Меню
Разработки
Разработки  /  Физика  /  Планирование  /  8 класс  /  Поурочное тематическое планирование по физике 8 класс

Поурочное тематическое планирование по физике 8 класс

Поурочное тематическое планирование составлено к учебнику авторов:А. В. Перышкин, Е. М. Гутник.
03.02.2015

Описание разработки

Поурочное тематическое планирование составлено к учебнику авторов:А. В. Перышкин, Е. М. Гутник.

Поурочное тематическое планирование по физике 8 класс

Поурочное тематическое планирование рассчитано на 68 учебных занятия.

Содержимое разработки

Тема урока

Тип урока

Элементы содержания

Требования

к уровню подготовки

Вид контроля, измерители

Элемен­ты до- полни- тельно- го со­держа­ния

До­маш­нее зада­ние

Дата про­ведения

План

Факт

РАЗДЕЛ 1. ТЕПЛОВЫЕ ЯВЛЕНИЯ (25 часов)

1

Тепловое движение. Температура

Урок изу­чения но­вого мате­риала

Тепловое движение. Температура

Знать понятия:

тепловое движение, темпе­ратура

Фронталь­ная провер­ка, устные ответы


§1

учеб­ника, вопро­сы


2.09


2

Внутренняя энергия

Комбини­рованный урок

Внутренняя энергия

Знать понятия: внутренняя энергия

Фронталь­ная провер­ка, устные ответы


§2,

вопро­сы



3

Способы изменения внутренней энергии

Комбини­рованный урок

Способы изменения внутренней энергии

Знать способы изменения внутренней энергии

Фронталь­ная провер­ка, устные ответы


§3,

вопро­сы

8.09


4

Теплопроводность

Комбини- оованный урок

Теплопроводность

Знать понятие «теплопроводность»

Тест


§4



5

Конвекция

Комбини­рованный урок (беседа)

Конвекция.

Знать понятие «конвекция»

Приводить примеры


§5

15.09


6

Излучение

Комбини­рованный урок (беседа)

Излучение

Знать понятия: излучение

Приводить примеры


§6



7

Особенности различ­ных способов тепло­передачи. Примеры теплопередачи в при­роде и технике

Урок изу­чения но­вого мате­риала

Особенности различ­ных способов тепло­передачи. Примеры теплопередачи в при­роде и технике

Знать:

  • особенности различных спо­собов теплопередачи;

  • примеры теплопередачи в природе и технике

Физический диктант


Повто­рить §3-6

22.09



8

Количество теплоты. Единицы количества теплоты. Лаборатор­ная работа №1 «Ис­следование измене­ния со временем тем­пературы остываю­щей воды»

Урок- практикум

Количество теплоты. Единицы количества теплоты. Исследова­ние изменения со временем температу­ры остываощей воды

Знать определение «количе­ство теплэты», единицы из­мерения, оормулу

Лаборатор­ная работа №1 «Иссле­дование из­менения со временем температуры остывающей воды»


§7



9

Удельная теплоемкость

Урок изу­чения но­вого мате­риала

Удельная теплоем­кость

Знать определение теплоем­кости, фи:ический смысл

Работа с таблицами, справочным материалом


§8

29.09


10

Расчет количества теплоты, необходимо­го для нагревания те­ла или выделяемого им при охлаждении. Лабораторная работа №2 «Сравнение коли­честв теплоты при смешивании воды разной температуры»

Урок- практикум

Расчет количества теплоты, необходимо­го для на_ревания те­ла или выделяемого им при охлаждении. Лабораторная работа №2 «Сравнение коли­честв теплоты при смешивании воды разной температуры»

Знать расчет количества теп­лоты, необходимого для на­гревания тела или выделяе­мого им пэи охлаждении. Уметь решать задачи на ко­личество теплоты

Самостоя­тельная ра­бота с обо­рудованием. Лаборатор­ная работа


§9



11

Лабораторная работа №3 «Измерение удельной теплоемко­сти твердого тела»

Урок- практикум

Лабораторная работа №3 «Измерение удельной теплоемко­сти твердого тела»

Знать расчет удельной тепло­емкости твердых тел. Уметь решать задачи на удельную теплоемкость

Самостоя­тельная ра­бота с обо­рудованием. Лаборатор­ная работа


Повто­рить §8,9

6.10


12

Энергия топлива. Удельная теплота сгорания

Урок изу­чения но­вого мате­риала

Энергия топлива. Удельная теплота сгорания

Знать понятия:

