©
МОУ Чухломская средняя
общеобразовательная школа имени А.А. Яковлева
_____________________________________________________________________________
Конспект урока
| Тема | В сказочном мире «Снегурочки» | |||
| Класс | Учебник | Программа | ||
| 6 | Учебная хрестоматия для образовательных учреждений. Литература 5-6 класс, автор-составитель Ю.В.Лебедев. | Региональная программа по общеобразовательным предметам для школ Костромской области. Литература. Кострома, 1995
| ||
| Урок № | Разработал | |||
| 2 (по теме) | Меньшикова Елена Викторовна, учитель русского языка и литературы | |||
|
| ||||
| Планирование | авторское | |||
| Цели урока |
| |||
| Применяемые технологии | Microsoft Power Point | |||
| Применяемые формы работы | Слово учителя, сообщения учащихся, заочная экскурсия, беседа | |||
|
| ||||
| План урока | Время | |||
| 1. | Заочная экскурсия в государственный музей-заповедник А.Н.Островского «Щелыково» | 10 мин. | ||
| 2. | Работа над весенней сказкой А.Н.Островского «Снегурочка»:
| 35 мин. | ||
| 3. | Кострома – родина Снегурочки | 2 мин. | ||
| 4. | Домашнее задание | 3 мин. | ||
| Ход урока
| ||
| Пункт плана №1 Заочная экскурсия в государственный музей-заповедник А.Н.Островского «Щелыково» | ||
| Работа учителя | № слайда | Работа учащихся |
| Объявление темы, цели, плана урока. | №1-4 |
|
| Заочная экскурсия в государственный музей-заповедник А.Н.Островского «Щелыково»:
| №5 - 25 | Экскурсоводы – заранее подготовленные ученики |
| Пункт плана №2 Работа над весенней сказкой А.Н.Островского «Снегурочка» | ||
|
| №25 | обмен впечатлениями от прочитанного
|
| Назовите черты сказки и были в пьесе
| №27 | Работа с текстом пьесы
|
|
| №28 | Сообщение учащегося «Царство берендеев, нравы и обычаи его жителей».
|
| Оказавшись в мире людей Снегурочка приносит горе Купаве, Мизгирю и Лелю – обиду. Её душа холодна, она не понимает чувств людей. Снегурочка медленно оттаивает. Но жить с «горячим сердцем» нелегко. Рассказ о других героинях А.Н.Островского с «горячим сердцем». Тема «горячего сердца» - одна из ведущих тем Островского | №29 | Лексическая работа со словом «горячий» |
| Пункт плана №3 Кострома – родина Снегурочки | ||
| Сообщение о проекте «Кострома – родина Снегурочки» | №30 - 31 | |
| Пункт плана №4 Домашнее задание | ||
|
| №32 | Домашнее задание Что можно сказать о древних славянах, поэтические мифы которых использовал Островский в своей весенней сказке? |

План конспект "В сказочном мире Снегурочки" (280 KB)

