Методическое объединение
классных воспитателей
Цель деятельности МО на 2015-2016 учебный год:
Реализация методической деятельности, способствующей развитию ключевых компетенций воспитателя, способствующих эффективной работе с детским коллективом,
Реализация интегрированного подхода в осуществлении направлений духовно-нравственного развития младших школьников.
Форма работы
Тема
Семинары
«Планирование внеурочной деятельности, в соответствии с новыми требованиями программы духовно-нравственного развития младших школьников»;
Консульта-ции
«Развитие стратегии взаимодействия с учащимися, как одной из составляющих ключевых компетенций педагога»;
Еженедельно:
Повышение квалифика-ции
- Информационные технологии;
- Формы работы по школьным проектам;
- Решение текущих вопросов по оформлению документации;
- Обсуждение прошедших мероприятий, выявление методических ошибок и находок.
Участие в курсах и семинарах:
«Создание медийного пространства освещающего деятельность класса для родителей»
Республиканские курсы для воспитателей и педагогов-организаторов «Проектная деятельность, как условие формирование личностных компетенций учащихся»;
Августовская конференция «Духовно-нравственное развитие младших школьников»;
2 воспитателя аттестовались на первую квалификационную категорию.
месяц
Проект
Сентябрь
«Море книг»
Проект
Акция «Посредник в чтении», Ступеньки читателя
Октябрь
«Научные чтения»
Проект «Моя многонациональная школа»
Поэтический этап: я читаю Пушкина, классики о любви, поэтический бал, выставка иллюстраций
Ноябрь
Открытие клуба знатоков
Декабрь
Тематические классные часы
Тематические классные часы
Стендовая сессия «Литературные ботаники»
Январь
Чтение: «Путешествия любимых героев» Литературный бал
Тематические классные часы
Февраль
Спортивное развлечение «Игры народов мира»
Чтение: «Моя многонациональная школа»
Работа с классом: Наблюдение звездного неба
Март
Научный театр «Мир химии»
Фестиваль «Моя многонациональная школа», Смотр строя и песни
Тематические классные часы
Апрель
Поэтический калейдоскоп «Классики о весне», выставка иллюстраций
Стендовая сессия о войсках Российской армии
Спортивное развлечение «Игры народов мира»
Май
Научные чтения «Путешествие в макро-мир»
Тематические классные часы «Звездный атлас»
Фестиваль патриотической песни
Проект «Книга памяти», традиция «Вахта памяти»,
Игра-путешествие «Встреча весны у народов России»
Спортивное развлечение «Игры народов мира»
Условия формиования
Уровни развития
1
1
Детское информационное, коммуникативное пространство
Click to add Title
Первый уровень
Приобретение обучающимися социальных знаний
2
2
Click to add Title
Второй уровень
Традиции, системы работы в классе, школе
Получение обучающимися опыта ценностного отношения к базовым ценностям, социальной реальности
Коллективная продуктивная деятельность в рамках школьных проектов и традиций
3
1
Click to add Title
Третий уровень
Получение обучающимся начального опыта самостоятельного общественного действия …
Осмысление литературных произведений
Нравственные ценности детского коллектива
Культурно-историческое наследие своего народа, семьи,
Эмоциональный потенциал искусства
Цель воспитательной деятельности
Ф ормирование
социально-педагогической среды , способствующей приобщению обучающихся к общечеловеческим и общекультурным ценностям в процессе познавательной, творческой деятельности, охватывающей все сферы жизнедеятельности, принятие главными ценностями личности обучающегося, его
- активность,
- уникальность,
- духовность.
Направления воспитательной работы
- Спортивно-оздоровительное Духовно-нравственное Общеинтеллектуальное Общекультурное Социальное
- Спортивно-оздоровительное
- Духовно-нравственное
- Общеинтеллектуальное
- Общекультурное
- Социальное
- Смотр строя и песни
- Фестиваль военной песни
- Фестиваль наша многонациональная школа
февраль
Научные чтения «Загадки науки»; - апрель
Система работы в классе
Клубное пространство
Задачи, в соответствии с направлениями ФГОС
- Благотворительная акция «Мы вместе» - совместно с коррекционной школой для слабовидящих детей;
- Литературный бал – декабрь ;
Финал конкурса «Наш дружный класс» - сентябрь
Цель
- Конкурс «Талантливая мама»,
- Конкурс «Мой папа самый лучший»
Страт в мир исследований – октябрь;
Научная конференция «Разрушители мифов» - январь;
Финал конкурса «Поэтический калейдоскоп»; - ноябрь
Традиционная вахта памяти и представление новых страниц «Книги памяти» - май
Задачи воспитательной деятельности
- Интеграция учебной и внеучебной деятельности: вариативность, стимулирование, условия для самореализации ( исследовательские проекты).
