим местом водителя, управления с неработающим двигателем

Күтілетін нәтиже:

Ожидаемые результаты:

Умение водить автотранспорт

Сабақтың түрі:

Тип урока:

теоретический

Оқыту әдістері, әдістемелік тәсілдер, педагогикалық техникалар, педагогикалық технологиялар:

Методы обучения, методические приемы, педагогические техники, педагогические технологии:

Демонстрационный. объяснительно-иллюстративный метод, беседа

Қажетті жабдықтар мен құралдар: / Необходимое оборудование и приборы:

Ноутбук,

Қосымша оқыту көздері (әдебиеттер): /Дополнительные источники (литература):

Интернет ресурс

САБАҚТЫҢ КОНСПЕКТ-ЖОСПАРЫ / ПЛАН-КОНСПЕКТ УРОКА

Сабақтың ұйымы: / Организация урока:

10 мин

1 Проверка готовности аудитории и учащихся к занятию

2 Построение учебного взвода и проверка внешнего вида

3 Воинское приветствие

4 Проверка явки учащихся

5 Проверка готовности к уроку

6 Заполнение классного журнала

7 Проверка домашнего задания (выставление оценок)

8 Сообщение темы и цели урока

Үй тапсырмасының орындалуын тексеру / Проверка выполнения домашнего задания

10 мин

Жоспар:

План:

Фронтальный опрос

Жаңа тақырыпты баяндау: / Формирование новых знаний и способов деятельности:

40 мин

Жоспар:

План:

1 Запуск двигателя.

2 Трогание автомобиля с места, движение по прямой, торможение и остановка.

3 Движение по кривой траектории, маневрирование.

4 Вождение с переключением передач.

Тақырыпты бекітуі: / Закрепление новых знаний и способов деятельности

12 мин

Жоспар:

План:

Опрос по пройдённой теме

Үйге тапсырма: /Задание на дом:

3 мин

Выучить знаки

Сабақтың қорытындысын шығару және рефлексия: / Подведение итогов занятия и рефлексия:

5 мин

Жоспар:

План:

Ученикам предлагается продолжить предложения. Сегодня на уроке:

– Я узнал (-а) …

– Я понял (-а) …

– Я научился (-ась) ...

– Было интересно узнать, что …

Оқытушы туралы байланыс ақпарат/ Контактная информация преподавателя:

ТАӘ:/ФИО:

Энгишев Б. З.

Тел.:

8 707 108 22 88

Қолы:/Подпись:

E-mail:

[email protected]

САБАҚ ЖОСПАРЫ/ ПОУРОЧНЫЙ ПЛАН

Курс:

2

Топ:

Группа:

СД-18

Сабақ нөмірі

Номер урока

(пара)

9

Күні:

Дата:

«___» ­­­­­____________2019ж/г.

Мамандық:

Специальность:

1114000 «Сварочное дело»

Біліктілік:

Квалификация:

1114042 «Электрогазосварщик»

Модуль атауы:

Наименование модуля:

Дисциплина атауы:

Наименование дисциплины:

Начальная военная и технологическая подготовка

Сабақтың ақырыбы:

Тема урока:

Заезд в гараж. Решение ситуационных задач.

Разворот в замкнутом пространстве. Парковка автомобиля. Решение ситуационных задач.

Өткізілу орны:

Место проведения:

Кабинет №21

Ұзақтығы:

Продолжительность:

2 сағат/часа

(80 мин.)

Сабақтың мақсаты:

Цель урока:

Білімділік/Образовательная:

Познакомить учащихся с движением автомобиля. Заезд выезд из гаража, парковка

Тәрбиелік/ Воспитательная:

Быть дисциплинированным водителем

Дамытушылық/ Развивающая:

Развить чувство уважения к участникам ДД

Сабақ міндеті:

Задачи урока:

Ознакомление учащихся с автомобилем Заезд в гараж. Решение ситуационных задач.

Разворот в замкнутом пространстве. Парковка автомобиля. Решение ситуационных задач.