энергия топлива, удельная теплота сгорания

Работа с таблицами, справочным материалом


§10



13

Закон сохранения и превращения энергии в механических и теп­ловых процессах

Комбини­рованный урок (беседа)

Закон сохранения и превращения энергии в механических и теп­ловых процессах

Знать :акон сохранения и превращения энергии в меха­нически) и тепловых процес­сах, приводить примеры

Физический диктант


§11

13.10


14

Контрольная работа №1 по теме «Тепло­вые явления»

Урок оце­нивания знаний по теме

Тепловые явления

Уметь решать задачи по теме «Тепловые явления»

Контрольная работа







15

Агрегатные состояния вещества. Плавление и отвердевание кри­сталлических тел. График плавления и отвердевания

Урок изу­чения но­вого мате­риала

Агрегатные состояния вещества. Плавление и отвердевание кри­сталлических тел. График плавления и отвердевания

Знать понятия:

агрегатные состояния веще­ства. Плавление и отвердева­ние кристаллических тел. График плавления и отверде­вания

Работа с графиками


§12, 13, 14

20.10


16

Удельная теплота плавления

Урок изу­чения но­вого мате­риала

Удельная теплота плавления

Знать понятия: удельная теп­лота плавления

Работа с таблицами, справочным материалом

§15



17

Решение задач. Кон­трольная работа №2 по теме «Нагревание и плавление кристал­лических тел» (20 ми­нут)

Урок оце­нивания знаний по теме

Решение задач. На­гревание и плавление кристаллических тел

Уметь решать задачи по теме «Нагревание и плавление кристаллических тел»

Решение задач. Кон­трольная работа


Л.

№1074 1078

27.10


18

Испарение. Поглоще­ние энергии при испа­рении жидкости и вы­деление ее при кон­денсации пара

Комбини­рованный урок

Испарение. Поглоще­ние энергии при испа­рении жидкости и вы­деление ее при кон­денсации пара

Знать понятие

«испарение», объяснять про­цесс поглощения энергии при испарении жидкости и выде­ления ее при конденсации пара

Фронталь­ная провер­ка, устные ответы


§16, 17



19

Кипение. Удельная теплота парообразо­вания и конденсации

Комбини­рованный урок

Кипение. Удельная теплота парообразо­вания и конденсации

Знать понятие «кипение». Объяснять процесс парообра­зования и конденсации

Фронталь­ная провер­ка, устные ответы


§18. Л.

1096- 1112

10.11


20

Кипение, парообразо­вание и конденсация

Урок оце­нивания знаний по теме

Кипение, парообразо­вание и конденсация

Контрольная работа №3 по теме «Кипение, парообразо­вание и конденсация»

Решение задач, тес­тирование





21

Влажность воздуха. Способы определения влажности воздуха

Комбини­рованный урок

Влажность воздуха. Способы определения влажности воздуха

Знать понятие «влажность воздуха».

Уметь работать с психромет­ром и гигрометром

Фронталь­ная провер­ка, устные ответы


§19

17.11


22

Работа газа и пара при расширении. Двигатель внутренне­го сгорания

Комбини­рованный урок

Работа газа и пара при расширении. Двигатель внутренне­го сгорания

Знать устройство и принцип действия двигателя внутрен­него сгорания

Фронталь­ная провер­ка, устные ответы


§21




23

Паровая турбина. КПД теплового двигателя

Урок изу­чения но­вого мате­риала

Паровая турбина. КПД теплового двигателя

Знать устройство и принцип действия паровой турбины

Мини- конферен­ция


§23, 24

24.11


24

Кипение,парообразо­вание и конденсация. Влажность воздуха. Работа газа и пара при расширении

Урок обобще­ния и сис­тематиза­ции знаний

Влажность воздуха. Способы определения влажности воздуха. Работа газа и пара при расширении

Разбор и анализ ключевых задач

Решение задач


Л. 1126- 1146



25

Контрольная работа №4 по теме «Измене­ние агрегатных со­стояний вещества»

Урок оце­нивания знаний по теме

Изменение агрегат­ных состояний веще­ства

Знать формулы и уметь их применять гри решении задач по теме

Контрольная

работа №4

по теме

«Изменение

агрегатных

состояний

вещества»