- Реализация проектов воспитательной деятельности классного, общешкольного, городского уровня, способствующих стремлению детей к самосовершенствованию, социальной, познавательной активности ( классные проекты ).
- Создание совместно с родителями и специалистами учреждений дополнительного образования города условий для успешной социализации детей (выходы, семейные проекты, участие детей в конкурсах различного уровня).
- Реализация и сопровождение программ дополнительного образования учащихся (кружки, самоуправление).
- Осуществление деятельности по обобщению опыта работы по методической теме. (самообразование, семинары, профессиональные конкурсы ).
школьные
проекты
4
Путешествие в «Море книг»
Поэтический конкурс «Классики о весне»
Путешествие в «Море книг»
Познавательная Игра
«большое космическое путешествие»
Проект «Книгоежки»
- Чтение, инсценировки
- Встречи с писателями
- Творческие проекты
Проект «Безопасный город»
- Квн по правилам дорожного движения,
- инсценировка для детского сада
Фестиваль «Моя многонациональная школа»
Городской конкурс чтецов ко Дню родного языка
Декада воинской славы
Смотр строя и песни
Праздник великой победы
Фестиваль патриотической песни
4
Праздник великой победы
4
Праздник великой победы
Проект «книга памяти»
4
Праздник великой победы
Почетный караул возле мемориала
«стена памяти»
4
Наши каникулы
Весенний экстрим
Наши каникулы
Весенние посиделки
Наши каникулы
Мастер-класс
Наши каникулы
Посещение музея «преодоление»
авиатренажера
Внешкольные программы
4
Марафон «Неделя добрых дел»
Старт задали тимуровцы
Неделя добрых дел
Делать добрые дела очень весело
Неделя добрых дел
«День земли» викторина
Неделя добрых дел
«День земли» мастер-класс
Неделя добрых дел
Акция «георгиевская ленточка»
Неделя добрых дел
Мы узнали кто такие доноры
и провели соц. опрос
Неделя добрых дел
Мы узнали кто такие доноры
и провели соц. опрос
1-ые классы
Региональныймконкурс любительского творчества « Свободная сцена-2016 »
Диплом 1 степени -Петренко Вадим (1А класс);
Диплом 2 степени – Филиппова Виктория и
Сайфетдинова Эвелина (1А касс);Миронова Вероника (1А касс);
Городской конкурс художественного чтения «Искусство звучащего слова» - 2016
Диплом лауреата 1 степени Миронова Ника;
Диплом лауреата 2 степениПетренко Вадим;
Диплом лауреата 2 степениПечниковаАвелина;
Диплом лауреата 2 степениАндреева Элина;
Городской конкурс ведущих
1 место в номинации «Ведущий развлекательно – игровых программ»
Филиппова Викториюя Сайфетдиновуа Эвелина
2 место в номинации «Ведущий развлекательно – игровых программ»
Миронова Нику и Петренко Вадим
2 класс
Достижения :
2 место
по итогам 2 и 3 этапов
Грамота
в номинации «Кретивность» по итогам года»
Дорога без опасностей
2 класс
Достижения :
Призовые места во Всероссийских конкурсах:
«День земли», «Тайны Египта», «Мартовские коты», итд
Творческие конкурсы
3б класс
Сбор макулатуры;
Акция «Новогоднее чудо»
Достижения :
2 место
«Мисс СНТ»;
1 место по итогам благотворительной акции
Детская общественная организация
«союз наследников Татарстана»
4а класс
Программа «безопасное колесо»
4б класс
Акция «цветы жизни»
Городской отряд тимуровцев
Городская ярмарка
Городской отряд тимуровцев
Встреча с ветераном
Городской отряд тимуровцев
Подарки гостям
Городской отряд тимуровцев
4б класс
Сбор макулатуры
Городской отряд тимуровцев
Мы стали призерами
Всероссийского конкурса
«Есть идея»:
2, 3а, 3б, 4а, 4б классы;
Регионального конкурса
«Этих дней не смолкнет слава»:
1а, 3б, 4а, 4б классы
Исследовательская деятельность
4
2 призера и 1 победитель на конференции «Юнис»
2 призера на городском конкурсе;
1 призер на всероссийском дистанционном конкурсе «Первые шаги в науку»