Первый урок в 1-ом классе "Единство белорусского народа -основа независимой страны"

Тема урока: «Единство белорусского народа ‑ основа независимой страны»

Цели урока:

Создать условия для формирования гражданственности, патриотизма, осознания своей принадлежности к белорусскому народу.

Способствовать воспитанию уважения и равенства по отношению к одноклассникам и другим людям, ответственность и готовность действовать во благо Отечества, воспитывать гордость за историческое прошлое своего народа.

Оборудование: презентация видов Беларуси, политическая карта мира, листы, простой и цветные карандаши.

Ход урока

1. Организационный момент

Игра «Давайте поздороваемся» на внимание.

Правило: обозначение цифр, которые показывает учитель

1 – здороваемся за руку с соседом по парте

2 – за две руки

3 – глазками

4 – улыбками со мной

2. Актуализация темы

- Присаживайтесь. А вы заметили, что мы все разные?

Давайте расскажем почему? Чем мы отличаемся друг от друга?

- А теперь давайте подумаем, а что у вас одинакового, что вас объединяет?

(1 кл., общая буква класса, зачем пришли в школу, а как учиться?)

3. Беседа

Но у нас с вами есть что-то общее с теми людьми, которые сейчас идут по улице или работают. Нас что-то с ними объединяет. (Дети высказывают свои предположения)

Расшифруйте ребус на доске.

Р1А (Р ОДИН А) Буквы с цифрами на доске разбросаны.

- Что такое Родина? (Родина – это место, где мы РОДИЛИСЬ и живём)

-А как называется наша Родина? ( Беларусь)

Показ на карте мира нахождение Беларуси.

Наша страна находится в центре Европы. Она небольшая, но очень красивая.

Презентация

И, конечно, она привлекала многие народы. Сколько раз её хотели захватить! Это мы будем изучать с вами в 4 классе. А пока только скажу, что благодаря тому, что на защиту своей страны всегда вставал весь народ, мы сегодня живём с вами в независимом государстве, которое называется….. Беларусь. А люди в нём называются….. белорусы.

Наши деды и прадеды сохранили, оберегли её от чужестранцев. Когда-то и вы сможете передать её своим детям. Наша задача – беречь, приумножать богатства страны. Изучать историю, сохранять традиции и язык нашего красивого, гордого и умного народа.

4. Вручение подарка книги

А вот эта книга и расскажет вам о традициях и славных людях Беларуси, познакомит вас с нашими достопримечательностями, расскажет об истории нашей страны.

5. Знакомство и рисование символа нашей страны. Василёк.

Учитель показывает на доске, а дети работают параллельно у себя на листах. После прикрепляют на доску.

6.Итог урока.

- Что же нас объединяет? ( Единая Родина. Это общая земля. Общая история. Общие законы. Общий язык. Общие традиции.)

- Помните, дети, что «Родина любимая, что мать родная! Её мы бережём, ею гордимся, ей мы посвящаем свой труд, свои достижения в науке, культуре и искусстве»

.5. Рефлексия.

Закончите предложения:

Я не ожидал, что…

Оказывается…

Самым неожиданным для меня было…

Мне больше всего…