Күтілетін нәтиже:

Ожидаемые результаты:

Умение водить автотранспорт

Сабақтың түрі:

Тип урока:

теоретический

Оқыту әдістері, әдістемелік тәсілдер, педагогикалық техникалар, педагогикалық технологиялар:

Методы обучения, методические приемы, педагогические техники, педагогические технологии:

Демонстрационный. объяснительно-иллюстративный метод, беседа

Қажетті жабдықтар мен құралдар: / Необходимое оборудование и приборы:

Ноутбук,

Қосымша оқыту көздері (әдебиеттер): /Дополнительные источники (литература):

Интернет ресурс

САБАҚТЫҢ КОНСПЕКТ-ЖОСПАРЫ / ПЛАН-КОНСПЕКТ УРОКА

Сабақтың ұйымы: / Организация урока:

10 мин

1 Проверка готовности аудитории и учащихся к занятию

2 Построение учебного взвода и проверка внешнего вида

3 Воинское приветствие

4 Проверка явки учащихся

5 Проверка готовности к уроку

6 Заполнение классного журнала

7 Проверка домашнего задания (выставление оценок)

8 Сообщение темы и цели урока

Үй тапсырмасының орындалуын тексеру / Проверка выполнения домашнего задания

10 мин

Жоспар:

План:

Фронтальный опрос

Жаңа тақырыпты баяндау: / Формирование новых знаний и способов деятельности:

40 мин

Жоспар:

План:

1 Заезд в гараж.

2 Разворот в замкнутом пространстве.

3 Парковка автомобиля.

Тақырыпты бекітуі: / Закрепление новых знаний и способов деятельности

12 мин

Жоспар:

План:

Опрос по пройдённой теме

Үйге тапсырма: /Задание на дом:

3 мин

Выучить знаки

Сабақтың қорытындысын шығару және рефлексия: / Подведение итогов занятия и рефлексия:

5 мин

Жоспар:

План:

Ученикам предлагается продолжить предложения. Сегодня на уроке:

– Я узнал (-а) …

– Я понял (-а) …

– Я научился (-ась) ...

– Было интересно узнать, что …

Оқытушы туралы байланыс ақпарат/ Контактная информация преподавателя:

ТАӘ:/ФИО:

Энгишев Б. З.

Тел.:

8 707 108 22 88

Қолы:/Подпись:

E-mail:

[email protected]

САБАҚ ЖОСПАРЫ/ ПОУРОЧНЫЙ ПЛАН

Курс:

2

Топ:

Группа:

СД-18

Сабақ нөмірі

Номер урока

(пара)

10

Күні:

Дата:

«___» ­­­­­____________2019ж/г.

Мамандық:

Специальность:

1114000 «Сварочное дело»

Біліктілік:

Квалификация:

1114042 «Электрогазосварщик»

Модуль атауы:

Наименование модуля:

Дисциплина атауы:

Наименование дисциплины:

Начальная военная и технологическая подготовка

Сабақтың ақырыбы:

Тема урока:

Заезд на эстакаду. Трогание автомобиля, стоящего на подъеме, с места. Решение ситуационных задач.

Өткізілу орны:

Место проведения:

Кабинет №21

Ұзақтығы:

Продолжительность:

2 сағат/часа

(80 мин.)

Сабақтың мақсаты:

Цель урока:

Білімділік/Образовательная:

Познакомить учащихся с движением автомобиля. Заезд на эстакаду. Трогание автомобиля, стоящего на подъеме, с места.

Тәрбиелік/ Воспитательная:

Быть дисциплинированным водителем

Дамытушылық/ Развивающая:

Развить чувство пространства при движении на автомобиле

Сабақ міндеті:

Задачи урока:

Ознакомление учащихся как правильно осуществлять: Заезд на эстакаду. Трогание автомобиля, стоящего на подъеме, с места.

Күтілетін нәтиже:

Ожидаемые результаты:

Умение водить автотранспорт

Сабақтың түрі:

Тип урока:

теоретический

Оқыту әдістері, әдістемелік тәсілдер, педагогикалық техникалар, педагогикалық технологиялар:

Методы обучения, методические приемы, педагогические техники, педагогические технологии:

Демонстрационный. объяснительно-иллюстративный метод, беседа

Қажетті жабдықтар мен құралдар: / Необходимое оборудование и приборы:

Ноутбук,

Қосымша оқыту көздері (әдебиеттер): /Дополнительные источники (литература):

Интернет ресурс

САБАҚТЫҢ КОНСПЕКТ-ЖОСПАРЫ / ПЛАН-КОНСПЕКТ УРОКА

Сабақтың ұйымы: / Организация урока:

10 мин

1 Проверка готовности аудитории и учащихся к занятию

2 Построение учебного взвода и проверка внешнего вида

3 Воинское приветствие

4 Проверка явки учащихся

5 Проверка готовности к уроку

6 Заполнение классного журнала

7 Проверка домашнего задания (выставление оценок)

8 Сообщение темы и цели урока

Үй тапсырмасының орындалуын тексеру / Проверка выполнения домашнего задания

10 мин

Жоспар:

План:

Фронтальный опрос

Жаңа тақырыпты баяндау: / Формирование новых знаний и способов деятельности:

40 мин

Жоспар:

План:

1 Заезд на эстакаду.

