Письменное умножение на трёхзначное число (конспект урока, презентация)

Цель:

формирование вычислительных навыков умножения на трёхзначное число.

Задачи:

Обучающая: обеспечить условия для формирования вычислительных навыков умножения; продолжить решение задач на движение (вдогонку и отставания).

Развивающая: Развивать логическое мышление;

развивать вычислительные навыки умножения и деления многозначных чисел, решения сложных уравнений, а также (память, внимание, мышление, воображение); интеллектуальные умения (сравнение, обобщение, анализ, классификация).

Воспитывающая: Воспитывать любовь к Родине, взаимоуважение между народами, воспитывать любовь к математике и бережное отношение к своему здоровью.

Тип урока: объяснение нового материала (с использованием презентации)

Методы: словесный, частично-поисковый, метод сам.работы

Формы: индивидуальная, фронтальная

Базовые знания: понятие об умножение на многозначные числа, о разрядных слагаемых

Опорные знания: знания о величинах, о мерах длины, массы, времени, скорости

Оборудование: чертеж к задаче, карточки с разноуровневыми заданиями, наглядность для физминутки, устный счёт- наглядность

Структура урока:

I. Организационный момент.

II. Мотивационный момент.

III. Актуализация ЗУН.

IV. Изучение нового материала.

V. Обобщение и закрепление.

VI. Подведение итогов урока.

VII. Домашнее задание.

VIII. Рефлексия.

Ход урока.

I. Организационный момент.

Приветствие на государственном языке. Проверка подготовленности учащихся к уроку.

- Тема нашего сегодняшнего урока «Письменное умножение на трёхзначное число».

Запишите число и тему урока.

Психологический настрой на урок

(- Пусть урок будет вам в радость, и день пройдёт удачно!)

II. Мотивационный момент.

Постановка целей урока

Девиз нашего урока

«Не стыдно не знать,

Стыдно не учиться» СЛАЙД 1

На уроке мы повторим очень важные слова.

А ещё мы посчитаем, друзья.

И задачи обязательно решим.

Но сначала нас ждёт

Увлекательный устный счёт. СЛАЙД 2 (задачи)

III. Устный счёт. СЛАЙД 3

- Сейчас мы напишем математический диктант и получим ключевое слово предшествующего праздника.

1. Чему равна сумма 235 и 665.

2. Чему равна разность 686 и 646.

3. Найдите частное 442 и 2.

4. Найдите произведение 190 и 4.

5. К количеству сторон у квадратного стола прибавить число букв в названии столицы Казахстана.

6. Умножьте количество углов в прямоугольнике на наибольшее однозначное число.

7. Любимую оценку отличника умножь на количество дней в одной неделе.

8. Найти 14 от 80

9. Назовите наибольшее двузначное число

10. К акое число следует за числом 199

Весь материал - в архиве.