Меню
Разработки
Разработки  /  Начальные классы  /  Разное  /  2 класс  /  План-конспект внеклассного мероприятия "витамины в жизни человека"

План-конспект внеклассного мероприятия "витамины в жизни человека"

Меропритие направлено на ознакомление учащихся начальной школы с основными видами витаминов, их основными свойствами и влиянием на организм человека.
08.10.2014

Описание разработки

ЦЕЛЬ: Ознакомление учащихся начальной школы с основными видами витаминов, их основными свойствами и влиянием на организм человека.

Знакомство с некоторыми витаминными растениями нашего края.

Формирование здорового образа жизни.

ОБОРУДОВАНИЕ: таблицы с изображением продуктов питания по содержанию витаминов А, В, С, D; иллюстрации с изображением северных ягод, набор продуктов.

1. Вступление.

Ведущий : Мы начинаем очередное заседание в клубе «Твое здоровье». Сегодня у нас в гостях главный витаминолог и главный диетолог нашего клуба. Чем занимаются эти ученые, узнаем у них самих.

Витаминолог: Витаминолог специалист, который занимается изучением витаминов и их влиянием на организм человека.

Диетолог - специалист, занимающийся изучением свойств продуктов питания и определяет режим наиболее правильного питания.

Ведущий: Почему именно они у нас в гостях? Неслучайно. Посмотрите, какой случай произошел с одним из пациентов на приеме у диетолога.

Сценка (пациент и диетолог)

П. –Ой, живот болит!

Д. - А что же ты ел?

П. - Да почти ничего!

Д. - А точнее

П. - Съел вчера без размышлений

 20 жареных оленей,

 19 сладких кексов,

 18 судаков

 и поджаристых бифштексов

 из отборнейших кусков.

 А затем 17 мисок

 киселя и творогу,

 и жаркого, и сосисок,

 и сарделек, и рагу.

 И еще 16 банок 

 маринованных грибов,

 груду булок и баранок

 и пирожных, и тортов.

 И 15 сдобных плюшек,

 и 14 котлет,

 и еще 13 сушек,

 мармеладу и конфет.

Д. - Вот это да! А что - нибудь витаминное ты ел?

П. - Витаминное? А что это?

2. Постановка целей.

Ведущий: Какие вопросы вы хотите задать нашим экспертам? Что бы хотелось вам узнать у них?

(Вопросы детей). Значит, сегодня на занятии вы узнаете, что такое витамины, зачем они нужны человеку и где человек их может взять.

3. Знакомство с витаминами.

 Ведущий: Много сотен лет назад отважные мореплаватели отправлялись открывать новые земли. Они находились в плавании много месяцев и все это время питались консервированными продуктами. И многие из них стали болеть странной и опасной болезнью под названием цинга, которая поражала сначала зубы и десны, затем весь организм и в конце концов человек умирал. В 19 веке люди обнаружили, что болезнь эта излечивается с помощью фруктов.

 Ученым понадобилось 100 лет, чтобы понять причиной этого явления. Оказывается, свежие продукты содержали витамины.

Витаминолог: Слово «витамин» пришло к нам из греческого языка от слова «вита» - жизнь. А витамины - полезные вещества, которые делают нас здоровыми. Витамины необходимы как человек, так и животным. По своему составу витамины очень сложны и разнообразны. У каждого из них своя роль в организме и своя работа.

Ведущий: Когда люди впервые открыли витамины, они назвали их первыми буквами латинского алфавита: А, В, С, Д и др.

Чем же они отличаются друг от друга? Представьте, что витамины смогли заговорить. Вот что они о себе рассказывают.

(Выходят дети, изображающие витамины. Каждый рассказывает о себе, обращаясь к плакату с изображенными на нем продуктами питания).

Витамин А: Я - витамин А. Я отвечаю за хорошее зрение и отвечаю за нормальный рост организма. Если человеку не хватает витамина А, то у него сухая, бледная кожа, тусклые волосы, ломкие ногти. В общем, много неприятностей. А чтобы всего этого избежать, я советую есть печень животных и рыбы, даже пить рыбий жир, есть сыр, яичный желток, морковь, томаты, зеленый лук, щавель, салат, шиповник, рябину.