2 Трогание автомобиля, стоящего на подъеме, с места.

Тақырыпты бекітуі: / Закрепление новых знаний и способов деятельности

12 мин

Жоспар:

План:

Опрос по пройдённой теме

Үйге тапсырма: /Задание на дом:

3 мин

Выучить знаки

Сабақтың қорытындысын шығару және рефлексия: / Подведение итогов занятия и рефлексия:

5 мин

Жоспар:

План:

Ученикам предлагается продолжить предложения. Сегодня на уроке:

– Я узнал (-а) …

– Я понял (-а) …

– Я научился (-ась) ...

– Было интересно узнать, что …

Оқытушы туралы байланыс ақпарат/ Контактная информация преподавателя:

ТАӘ:/ФИО:

Энгишев Б. З.

Тел.:

8 707 108 22 88

Қолы:/Подпись:

E-mail:

[email protected]

САБАҚ ЖОСПАРЫ/ ПОУРОЧНЫЙ ПЛАН

Курс:

2

Топ:

Группа:

СД-18

Сабақ нөмірі

Номер урока

(пара)

11

Күні:

Дата:

«___» ­­­­­____________2019ж/г.

Мамандық:

Специальность:

1114000 «Сварочное дело»

Біліктілік:

Квалификация:

1114042 «Электрогазосварщик»

Модуль атауы:

Наименование модуля:

Дисциплина атауы:

Наименование дисциплины:

Начальная военная и технологическая подготовка

Сабақтың ақырыбы:

Тема урока:

Начало движения и остановка у бордюрного камня (у тротуара). Решение ситуационных задач.

Өткізілу орны:

Место проведения:

Кабинет №21

Ұзақтығы:

Продолжительность:

2 сағат/часа

(80 мин.)

Сабақтың мақсаты:

Цель урока:

Білімділік/Образовательная:

Познакомить учащихся с движением автомобиля.

Тәрбиелік/ Воспитательная:

Быть дисциплинированным водителем

Дамытушылық/ Развивающая:

Развить чувство пространства при движении на автомобиле

Сабақ міндеті:

Задачи урока:

Ознакомление учащихся как правильно осуществлять: Заезд на эстакаду. Трогание автомобиля, стоящего на подъеме, с места.

Күтілетін нәтиже:

Ожидаемые результаты:

Умение водить автотранспорт

Сабақтың түрі:

Тип урока:

теоретический

Оқыту әдістері, әдістемелік тәсілдер, педагогикалық техникалар, педагогикалық технологиялар:

Методы обучения, методические приемы, педагогические техники, педагогические технологии:

Демонстрационный. объяснительно-иллюстративный метод, беседа

Қажетті жабдықтар мен құралдар: / Необходимое оборудование и приборы:

Ноутбук,

Қосымша оқыту көздері (әдебиеттер): /Дополнительные источники (литература):

Интернет ресурс

САБАҚТЫҢ КОНСПЕКТ-ЖОСПАРЫ / ПЛАН-КОНСПЕКТ УРОКА

Сабақтың ұйымы: / Организация урока:

10 мин

1 Проверка готовности аудитории и учащихся к занятию

2 Построение учебного взвода и проверка внешнего вида

3 Воинское приветствие

4 Проверка явки учащихся

5 Проверка готовности к уроку

6 Заполнение классного журнала

7 Проверка домашнего задания (выставление оценок)

8 Сообщение темы и цели урока

Үй тапсырмасының орындалуын тексеру / Проверка выполнения домашнего задания

10 мин

Жоспар:

План:

Фронтальный опрос

Жаңа тақырыпты баяндау: / Формирование новых знаний и способов деятельности:

40 мин

Жоспар:

План:

1 Начало движения

2 Остановка у бордюрного камня (у тротуара).

Тақырыпты бекітуі: / Закрепление новых знаний и способов деятельности

12 мин

Жоспар:

План:

Опрос по пройдённой теме

Үйге тапсырма: /Задание на дом:

3 мин

Выучить знаки

Сабақтың қорытындысын шығару және рефлексия: / Подведение итогов занятия и рефлексия:

5 мин

Жоспар:

План:

Ученикам предлагается продолжить предложения. Сегодня на уроке:

– Я узнал (-а) …

– Я понял (-а) …

– Я научился (-ась) ...

