Цели и задачи:
сформировать у учащихся представление о подземных водах, их происхождении, разобрать новые понятия и определения; знакомить с природными явлениями;
продолжить формирование умения работать с географической картой; приобщение детей к бережному отношению к природе.
Что же такое вода?
Вода- это бесцветная, прозрачная жидкость. Не имеет вкуса и запаха.
Назовите мне три состояния воды.
В природе вода находится в трёх состояниях:
жидком
газообразном
твёрдом
Подземные воды
Откуда же берется вода под землей?
Открой учебник на стр. 105. Рассмотри рисунок.

Грунтовые воды – это подземные воды, которые образуются за счет просачивания осадков, вод рек и морей под землю.
Ребята, в некоторых местах Земли подземная вода, растворив в себе вещества, приобретает целебные свойства, и такая вода называется..?
Минеральная вода - это вода из природного источника с целебными свойствами.
Гейзеры- вулканическое явление, это горячая подземная вода, бьющая фонтаном.
Гейзер «Большой»
Гейзер «Великан»
Ребята, Вы все сегодня молодцы!


Подземные воды (10.87 MB)

