План самообразования
Фирсовой Н.Ю.,
учителя музыки МОУ «Новомичуринская СОШ №2»
2016
Тема:
«Активизация познавательного интереса обучающихся на уроках музыки посредством информационно-коммуникационных технологий».
Дата начала работы над темой: сентябрь 2016 учебного года
Предполагаемая дата окончания работы над темой: май 2019 учебного года
Цель:
формирование учебно - познавательной компетенции учащихся на основе использования информационно-коммуникационных технологий.
Задачи:
-создание педагогических условий для формирования у учащихся учебно-познавательной компетенции;
-организация исследовательской и самостоятельной работы детей для развития творческих способностей и вовлечения их в активный познавательный процесс;
-повышение текущей успеваемости и качества знаний.
- изучить методическую литературу по применению ИКТ на уроках музыки;
- изучить опыт работы коллег по использованию ИКТ;
- применять ИКТ на уроках музыки;
-использовать для самостоятельного поиска учащимися информации в Интернете;
-повысить интерес учащихся к информационным технологиям, развить творческие способности;
-обобщить результаты работы, сделать выводы.
Ожидаемый результат:
-освоение и внедрение ИКТ в учебной и внеучебной деятельности, повышение уровня компетентности в области ИКТ;
-совершенствование новых методических приёмов и подходов в преподавании с применением Интернет – технологий;
-повышение положительной мотивации обучения;
-активизация самостоятельности и познавательной деятельности учащихся;
-приобретение учащимися ИКТ - компетенций.
-повышение качества знаний;
-рост участия обучающихся в творческих конкурсах и фестивалях по предмету;
План самообразования
Этапы | Сроки | Содержание работы | Практическая деятельность | Форма предоставления результатов |
1.Подготовительный | Сентябрь 2018г. | 1.Анализ затруднений. 2.Постановка проблемы. 3. Изучение литературы по проблеме и имеющегося опыта. 4.Определение целей и конкретных задач. 5.Прогнозирование результатов | 1.Изучение методической литературы 2.Обзор в Интернете информации по использованию информационно – коммуникационных технологий в преподавании музыки. 3.Поставить цели и задачи и составить план по работе самообразования. | 1.Выступление на заседании МО учителей 2.Открытые уроки 3.Участие в конкурсах, фестивалях. 4.Участие и результаты на конкурсах |
3.Практический | Октябрь – Май 2018-2019 уч.г. | 1. Внедрение передового педагогического опыта; системы мер, направленных на решение проблемы. 2. Формирование методического комплекса. 3.Отслеживание процесса, текущих и промежуточных результатов. 4.Корректировка работы. | 1.Освоение новых компьютерных программ. 2. Изучение образовательных ресурсов сети Интернет. 3. Изучение опыта работы лучших учителей музыки через Интернет. 4. Посещение уроков с применением ИКТ коллег своей школы, города. 5. Творческое сотрудничество по теме самообразования с коллегами школы и города. 6. Использование на уроках музыки и внеклассных мероприятиях мультимедийных презентаций и других средств ИКТ.
|
|
4.Обобщающий | Июнь 2019 г. | 1.Подведение итогов. 2. Оформление результатов работы по теме. 3.Представление материалов. | 1.Создание собственной медиатеки для применения на уроках музыки 2.Анализ эффективности применения ИКТ: ( изучение динамики результатов).
|
|
5.Внедренческий | В ходе последующей педагогической деятельности | 1.Использование опыта самим педагогом в процессе дальнейшей работы. 2.Распространение опыта среди коллег. | 1.Обмениваться опытом на МО. 2. Пополнять методическую капилку. 3.Принимать участие в вебинарах по теме. |
|