– Было интересно узнать, что …

Оқытушы туралы байланыс ақпарат/ Контактная информация преподавателя:

ТАӘ:/ФИО:

Энгишев Б. З.

Тел.:

8 707 108 22 88

Қолы:/Подпись:

E-mail:

[email protected]

САБАҚ ЖОСПАРЫ/ ПОУРОЧНЫЙ ПЛАН

Курс:

2

Топ:

Группа:

СД-18

Сабақ нөмірі

Номер урока

(пара)

12

Күні:

Дата:

«___» ­­­­­____________2019ж/г.

Мамандық:

Специальность:

1114000 «Сварочное дело»

Біліктілік:

Квалификация:

1114042 «Электрогазосварщик»

Модуль атауы:

Наименование модуля:

Дисциплина атауы:

Наименование дисциплины:

Начальная военная и технологическая подготовка

Сабақтың ақырыбы:

Тема урока:

Движение в ряду с соблюдением дистанции. Решение ситуационных задач.

Өткізілу орны:

Место проведения:

Кабинет №21

Ұзақтығы:

Продолжительность:

2 сағат/часа

(80 мин.)

Сабақтың мақсаты:

Цель урока:

Білімділік/Образовательная:

Познакомить учащихся с движением автомобиля.

Тәрбиелік/ Воспитательная:

Быть дисциплинированным водителем

Дамытушылық/ Развивающая:

Развить чувство пространства при движении на автомобиле

Сабақ міндеті:

Задачи урока:

Ознакомление учащихся как правильно осуществлять: Движение в ряду с соблюдением дистанции.

Күтілетін нәтиже:

Ожидаемые результаты:

Умение водить автотранспорт

Сабақтың түрі:

Тип урока:

теоретический

Оқыту әдістері, әдістемелік тәсілдер, педагогикалық техникалар, педагогикалық технологиялар:

Методы обучения, методические приемы, педагогические техники, педагогические технологии:

Демонстрационный. объяснительно-иллюстративный метод, беседа

Қажетті жабдықтар мен құралдар: / Необходимое оборудование и приборы:

Ноутбук,

Қосымша оқыту көздері (әдебиеттер): /Дополнительные источники (литература):

Интернет ресурс

САБАҚТЫҢ КОНСПЕКТ-ЖОСПАРЫ / ПЛАН-КОНСПЕКТ УРОКА

Сабақтың ұйымы: / Организация урока:

10 мин

1 Проверка готовности аудитории и учащихся к занятию

2 Построение учебного взвода и проверка внешнего вида

3 Воинское приветствие

4 Проверка явки учащихся

5 Проверка готовности к уроку

6 Заполнение классного журнала

7 Проверка домашнего задания (выставление оценок)

8 Сообщение темы и цели урока

Үй тапсырмасының орындалуын тексеру / Проверка выполнения домашнего задания

10 мин

Жоспар:

План:

Фронтальный опрос

Жаңа тақырыпты баяндау: / Формирование новых знаний и способов деятельности:

40 мин

Жоспар:

План:

1 Движение в ряду с соблюдением дистанции.

Тақырыпты бекітуі: / Закрепление новых знаний и способов деятельности

12 мин

Жоспар:

План:

Опрос по пройдённой теме

Үйге тапсырма: /Задание на дом:

3 мин

Выучить знаки

Сабақтың қорытындысын шығару және рефлексия: / Подведение итогов занятия и рефлексия:

5 мин

Жоспар:

План:

Ученикам предлагается продолжить предложения. Сегодня на уроке:

– Я узнал (-а) …

– Я понял (-а) …

– Я научился (-ась) ...

– Было интересно узнать, что …

Оқытушы туралы байланыс ақпарат/ Контактная информация преподавателя:

ТАӘ:/ФИО:

Энгишев Б. З.

Тел.:

8 707 108 22 88

Қолы:/Подпись:

E-mail:

[email protected]

САБАҚ ЖОСПАРЫ/ ПОУРОЧНЫЙ ПЛАН

Курс:

2

Топ:

Группа:

СД-18

Сабақ нөмірі

Номер урока

(пара)

13

Күні:

Дата:

«___» ­­­­­____________2019ж/г.