Витамин В: Я - витамин В. Я защищаю организм от инфекций, заживляю раны. Оказывается, цветное зрение у человека - тоже моя работа. Если человеку не хватает витамина В, то он быстро утомляется, ему постоянно хочется спать, нарушается пищеварение. При отсутствии витамина В развивается опасное нервное заболевание бери - бери - у больных немеют руки и ноги, болит сердце, что приводит к смерти. Витамином В богаты дрожжи. Значит, надо есть хлеб. Витамин В есть в крупах, значит, надо есть каши, особенно гречневую и овсяную. Есть витамин В и в молоке.

Витамин С: Меня знают все. Я - аскорбиновая кислота. Я даю человеку жизненные силы. Если не хватает витамина С, то у человека мало сил, разрушаются зубы, развивается цинга. Наибольшее количество витамина С содержится в овощах и фруктах, ягодах. Особенно в шиповнике, черной смородине, а так же в красном перце, апельсинах, лимонах и облепихе.

Витамин D: этот витамин дает рост, силу и прочность костям. Особенно важен он для детей, когда организм еще растет, и просто необходим жителям Севера, т. е. нам с вами. Витамин D присутствует во всех молочных продуктах.

Витаминолог: Существует еще очень много различных витаминов и у каждого своя работа.

Ведущий: Итак, витамины рассказали о себе. Проверим, что вы запомнили.

 - Что такое витамины?

 - Для чего служат витамины А? В? С? D?

 - Где человек их может взять?

  Ученые нашли способ приготовления витаминов в виде таблеток. На прилавках в аптеках можно увидеть множество красивых упаковок. По телевизору их тоже широко рекламируют. Но это не значит, что витамины можно есть пачками. Дело в том, что избыточный их прием приведет к непоправимой беде. Поступление витаминов в организм должно быть строго соответствовать потребностям. Человеку нужно больше витаминов, когда он растет, болеет или после болезни, при большой физической и умственной нагрузке. Вы сейчас находитесь в таком возрасте, когда организм растет, набирает силы, развивается. Много сил уходит на учебу. Так что без витаминов вам не обойтись. И вам надо знать, какие витамины и для чего надо принимать. К сожалению, не все знают о пользе витаминов и заменяют их совсем другими продуктами.

 У диетолога очередной пациент.

Сценка (пациент и диетолог)

П. Стать здоровым мне помог с вкусным кетчупом хот - дог.

Д. Будешь часто есть хот - доги, через год протянешь ноги!

П. Будешь много есть горчицы, полетишь быстрее птицы.

Д. Тот, кто много ест горчицы, будет злей самой волчицы.

П. В благодарность пепси - коле лучше всех учусь я в школе!

Д. Обопьешься пепси - колы, не дойдешь, дружок, до школы. Не помогут и уколы.

П. Желтая «Фанта» - напиток для франта!

Д. Будешь «Фанту» пить - смотри, растворишься изнутри.

П. В мире лучшая награда - это плитка шоколада!

Д. В мире лучшая награда - это ветка винограда.

П. Знайте, дамы, господа, сникерс - лучшая еда!

Д. Будешь кушать сникерс сладкий - зубы будут не в порядке. Если кто не верит, на себе проверит.

П. Я собою очень горд, я купил сегодня торт.

Д. Фрукты, овощи полезней, защищают от болезней!

Ведущий: чьи советы вам помогут больше?

Мы пришли к выводу, что человек может взять витамины в продуктах питания и в аптеках.

4. Витамины северного края.

Ведущий:  Мы можем долго говорить о пользе лимонов и апельсинов, которые богаты витамином С, но здесь, на севере, они не растут. Но наши северные леса тоже богаты витаминными растениями, которые принесут здоровье. Поэтому мы сейчас поговорим о тех растениях, которые мы без труда отыщем в наших северных лесах и на огородных участках.

  А какие это растения, вы узнаете, отгадав загадки.

1 ученик

Где - то в чаще дремучей,

За оградой колючей,

У заветного местечка

Есть волшебная аптечка.

Там красные таблетки

Развешаны на ветках.  (Шиповник)

Шиповник считается самым богатым по содержанию витамина С. Плоды шиповника лучше всего сушить, т. к. в них сохраняется очень много различных витаминов. Эта ягода - уникальное средство от многих недугов. В медицине используют и плоды, и корни, и цветы. Настои, отвары, сиропы помогают при болезни печени, останавливают кровь, придают силы, лечат желудок.

