Портфолио
учителя начальных классов
Неграмотновой
Юлии Юрьевны .
Структура портфолио.
Повышение
Повышение
Моя
Общие
квалификации
квалификации
педагогическая
сведения
концепция
Достижения
учащихся
Деятельность
Научно -
классного
методическая
деятельность
руководителя
Методические
Учебно -
разработки
материальная
база
1. Общие сведения.
Неграмотнова Юлия Юрьевна
12.10.1972 года рождения.
Образование высшее, окончила Ростовский государственный университет по специальности «Филология», имею квалификацию преподавателя русского языка и литературы с 2003 г.
Работаю в МБОУ СОШ №7
учителем начальных классов, учителем русского языка и литературы с 11.01.1994 года.
Стаж работы 21 год.
Имею I квалификационную категорию (дата присвоения 2.11.2009 года).
2. Повышение квалификации.
Учебный
год
Название курса
Количест-во часов
«Учебные проекты с использованием MS Office (программа Microsoft «Партнёрство в образовании»)»
Документ
«Эффективные образовательные системы подготовки школьников к итоговой аттестации в формате ЕГЭ
(ИПК И ПРО)
«Содержание и технологии личностно – ориентированного обучения младших школьников»(УМК «Гармония»)
2012
Удостоверение №72
2013
«Управление качеством начального образования в условиях реализации ФГОС»
72
72
Удостоверение №3182
72
Удостоверение №1733
2009
72
Практический семинар «Возможности интерактивных технологийSMART для реализации новых Федеральных образовательных стандартов»
Удостоверение №4215
Сертификат
Удостоверения и свидетельства
3.Моя педагогическая концепция .
Тема моего самообразования:
«Современные педагогические технологии как средство повышения качества знаний учеников на уроках».
Целью моей педагогической деятельности является развитие личности ребёнка .
Исходя из цели, определила для себя следующие задачи:
- увидеть индивидуальность ученика и сохранить ее;
- помочь ребенку поверить в свои силы;
- обеспечить максимальное развитие задатков и способностей каждого учащегося;
- овладеть навыками работы с компьютерной техникой и методикой применения компьютера как средства обучения,
- ориентироваться в возросшем потоке информации,
- уметь ее находить, перерабатывать и использовать, научить детей пользоваться информацией.
- использование метода малых групп.
4. Достижения учащихся.
- Результаты успеваемости по итогам годовой аттестации (за 3 года).
- Результаты промежуточной аттестации.
Результаты успеваемости
по итогам годовой аттестации
в начальной школе.
Результаты успеваемости
по итогам годовой аттестации
по русскому языку и литературе.
Мониторинг уровня мотивации учащихся.
80
70
высокий
60
50
средний
40
30
20
низкий
10
0
2011/20012
2010/2011
2009/2010
УЧАСТИЕ В ШКОЛЬНЫХ, ТУРНИРАХ, ОЛИМПИАДАХ
№
2011-2012 учебный год
ФИ ученика
Класс
1
2
Предмет
Руссу Сергей
3
Лазарев Никита
Результат
4
Литературное чтение
4
2012-2013 учебный год
Русский язык
Лауреат
1
Участие
Руссу Сергей
2
3
5
Полупанов Иван
5
Тужилкина Лиза
4
Математика
Математика
9
Таперечкин Иван
3 степень
3 степень
Русский язык
9
Лауреат
Литература
Участие
Достигнутые результаты
Учебный год
Олимпиада, конкурс
2011 - 2012 г
Место
Всероссийский конкурс юных чтецов «Живая классика»
2012 - 2013г
Руссу Сергей (благодарность)
Всероссийский «Молодёжный математический чемпионат»
Федеральный победитель
3 степени
Руссу Сергей,
Полупанов Иван
5. Результаты деятельности
как классного руководителя.
- Мои достижения.
- Внеурочные достижения учащихся.
Мои достижения
Внеурочные достижения
учащихся.
6. Повышение
педагогического мастерства.
- Использование современных
образовательных технологий
- Участие в семинарах, конференциях.
Участие в районных семинарах на базе МБОУ СОШ №7
Дата
Мероприятие
2009-2010
Форма участия
учебный год
Районный семинар учителей начальных классов Белокалитвинского района
2012-2013 учебный год
Доклад «Актуальные проблемы и перспективы литературного образования в начальной школе»
Районный семинар заместителей директоров по воспитательной работе и социальных педагогов «Предотвращение жестокости и насилия в молодежной среде»
Открытое мероприятие «Фольклорные россыпи»
Открытое мероприятие: Заседание клуба «Здоровячков»
Инновационные образовательные технологии.
Образовательные
технологии
Примеры
Дифференцированное обучение
использования
Задания различного уровня сложности
Технологии развивающего обучения
КСО
- Создание проектов
- Урок-исследование
- Уроки-практикумы
Применение парных форм обучения
Информационно- коммуникационные технологии
Работа в группах
- Применение учебных электронных изданий по математике, окружающему миру и русскому языку, ресурсов сети Интернет.
- Разработка презентаций к урокам.
- Осуществление тестового контроля знаний обучающихся
7. Методические разработки.
Методические разработки уроков и внеклассных мероприятий. ( папка)
УМК «ГАРМОНИЯ».
Таблицы.
ТСО и сопутствующие принадлежности
(видео/аудиоматериалы)
8. Учебно-материальная база.
- Справочная и энциклопедическая литература в классе.
- УМК, таблицы.
- ТСО и сопутствующие принадлежности (видео/аудиоматериалы)
Личная страница на сайте openclass.ru
Личная страница на сайте openclass.ru
Публикации на сайте open с lass . ru
Создание личной страницы, размещение ЦОР
- Презентации по литературе.
- Разработки внеклассных занятий.
- Рабочие программы.
- Разработки театральных представлений.
Спасибо за внимание.


" Портфолио учителя начальных классов" (16.85 MB)

