Меню
Разработки
Разработки  /  Информатика  /  Презентации  /  5 класс  /  Получение новой информации

Получение новой информации

Презентация содержит теорию и задания по теме.
07.07.2013

Описание разработки

Преобразование информации по заданным правилам

Задача

В треугольнике ABC AB=18см, BC на 3 см меньше AB, AC в 3 раза меньше AB. Чему равен периметр треугольника ABC?

Презентация Получение новой информации

Решение:

1) BC=18 – 3=15 (см)

2) AC = 18 : 3=6 (см)

3) 18+15+6=39 (см)

Ответ:39 см

В этом примере показано, как преобразование информации может осуществляться по подробному плану, заданному с помощью схемы.

Решение:

1) 47+17 =64

2) 64+36=100

3) 100 – трехзначное? (да)

4) 100+284=384

5) 384+166=550

6) 550 - трехзначное? (да)

7) 550+284=834

8) 834+166=1000

9) 1000 - трехзначное? (нет)

10) 1000+2587=3587

Преобразование информации путем рассуждений

Задача

На столе поставлены в ряд бутылка минеральной воды, кружка, чашка, стакан и кувшин, причем точно в таком порядке, в каком они перечислены. В них находятся различные напитки: кофе, чай, молоко, квас и минеральная вода, но неизвестно, какой напиток в каком  сосуде (кроме минеральной воды). Если стакан поставить между чаем и молоком, то по соседству с молоком будет квас, а кофе будет точно в середине. Определите, в какую посуду что налито.

Содержимое разработки

Автор: Кобелева Елена Александровна Курск - 2011 Получение новой информации

Автор: Кобелева Елена Александровна

Курск - 2011

Получение новой информации

Преобразование информации по заданным правилам Задача В треугольнике ABC  AB =18см, BC на 3 см меньше AB , AC в3 раза меньше AB . Чему равен периметр треугольника ABC ?

Преобразование информации по заданным правилам

Задача

В треугольнике ABC AB =18см, BC на 3 см меньше AB , AC в3 раза меньше AB . Чему равен периметр треугольника ABC ?

Задача  В треугольнике ABC  AB =18см, BC на 3 см меньше AB , AC в3 раза меньше AB . Чему равен периметр треугольника ABC ? 1)  BC =18 – 3=15 (см) 2) AC = 18 : 3=6 (см) 3) 18+15+6=39 (см) Ответ:39 см

Задача В треугольнике ABC AB =18см, BC на 3 см меньше AB , AC в3 раза меньше AB . Чему равен периметр треугольника ABC ?

1) BC =18 – 3=15 (см)

2) AC = 18 : 3=6 (см)

3) 18+15+6=39 (см)

Ответ:39 см

В этом примере показано, как преобразование информации может осуществляться по подробному плану, заданному с помощью схемы. Решение: 47+17 =64 64+36=100 100 – трехзначное? (да) 100+284=384 384+166=550 550 - трехзначное? (да) 550+284=834 834+166=1000 1000 - трехзначное? (нет) 1000+2587=3587

В этом примере показано, как преобразование информации может осуществляться по подробному плану, заданному с помощью схемы.

Решение:

  • 47+17 =64
  • 64+36=100
  • 100 – трехзначное? (да)
  • 100+284=384
  • 384+166=550
  • 550 - трехзначное? (да)
  • 550+284=834
  • 834+166=1000
  • 1000 - трехзначное? (нет)
  • 1000+2587=3587
Преобразование информации путем рассуждений

Преобразование информации путем рассуждений

Задача На столе поставлены в ряд бутылка минеральной воды, кружка, чашка, стакан и кувшин, причем точно в таком порядке, в каком они перечислены. В них находятся различные напитки: кофе, чай, молоко, квас и минеральная вода, но неизвестно, какой напиток в каком сосуде (кроме минеральной воды). Если стакан поставить между чаем и молоком, то по соседству с молоком будет квас, а кофе будет точно в середине. Определите, в какую посуду что налито.

Задача

На столе поставлены в ряд бутылка минеральной воды, кружка, чашка, стакан и кувшин, причем точно в таком порядке, в каком они перечислены. В них находятся различные напитки: кофе, чай, молоко, квас и минеральная вода, но неизвестно, какой напиток в каком сосуде (кроме минеральной воды). Если стакан поставить между чаем и молоком, то по соседству с молоком будет квас, а кофе будет точно в середине. Определите, в какую посуду что налито.

Рисунок к задаче

Рисунок к задаче

Если стакан поставить между чаем и молоком, то по соседству с молоком будет квас, а кофе будет точно в середине.

Если стакан поставить между чаем и молоком, то по соседству с молоком будет квас, а кофе будет точно в середине.

Домашнее задание: Параграф 1.14 (стр. 54 – 57) Р.Т.: № 39-40 – стр. 40, № 49 – стр. 49, № 57 – стр. 87.

Домашнее задание:

  • Параграф 1.14 (стр. 54 – 57)
  • Р.Т.: № 39-40 – стр. 40, № 49 – стр. 49, № 57 – стр. 87.
-80%
Курсы повышения квалификации

Специфика преподавания дисциплины «Информационные технологии» в условиях реализации ФГОС СПО по ТОП-50

Продолжительность 72 часа
Документ: Удостоверение о повышении квалификации
4000 руб.
800 руб.
Подробнее
Скачать разработку
Сохранить у себя:
Получение новой информации (0.81 MB)

Комментарии 0

Чтобы добавить комментарий зарегистрируйтесь или на сайт