Мамандық:

Специальность:

1114000 «Сварочное дело»

Біліктілік:

Квалификация:

1114042 «Электрогазосварщик»

Модуль атауы:

Наименование модуля:

Дисциплина атауы:

Наименование дисциплины:

Начальная военная и технологическая подготовка

Сабақтың ақырыбы:

Тема урока:

Движение с перестроением из ряда в ряд.
Решение ситуационных задач.

Өткізілу орны:

Место проведения:

Кабинет №21

Ұзақтығы:

Продолжительность:

2 сағат/часа

(80 мин.)

Сабақтың мақсаты:

Цель урока:

Білімділік/Образовательная:

Познакомить учащихся с перестроением автомобиля.

Тәрбиелік/ Воспитательная:

Быть дисциплинированным водителем

Дамытушылық/ Развивающая:

Развить чувство пространства при движении на автомобиле

Сабақ міндеті:

Задачи урока:

Ознакомление учащихся как правильно осуществлять: Движение с перестроением из ряда в ряд.

Күтілетін нәтиже:

Ожидаемые результаты:

Умение водить автотранспорт

Сабақтың түрі:

Тип урока:

теоретический

Оқыту әдістері, әдістемелік тәсілдер, педагогикалық техникалар, педагогикалық технологиялар:

Методы обучения, методические приемы, педагогические техники, педагогические технологии:

Демонстрационный. объяснительно-иллюстративный метод, беседа

Қажетті жабдықтар мен құралдар: / Необходимое оборудование и приборы:

Ноутбук,

Қосымша оқыту көздері (әдебиеттер): /Дополнительные источники (литература):

Интернет ресурс

САБАҚТЫҢ КОНСПЕКТ-ЖОСПАРЫ / ПЛАН-КОНСПЕКТ УРОКА

Сабақтың ұйымы: / Организация урока:

10 мин

1 Проверка готовности аудитории и учащихся к занятию

2 Построение учебного взвода и проверка внешнего вида

3 Воинское приветствие

4 Проверка явки учащихся

5 Проверка готовности к уроку

6 Заполнение классного журнала

7 Проверка домашнего задания (выставление оценок)

8 Сообщение темы и цели урока

Үй тапсырмасының орындалуын тексеру / Проверка выполнения домашнего задания

10 мин

Жоспар:

План:

Фронтальный опрос

Жаңа тақырыпты баяндау: / Формирование новых знаний и способов деятельности:

40 мин

Жоспар:

План:

1 Движение с перестроением из ряда в ряд.

Тақырыпты бекітуі: / Закрепление новых знаний и способов деятельности

12 мин

Жоспар:

План:

Опрос по пройдённой теме

Үйге тапсырма: /Задание на дом:

3 мин

Выучить знаки

Сабақтың қорытындысын шығару және рефлексия: / Подведение итогов занятия и рефлексия:

5 мин

Жоспар:

План:

Ученикам предлагается продолжить предложения. Сегодня на уроке:

– Я узнал (-а) …

– Я понял (-а) …

– Я научился (-ась) ...

– Было интересно узнать, что …

Оқытушы туралы байланыс ақпарат/ Контактная информация преподавателя:

ТАӘ:/ФИО:

Энгишев Б. З.

Тел.:

8 707 108 22 88

Қолы:/Подпись:

E-mail:

[email protected]

САБАҚ ЖОСПАРЫ/ ПОУРОЧНЫЙ ПЛАН

Курс:

2

Топ:

Группа:

СД-18

Сабақ нөмірі

Номер урока

(пара)

14

Күні:

Дата:

«___» ­­­­­____________2019ж/г.

Мамандық:

Специальность:

1114000 «Сварочное дело»

Біліктілік:

Квалификация:

1114042 «Электрогазосварщик»

Модуль атауы:

Наименование модуля:

Дисциплина атауы:

Наименование дисциплины:

Начальная военная и технологическая подготовка

Сабақтың ақырыбы:

Тема урока:

Проезд нерегулируемых перекрестков.
Решение ситуационных задач.

Өткізілу орны:

Место проведения:

Кабинет №21

Ұзақтығы:

Продолжительность:

2 сағат/часа

(80 мин.)

Сабақтың мақсаты:

Цель урока:

Білімділік/Образовательная:

Познакомить учащихся с движением на перекрестке

Тәрбиелік/ Воспитательная:

Быть дисциплинированным водителем

Дамытушылық/ Развивающая:

Развить чувство ответственности при передвижении на автотранспорте

Сабақ міндеті:

Задачи урока:

Ознакомление учащихся как правильно осуществлять: Проезд нерегулируемых перекрестков.