2 ученик

 В сенокос горька,

А в мороз сладка.  (Рябина)

  Рябина всем известна своей красотой, но немногие знают о ее лекарственных свойствах. Листья рябины очищают воздух от микробов. Плоды, хоть и горьковаты, зато содержат очень много полезных веществ. А витамина С в них больше, чем в лимонах. Из плодов рябины готовят сироп, варенье, желе, компот, начинки для конфет. Рябину надо есть для профилактики, чтобы не заболеть.

Весь материал – смотрите документ.

Содержимое разработки


План- конспект внеклассного мероприятия.

Целевая аудитория- учащиеся 1-2 классов начальной школы.

Автор составитель: Бурдыкова Любовь Леонидовна, учитель начальных классов МБОУ «СОШ №22»г.Северодвинска.


ТЕМА: ВИТАМИНЫ В ЖИЗНИ ЧЕЛОВЕКА.

ЦЕЛЬ: Ознакомление учащихся начальной школы с основными видами витаминов, их основными свойствами и влиянием на организм человека.

Знакомство с некоторыми витаминными растениями нашего края.

Формирование здорового образа жизни.

ОБОРУДОВАНИЕ: таблицы с изображением продуктов питания по содержанию витаминов А, В, С, D; иллюстрации с изображением северных ягод, набор продуктов.


1.Вступление.

Ведущий : Мы начинаем очередное заседание в клубе «Твое здоровье». Сегодня у нас в гостях главный витаминолог и главный диетолог нашего клуба. Чем занимаются эти ученые, узнаем у них самих.

Витаминолог: Витаминолог специалист, который занимается изучением витаминов и их влиянием на организм человека.

Диетолог-специалист, занимающийся изучением свойств продуктов питания и определяет режим наиболее правильного питания.

Ведущий: Почему именно они у нас в гостях? Неслучайно. Посмотрите, какой случай произошел с одним из пациентов на приеме у диетолога.


Сценка (пациент и диетолог)

П. –Ой, живот болит!

Д.- А что же ты ел?

П.- Да почти ничего!

Д.- А точнее

П.- Съел вчера без размышлений

20 жареных оленей,

19 сладких кексов,

18 судаков

и поджаристых бифштексов

из отборнейших кусков.

А затем 17 мисок

киселя и творогу,

и жаркого, и сосисок,

и сарделек, и рагу.

И еще 16 банок

маринованных грибов,

груду булок и баранок

и пирожных, и тортов.

И 15 сдобных плюшек,

и 14 котлет,

и еще 13 сушек,

мармеладу и конфет.



Д.- Вот это да! А что-нибудь витаминное ты ел?

П.- Витаминное? А что это?






2. Постановка целей.

Ведущий: Какие вопросы вы хотите задать нашим экспертам? Что бы хотелось вам узнать у них?

(Вопросы детей). Значит, сегодня на занятии вы узнаете, что такое витамины, зачем они нужны человеку и где человек их может взять.


3. Знакомство с витаминами.


Ведущий: Много сотен лет назад отважные мореплаватели отправлялись открывать новые земли. Они находились в плавании много месяцев и все это время питались консервированными продуктами. И многие из них стали болеть странной и опасной болезнью под названием цинга, которая поражала сначала зубы и десны, затем весь организм и в конце концов человек умирал. В 19 веке люди обнаружили, что болезнь эта излечивается с помощью фруктов.

Ученым понадобилось 100 лет, чтобы понять причиной этого явления. Оказывается, свежие продукты содержали витамины.


Витаминолог: Слово «витамин» пришло к нам из греческого языка от слова «вита»- жизнь. А витамины- полезные вещества, которые делают нас здоровыми. Витамины необходимы как человек, так и животным. По своему составу витамины очень сложны и разнообразны. У каждого из них своя роль в организме и своя работа.


Ведущий: Когда люди впервые открыли витамины, они назвали их первыми буквами латинского алфавита: А, В, С, Д и др.

Чем же они отличаются друг от друга? Представьте, что витамины смогли заговорить. Вот что они о себе рассказывают.