1.12


РАЗДЕЛ II. ЭЛЕКТРИЧЕСКИЕ ЯВЛЕНИЯ (27 часов)

26

Электризация тел при соприкосновении. Взаимодействие за­ряженных тел. Два рода зарядоз

Урок изу­чения но­вого мате­риала

Электризаиия тел при соприкосновении. Взаимодействие за­ряженных тел. Два рода зарядов

Знать понятие «электризация тел при соприкосновении». Объяснять взаимодействие заряженных тел

Тестирова­ние


§25-26



27

Электроскоп. Провод­ники и диэлектрики

Урок изу­чения но­вого мате­риала

Электроскоп. Провод­ники и диэлектрики

Знать принцип действия и назначение электроскопа. Уметь находить в периодиче­ской системе элементов Мен­делеева проводники и ди­электрики

Физический диктант


§27

8.12


28

Электрическое поле

Урок изу­чения но­вого мате­риала

Электрическое поле

Знать понятие «электрическое поле», его графическое изо­бражение

Физический диктант


§28



29

Делимость электри­ческого заряда. Строение атомов

Комбини­рованный урок

Делимость электри­ческого заряда. Строение атомов

Знать закон сохранения элек­трического заряда, строение атомов

Самостоя­тельная ра­бота (20 ми­нут). Со­ставление схем атомов различных элементов


§29

15.12



30

Объяснение электри­ческих явлений

Урок изу­чения но­вого мате­риала

Объяснение электри­ческих явлений

Уметь объяснять электриче­ские явления и их свойства

Фронталь­ный опрос


§31



31

Электрический ток. Источники электриче­ского тока. Контроль­ная работа №5 по те­ме «Электризация тел. Строение ато­мов»

Урок оце­нивания знаний по теме

Электрический ток. Источники электриче­ского тока. Электри­зация тел. Строение атомов

Знать:

- понятия: электрический ток, источники электрического тока, условия возникновения электрического тока

Контрольная работа №5 по теме «Электриза­ция тел. Строение атомов» (20 минут)


§32

22.12


32

Электрическая цепь и её составные части

Комбини­рованный урок

Электрическая цепь и её составные части

Знать понятие «электрическая цепь», называть элементы цепи

Физический диктант


§33



33

Электрический ток в металлах. Действие электрического тока. Направление тока

Комбини­рованный урок

Электрический ток в металлах. Действие электрического тока. Направление тока

Знать понятие «электрический ток в металлах». Уметь объяснить действие электрического тока и его на­правление

Физический диктант


§34, 36

3четв


34

Сила тока. Единицы силы тока

Комбини­рованный урок

Сила тока. Единицы силы тока

Знать понятие «сила тока», обозначение физической ве­личины, единицы измерения

Тест


§37



35

Амперметр. Измере­ние силы тока. Лабо­раторная работа №4 «Сборка электриче­ской цепи и измере­ние силы тока в её различных участках»

Урок- практикум

Амперметр. Измере­ние силы тока. Сборка электрической цепи и измерение си­лы тока в её различ­ных участках

Знать устройство ампермет­ра, обозначение его в элек­трических цепях; уметь рабо­тать С HHIV

Оформле­ние работы, вывод. Со­ставление электриче­ских цепей


§38



36

Электрическое на­пряжение. Единицы напряжения. Вольт­метр. Измерение на­пряжения

Комбини­рованный урок

Электрическое на­пряжение. Единицы напряжения. Вольт­метр. Измерение напряжения

Знать понятие напряжения, единицы его измерения, обо­значение физической величи­ны, устрэйство вольтметра, обозначение его в электриче­ских цепях.

Уметь работать с вольтмет­ром

Практиче­ская работа с прибора­ми. Состав­ление элек­трических цепей


§39




37

Элокфическое сопро­тивление проводни­ков. Единицы сопро­тивления. Лаборатор­ная работа №5 «Из­мерение напряжения на различных участ­ках электрической цепи»

Урок- практикум

Электрическое сопро­тивление проводни­ков. Единицы сопро­тивления

Знать понятие сопротивления, обозначение физической ве­личины, единицы измерения, обозначение его в электриче­ских цепях

Оформле­ние работы, вывод. Со­ставление электриче­ских цепей


§43



38

Зависимость силы тока от напряжения. Закон Ома для участ­ка цепи

Комбини­рованный урок

Зависимость силы тока от напряжения. Закон Ома для участ­ка цепи

Знать определение закона Ома дня участка цепи, его физичезкий смысл

Самостоя­тельная работа (20 минут)