Күтілетін нәтиже:

Ожидаемые результаты:

Умение водить автотранспорт

Сабақтың түрі:

Тип урока:

теоретический

Оқыту әдістері, әдістемелік тәсілдер, педагогикалық техникалар, педагогикалық технологиялар:

Методы обучения, методические приемы, педагогические техники, педагогические технологии:

Демонстрационный. объяснительно-иллюстративный метод, беседа

Қажетті жабдықтар мен құралдар: / Необходимое оборудование и приборы:

Ноутбук,

Қосымша оқыту көздері (әдебиеттер): /Дополнительные источники (литература):

Интернет ресурс

САБАҚТЫҢ КОНСПЕКТ-ЖОСПАРЫ / ПЛАН-КОНСПЕКТ УРОКА

Сабақтың ұйымы: / Организация урока:

10 мин

1 Проверка готовности аудитории и учащихся к занятию

2 Построение учебного взвода и проверка внешнего вида

3 Воинское приветствие

4 Проверка явки учащихся

5 Проверка готовности к уроку

6 Заполнение классного журнала

7 Проверка домашнего задания (выставление оценок)

8 Сообщение темы и цели урока

Үй тапсырмасының орындалуын тексеру / Проверка выполнения домашнего задания

10 мин

Жоспар:

План:

Фронтальный опрос

Жаңа тақырыпты баяндау: / Формирование новых знаний и способов деятельности:

40 мин

Жоспар:

План:

1 Проезд нерегулируемых перекрестков.

Тақырыпты бекітуі: / Закрепление новых знаний и способов деятельности

12 мин

Жоспар:

План:

Опрос по пройдённой теме

Үйге тапсырма: /Задание на дом:

3 мин

Выучить знаки

Сабақтың қорытындысын шығару және рефлексия: / Подведение итогов занятия и рефлексия:

5 мин

Жоспар:

План:

Ученикам предлагается продолжить предложения. Сегодня на уроке:

– Я узнал (-а) …

– Я понял (-а) …

– Я научился (-ась) ...

– Было интересно узнать, что …

Оқытушы туралы байланыс ақпарат/ Контактная информация преподавателя:

ТАӘ:/ФИО:

Энгишев Б. З.

Тел.:

8 707 108 22 88

Қолы:/Подпись:

E-mail:

[email protected]

САБАҚ ЖОСПАРЫ/ ПОУРОЧНЫЙ ПЛАН

Курс:

2

Топ:

Группа:

СД-18

Сабақ нөмірі

Номер урока

(пара)

15

Күні:

Дата:

«___» ­­­­­____________2019ж/г.

Мамандық:

Специальность:

1114000 «Сварочное дело»

Біліктілік:

Квалификация:

1114042 «Электрогазосварщик»

Модуль атауы:

Наименование модуля:

Дисциплина атауы:

Наименование дисциплины:

Начальная военная и технологическая подготовка

Сабақтың ақырыбы:

Тема урока:

Проезд нерегулируемых перекрестков.
Решение ситуационных задач.

Өткізілу орны:

Место проведения:

Кабинет №21

Ұзақтығы:

Продолжительность:

2 сағат/часа

(80 мин.)

Сабақтың мақсаты:

Цель урока:

Білімділік/Образовательная:

Познакомить учащихся с движением на перекрестке

Тәрбиелік/ Воспитательная:

Быть дисциплинированным водителем

Дамытушылық/ Развивающая:

Развить чувство ответственности при передвижении на автотранспорте

Сабақ міндеті:

Задачи урока:

Ознакомление учащихся как правильно осуществлять: Проезд нерегулируемых перекрестков.

Күтілетін нәтиже:

Ожидаемые результаты:

Умение водить автотранспорт

Сабақтың түрі:

Тип урока:

теоретический

Оқыту әдістері, әдістемелік тәсілдер, педагогикалық техникалар, педагогикалық технологиялар:

Методы обучения, методические приемы, педагогические техники, педагогические технологии:

Демонстрационный. объяснительно-иллюстративный метод, беседа

Қажетті жабдықтар мен құралдар: / Необходимое оборудование и приборы:

Ноутбук,

Қосымша оқыту көздері (әдебиеттер): /Дополнительные источники (литература):