(Выходят дети, изображающие витамины. Каждый рассказывает о себе, обращаясь к плакату с изображенными на нем продуктами питания).


Витамин А: Я- витамин А. Я отвечаю за хорошее зрение и отвечаю за нормальный рост организма. Если человеку не хватает витамина А, то у него сухая, бледная кожа, тусклые волосы, ломкие ногти. В общем, много неприятностей. А чтобы всего этого избежать, я советую есть печень животных и рыбы, даже пить рыбий жир, есть сыр, яичный желток, морковь, томаты, зеленый лук, щавель, салат, шиповник, рябину.


Витамин В: Я- витамин В. Я защищаю организм от инфекций, заживляю раны. Оказывается, цветное зрение у человека- тоже моя работа. Если человеку не хватает витамина В, то он быстро утомляется, ему постоянно хочется спать, нарушается пищеварение. При отсутствии витамина В развивается опасное нервное заболевание бери-бери- у больных немеют руки и ноги, болит сердце, что приводит к смерти. Витамином В богаты дрожжи. Значит, надо есть хлеб. Витамин В есть в крупах, значит, надо есть каши, особенно гречневую и овсяную. Есть витамин В и в молоке.


Витамин С: Меня знают все. Я- аскорбиновая кислота. Я даю человеку жизненные силы. Если не хватает витамина С, то у человека мало сил, разрушаются зубы, развивается цинга. Наибольшее количество витамина С содержится в овощах и фруктах, ягодах. Особенно в шиповнике, черной смородине, а так же в красном перце, апельсинах, лимонах и облепихе.


Витамин D: этот витамин дает рост, силу и прочность костям. Особенно важен он для детей, когда организм еще растет, и просто необходим жителям Севера, т.е. нам с вами. Витамин D присутствует во всех молочных продуктах.




Витаминолог: Существует еще очень много различных витаминов и у каждого своя работа.


Ведущий: Итак, витамины рассказали о себе. Проверим, что вы запомнили.

- Что такое витамины?

- Для чего служат витамины А? В? С? D?

- Где человек их может взять?


Ученые нашли способ приготовления витаминов в виде таблеток. На прилавках в аптеках можно увидеть множество красивых упаковок. По телевизору их тоже широко рекламируют. Но это не значит, что витамины можно есть пачками. Дело в том, что избыточный их прием приведет к непоправимой беде. Поступление витаминов в организм должно быть строго соответствовать потребностям. Человеку нужно больше витаминов, когда он растет, болеет или после болезни, при большой физической и умственной нагрузке. Вы сейчас находитесь в таком возрасте, когда организм растет, набирает силы, развивается. Много сил уходит на учебу. Так что без витаминов вам не обойтись. И вам надо знать, какие витамины и для чего надо принимать. К сожалению, не все знают о пользе витаминов и заменяют их совсем другими продуктами.

У диетолога очередной пациент.


Сценка (пациент и диетолог)

П. Стать здоровым мне помог с вкусным кетчупом хот-дог.

Д. Будешь часто есть хот-доги, через год протянешь ноги!

П. Будешь много есть горчицы, полетишь быстрее птицы.

Д. Тот, кто много ест горчицы, будет злей самой волчицы.

П. В благодарность пепси-коле лучше всех учусь я в школе!

Д. Обопьешься пепси-колы, не дойдешь, дружок, до школы. Не помогут и уколы.

П. Желтая «Фанта»- напиток для франта!

Д. Будешь «Фанту» пить- смотри, растворишься изнутри.

П. В мире лучшая награда- это плитка шоколада!

Д. В мире лучшая награда- это ветка винограда.

П. Знайте, дамы, господа, сникерс- лучшая еда!

Д. Будешь кушать сникерс сладкий- зубы будут не в порядке. Если кто не верит, на себе проверит.

П. Я собою очень горд, я купил сегодня торт.

Д. Фрукты, овощи полезней, защищают от болезней!


Ведущий: чьи советы вам помогут больше?

Мы пришли к выводу, что человек может взять витамины в продуктах питания и в аптеках.


4. Витамины северного края.

Ведущий: Мы можем долго говорить о пользе лимонов и апельсинов, которые богаты витамином С, но здесь, на севере, они не растут. Но наши северные леса тоже богаты витаминными растениями, которые принесут здоровье. Поэтому мы сейчас поговорим о тех растениях, которые мы без труда отыщем в наших северных лесах и на огородных участках.