§42-44



39

Расчет сопротивления проводников. Удельное сопротив­ление

Урок за­крепления знаний

Расчет сопротивления проводников. Удельное сопротив­ление

Уметь производить расчет сопротивления проводников, используя формулу закона Ома, находить удельное со­противление по таблицам

Решение задач


§42-44



40

Реостать. Лаборатор­ная работа №6 «Ре­гулирование силы то­ка реостатом»

Урок- практикум

Реостаты. Регулиро­вание силы тока рео­статом

Знать устройство и принцип действия реостата, обозначе­ние его в электрических цепях

Оформле­ние работы, вывод


§45



41

Лаборатсрная работа №7 «Определение сопротивления про­водника при помощи амперме-ра и вольт­метра»

Урок- практикум

Закон Ома для участ­ка цепи

Умение измерять и находить по показаниям приборов зна­чение физических величин, входящих в формулу закона Ома

Оформле­ние работы, вывод


§46-47



42

Последовательное соединение провод­ников

Комбини­рованный урок

Последовательное соединение провод­ников

Уметь рассчитывать силу то­ка, напряжение и сопротивле­ние цеги при последователь­ном соединении проводников

Решение задач


§48



43

Параллельное соеди­нение проводников

Комбини­рованный урок

Параллельное соеди­нение проводников

Уметь рассчитывать силу то­ка, напряжение и сопротивле­ние цепи при параллельном соединении проводников

Решение задач


§49





44

Закон Ома для участ­ка цепи

Урок за­крепления знаний

Закон Ома (соедине­ние проводников)

Уметь решать задачи

Разбор клю­чевых задач по теме «Электриче­ский ток»


Л. №

1337-

1358



45

Работа электрическо­го тока. Кратковре­менная контрольная работа №6 по теме «Электрический ток. Соединение провод­ников»

Урок оце­нивания знаний по теме

Работа электрическо­го тока

Уметь объяснять работу элек­трического тока. Знать фор­мулы по теме

Мини-

контрольная работа №5 по теме «Электриче­ский ток. Соединение проводни­ков»

§50



46

Мощность электриче­ского тока

Урок изу­чения но­вого мате­риала

Мощность электриче­ского тока

Знать понятия: мощность электрического тока, обозна­чение физической величины, единицы измерения

Тест


§51



47

Лабораторная работа №8 «Измерение мощности и работы тока в электрической лампе»

Урок- практикум

Измерение мощности и работы тока в элек­трической лампе

Уметь снимать показания приборов и вычислять работу и МОЩНОСТЬ

Оформле­ние работы, вывод





48

Нагревание провод­ников электрическим током. Закон Джоуля- Ленца

Комбини­рованный урок

Закон Джоуля-Ленца

Знать и объяснять физиче­ский смысл закона Джоуля- Ленца

Тест


§53



49

Лампа накаливания. Электрические нагревательные пэиборы

Урок изу­чения но­вого мате­риала

Электрические нагре­вательные приборы

Знать устройство и объяснять работу электрических прибо­ров

Фронталь­ный опрос


§54



50

Короткое замыкание. Предохранители

Комбини­рованный урок

Короткое замыкание. Предохранители

Знать принцип нагревания проводников электрическим током. Закон Джоуля-Ленца

Тестирова­ние


§55



51

Повторение материа­ла темы «Электриче­ские явления»

Урок обобще­ния и сис­тематиза­ции знаний

Электрические явле­ния

Знать понятия темы. Уметь решать задачи

Решение задач


По­вторе­ние §37-55




52

Komi рольная работа №6 по теме «Элек­трические явления»

Урок оце­нивания знаний по теме

Электрические явле­ния

Уметь решать задачи по теме «Электрические явления»

Тест





РАЗДЕЛ III. ЭЛЕКТРОМАГНИТНЫЕ ЯВЛЕНИЯ (7 часов)

53

Магнитное поле. Маг­нитное поле прямого тока. Магнитные ли­нии

Комбини­рованный урок

Магнитное поле. Маг­нитное поле прямого тока. Магнитные ли­нии

Знать понятие «магнитное поле» и его физический смысл.