Интернет ресурс

САБАҚТЫҢ КОНСПЕКТ-ЖОСПАРЫ / ПЛАН-КОНСПЕКТ УРОКА

Сабақтың ұйымы: / Организация урока:

10 мин

1 Проверка готовности аудитории и учащихся к занятию

2 Построение учебного взвода и проверка внешнего вида

3 Воинское приветствие

4 Проверка явки учащихся

5 Проверка готовности к уроку

6 Заполнение классного журнала

7 Проверка домашнего задания (выставление оценок)

8 Сообщение темы и цели урока

Үй тапсырмасының орындалуын тексеру / Проверка выполнения домашнего задания

10 мин

Жоспар:

План:

Фронтальный опрос

Жаңа тақырыпты баяндау: / Формирование новых знаний и способов деятельности:

40 мин

Жоспар:

План:

1 Проезд нерегулируемых перекрестков.

Тақырыпты бекітуі: / Закрепление новых знаний и способов деятельности

12 мин

Жоспар:

План:

Опрос по пройдённой теме

Үйге тапсырма: /Задание на дом:

3 мин

Выучить знаки

Сабақтың қорытындысын шығару және рефлексия: / Подведение итогов занятия и рефлексия:

5 мин

Жоспар:

План:

Ученикам предлагается продолжить предложения. Сегодня на уроке:

– Я узнал (-а) …

– Я понял (-а) …

– Я научился (-ась) ...

– Было интересно узнать, что …

Оқытушы туралы байланыс ақпарат/ Контактная информация преподавателя:

ТАӘ:/ФИО:

Энгишев Б. З.

Тел.:

8 707 108 22 88

Қолы:/Подпись:

E-mail:

[email protected]

САБАҚ ЖОСПАРЫ/ ПОУРОЧНЫЙ ПЛАН

Курс:

2

Топ:

Группа:

СД-18

Сабақ нөмірі

Номер урока

(пара)

16

Күні:

Дата:

«___» ­­­­­____________2019ж/г.

Мамандық:

Специальность:

1114000 «Сварочное дело»

Біліктілік:

Квалификация:

1114042 «Электрогазосварщик»

Модуль атауы:

Наименование модуля:

Дисциплина атауы:

Наименование дисциплины:

Начальная военная и технологическая подготовка

Сабақтың ақырыбы:

Тема урока:

Проезд регулируемых перекрестков. Решение ситуационных задач.

Өткізілу орны:

Место проведения:

Кабинет №21

Ұзақтығы:

Продолжительность:

2 сағат/часа

(80 мин.)

Сабақтың мақсаты:

Цель урока:

Білімділік/Образовательная:

Познакомить учащихся с Проездом на регулируемых перекрестках

Тәрбиелік/ Воспитательная:

Быть дисциплинированным водителем

Дамытушылық/ Развивающая:

Развить чувство ответственности при передвижении на автотранспорте

Сабақ міндеті:

Задачи урока:

Ознакомление учащихся как правильно осуществлять: Проезд регулируемых перекрестков

Күтілетін нәтиже:

Ожидаемые результаты:

Умение водить автотранспорт

Сабақтың түрі:

Тип урока:

теоретический

Оқыту әдістері, әдістемелік тәсілдер, педагогикалық техникалар, педагогикалық технологиялар:

Методы обучения, методические приемы, педагогические техники, педагогические технологии:

Демонстрационный. объяснительно-иллюстративный метод, беседа

Қажетті жабдықтар мен құралдар: / Необходимое оборудование и приборы:

Ноутбук,

Қосымша оқыту көздері (әдебиеттер): /Дополнительные источники (литература):

Интернет ресурс

САБАҚТЫҢ КОНСПЕКТ-ЖОСПАРЫ / ПЛАН-КОНСПЕКТ УРОКА

Сабақтың ұйымы: / Организация урока:

10 мин

1 Проверка готовности аудитории и учащихся к занятию

2 Построение учебного взвода и проверка внешнего вида

3 Воинское приветствие

4 Проверка явки учащихся

5 Проверка готовности к уроку

6 Заполнение классного журнала

7 Проверка домашнего задания (выставление оценок)

8 Сообщение темы и цели урока

Үй тапсырмасының орындалуын тексеру / Проверка выполнения домашнего задания

10 мин

Жоспар:

План:

Фронтальный опрос

Жаңа тақырыпты баяндау: / Формирование новых знаний и способов деятельности:

40 мин

Жоспар:

План:

1 Проезд регулируемых перекрестков

Тақырыпты бекітуі: / Закрепление новых знаний и способов деятельности

12 мин

Жоспар:

План:

Опрос по пройдённой теме

Үйге тапсырма: /Задание на дом:

3 мин

Выучить знаки

Сабақтың қорытындысын шығару және рефлексия: / Подведение итогов занятия и рефлексия:

5 мин

Жоспар:

План:

Ученикам предлагается продолжить предложения. Сегодня на уроке:

– Я узнал (-а) …

– Я понял (-а) …

– Я научился (-ась) ...