А какие это растения, вы узнаете, отгадав загадки.


1 ученик

Где-то в чаще дремучей,

За оградой колючей,

У заветного местечка

Есть волшебная аптечка.

Там красные таблетки

Развешаны на ветках. (Шиповник)



Шиповник считается самым богатым по содержанию витамина С. Плоды шиповника лучше всего сушить, т.к. в них сохраняется очень много различных витаминов. Эта ягода- уникальное средство от многих недугов. В медицине используют и плоды, и корни, и цветы. Настои, отвары, сиропы помогают при болезни печени, останавливают кровь, придают силы, лечат желудок.


2 ученик

В сенокос горька,

А в мороз сладка. (Рябина)


Рябина всем известна своей красотой, но немногие знают о ее лекарственных свойствах. Листья рябины очищают воздух от микробов. Плоды, хоть и горьковаты, зато содержат очень много полезных веществ. А витамина С в них больше, чем в лимонах. Из плодов рябины готовят сироп, варенье, желе, компот, начинки для конфет. Рябину надо есть для профилактики, чтобы не заболеть.


3 ученик

Листики с глянцем,

Ягодки с румянцем,

А сами кусточки

Не выше кочки. (Брусника)


Брусника- уникальная северная ягода. Живет до 300 лет! Она хорошо хранится. Обладает витаминами С и Р. Настой из листьев заживляет раны, выводит вредные вещества из организма, снимает температуру. Клюква ценится за обилие полезных веществ. Она снимает жар, помогает при лечении цинги, снимает давление, ангину и простуду.


4 ученик

На болоте уродилась,

В мягкой травке притаилась.

Желтенькая брошка-

Ягодка- (морошка).


Морошка- любимая ягода северян. Эта ягода лечит цингу, выводит вредные вещества, выгоняет простуду. В народной медицине применяют и листья, и о стебли, и корни, и плоды.


Ведущий: Это только некоторые из лечебных ягод нашего северного края.

(При отгадывании загадок иллюстрации с изображениями ягод складывали в корзинку не доске).


- Достаньте из корзины ягоды, наиболее богатее витаминов С. (Шиповник)

- Листья какого растения убивают микробы? (Рябина)

- Какие ягоды вылечивают цингу? (Клюква, морошка)

- Какие выводят из организма вредные вещества? (Клюква, брусника, морошка)


Диетолог: Заглянем на огородные участки. (Показывает овощи, называет витамины, а дети должны рассказать, для чего надо есть эти продукты).

Чеснок- уничтожает многие виды микробов, содержит витамины В,С,D.

Щавель- уникальные щи, витамины С, А.

Морковь- А.

Редис- повышает аппетит, витамин С.



Ведущий: Сейчас весна. Витаминный запас в организме, накопленный летом и осенью, истощился. Поэтому очень важно сейчас готовить витаминные салаты, в которые будут входить эти овощи.


5. Практическая работа.

Из набора продуктов выбрать те, которые наиболее богаты витаминами.

(В наборе- яблоко, молоко, сосиска, конфеты, сок, лимонад, апельсин, др.)


6. Проверка знаний.

На листах соединить витамин и его работу:

А жизненные силы

В хорошее зрение

С укрепление костей

D рост организма

защита от инфекций


7. Подведение итогов.

- Что такое витамины?

- Что дают витамины А? В? С? D?


Заключительные советы диетолога и витаминолога:

Стой, дружок, остановись!

Пищи жирной воздержись.

Ты запомни навсегда-

Это вредная еда.

Пищей сладкой шоколадной

Ты не увлекайся.

Очень острого, соленого

Ты остерегайся.

Только овощи и фрукты-

Очень вкусные полезные продукты.


Пожелаем друг другу здоровья!


-80%
Курсы повышения квалификации

Исследовательская деятельность учащихся

Продолжительность 72 часа
Документ: Удостоверение о повышении квалификации
4000 руб.
800 руб.
Подробнее
Скачать разработку
Сохранить у себя:
План-конспект внеклассного мероприятия "витамины в жизни человека" (20.32 КB)

Комментарии 0

Чтобы добавить комментарий зарегистрируйтесь или на сайт