Объяснять графическое изо­бражение магнитного поля прямого тока при помощи магнитных силовых линий

Фронталь­ный опрос


§56-57



54

Магнитное поле ка­тушки с током. Электромагниты. Ла­бораторная работа №9 «Сборка электро­магнита и испытание его действия»

Урок- практикум

Магнитное поле ка­тушки с током. Элек­тромагниты

Приобретение навыков при работе с оборудованием

Оформле­ние работы, вывод


§58



55

Применение электро­магнитов

Комбини­рованный урок

Применение электро­магнитов

Знать устройство и примене­ние электромагнитов

Фронталь­ный опрос


§58



56

Постоянные магниты. Магнитное поле по­стоянных магнитов. Магнитное поле Земли

Комбини­рованный урок

Магнитное поле Зем­ли

Знать понятие магнитного по­ля. Уметь объяснять наличие магнитно'о поля Земли и его влияние

Физический диктант


§59, 60



57

Действие магнитного поля на проводник с током. Электрический двигатель

Комбини­рованный урок

Действие магнитного поля на проводник с током. Электрический двигатель

Знать устройство электриче­ского двигателя. Уметь объ­яснить действие магнитного поля на гроводник с током

Мини-

эксперимент


§61



58

Лабораторная работа №10 «Изучение элек­трического двигателя постоянного тока(на модели)»

Урок- практикум

Изучение электриче­ского двигателя по­стоянного тока (на модели)

Объясняв устройство двига­теля постоянного тока на мо­дели

Оформле­ние работы, вывод





59

Устройство электро­измерительных приборов. Кратковре­менная контрольная работа №7 по теме

Урок оце­нивания знаний по теме

Устройство электро­измерительных приборов

Знать устройство электроиз­мерительных приборов. Уметь объяснить их работу

Мини-

контрольная работа №7








«Электромагнитные явления»









РАЗДЕЛ IV. СВЕТОВЫЕ ЯВЛЕНИЯ (9 часов)

60

Источники света. Рас­пространение света

Урок изу­чения но­вого мате­риала

Источники света. Рас­пространение света

Знать понятия: источники све­та. Уметь объяснить прямо­линейное распространение света

Физический диктант


§62



61

Отражение света. За­коны отражения света

Урок изу­чения но­вого мате­риала

Отражение света. За­коны отражения света

Знать законы отражения света

Тест


§63



62

Плоское зеркало

Урок изу­чения но­вого мате­риала

Плоское зеркало

Знать понятие «плоское зер­кало»

Построение изображе­ний в плос­ком зеркале


§64



63

Преломление света

Урок изу­чения но­вого мате­риала

Преломление света

Знать законы преломления света

Работа со схемами и рисунками


§65



64

Линзы. Оптическая сила линзы

Урок изу­чения но­вого мате­риала

Линзы. Оптическая сила линзы

Знать, что такое линзы. Да­вать определение и изобра­жать их

Тестирова­ние


§66



65

Изображения, давае­мые линзой

Урок изу­чения но­вого мате­риала

Изображения, давае­мые линзой

Уметь строить изображения, даваемые линзой

Построение изображе­ний с помо­щью линз


§67



66

Лабораторная работа №11 «Получение изображения при по­мощи линзы»

Урок- практикум

Получение изображе­ния при помощи лин­зы

Приобретение навыков при работе с оборудованием. По­строение изображений с по­мощью линз

Оформле­ние работы, вывод


Повто­рить §60-61



67

Контрольная работа №8 по теме «Световые явления»

Урок оце­нивания знаний пс теме

Световые явления

Уметь решать задачи по теме «Световые явления»

Тест





68

Экскурсия на природе с изучением оптиче­ских явлений на прак­тике

Урок обобще­ния и сис­тематиза­ции знаний

Оптические явления

Уметь составить рассказ, сти­хотворение, эссе по теме. На­рисовать рисунок, сделать макет, мини-проект

Оформле­ние работы, вывод


§62-67







-80%
Курсы повышения квалификации

Исследовательская деятельность учащихся

Продолжительность 72 часа
Документ: Удостоверение о повышении квалификации
4000 руб.
800 руб.
Подробнее
Скачать разработку
Сохранить у себя:
Поурочное тематическое планирование по физике 8 класс (45.5 КB)

Комментарии 1

Чтобы добавить комментарий зарегистрируйтесь или на сайт

Елена, 30.06.2016 23:42
спасибо