– Было интересно узнать, что …

Оқытушы туралы байланыс ақпарат/ Контактная информация преподавателя:

ТАӘ:/ФИО:

Энгишев Б. З.

Тел.:

8 707 108 22 88

Қолы:/Подпись:

E-mail:

[email protected]

САБАҚ ЖОСПАРЫ/ ПОУРОЧНЫЙ ПЛАН

Курс:

2

Топ:

Группа:

СД-18

Сабақ нөмірі

Номер урока

(пара)

17

Күні:

Дата:

«___» ­­­­­____________2019ж/г.

Мамандық:

Специальность:

1114000 «Сварочное дело»

Біліктілік:

Квалификация:

1114042 «Электрогазосварщик»

Модуль атауы:

Наименование модуля:

Дисциплина атауы:

Наименование дисциплины:

Начальная военная и технологическая подготовка

Сабақтың ақырыбы:

Тема урока:

Проезд регулируемых перекрестков. Обгон. Решение ситуационных задач.

Өткізілу орны:

Место проведения:

Кабинет №21

Ұзақтығы:

Продолжительность:

2 сағат/часа

(80 мин.)

Сабақтың мақсаты:

Цель урока:

Білімділік/Образовательная:

Познакомить учащихся с Проездом на регулируемых перекрестках

Тәрбиелік/ Воспитательная:

Быть дисциплинированным водителем

Дамытушылық/ Развивающая:

Развить чувство ответственности при передвижении на автотранспорте

Сабақ міндеті:

Задачи урока:

Ознакомление учащихся как правильно осуществлять: Проезд регулируемых перекрестков. Обгон.

Күтілетін нәтиже:

Ожидаемые результаты:

Умение водить автотранспорт

Сабақтың түрі:

Тип урока:

теоретический

Оқыту әдістері, әдістемелік тәсілдер, педагогикалық техникалар, педагогикалық технологиялар:

Методы обучения, методические приемы, педагогические техники, педагогические технологии:

Демонстрационный. объяснительно-иллюстративный метод, беседа

Қажетті жабдықтар мен құралдар: / Необходимое оборудование и приборы:

Ноутбук,

Қосымша оқыту көздері (әдебиеттер): /Дополнительные источники (литература):

Интернет ресурс

САБАҚТЫҢ КОНСПЕКТ-ЖОСПАРЫ / ПЛАН-КОНСПЕКТ УРОКА

Сабақтың ұйымы: / Организация урока:

10 мин

1 Проверка готовности аудитории и учащихся к занятию

2 Построение учебного взвода и проверка внешнего вида

3 Воинское приветствие

4 Проверка явки учащихся

5 Проверка готовности к уроку

6 Заполнение классного журнала

7 Проверка домашнего задания (выставление оценок)

8 Сообщение темы и цели урока

Үй тапсырмасының орындалуын тексеру / Проверка выполнения домашнего задания

10 мин

Жоспар:

План:

Фронтальный опрос

Жаңа тақырыпты баяндау: / Формирование новых знаний и способов деятельности:

40 мин

Жоспар:

План:

1. Проезд регулируемых перекрестков

2 Обгон.

Тақырыпты бекітуі: / Закрепление новых знаний и способов деятельности

12 мин

Жоспар:

План:

Опрос по пройдённой теме

Үйге тапсырма: /Задание на дом:

3 мин

Выучить знаки

Сабақтың қорытындысын шығару және рефлексия: / Подведение итогов занятия и рефлексия:

5 мин

Жоспар:

План:

Ученикам предлагается продолжить предложения. Сегодня на уроке:

– Я узнал (-а) …

– Я понял (-а) …

– Я научился (-ась) ...

– Было интересно узнать, что …

Оқытушы туралы байланыс ақпарат/ Контактная информация преподавателя:

ТАӘ:/ФИО:

Энгишев Б. З.

Тел.:

8 707 108 22 88

Қолы:/Подпись:

E-mail:

[email protected]