Получите свидетельство
Вход
СТРУКТУРА ПЕДАГОГИЧЕСКИХ УМЕНИЙ
Умение учета и оценки результатов педагогической деятельности: - самоанализ и анализ образовательно—воспитательного процесса и результатов деятельности учителя; - определение нового комплекса педагогических задач
Умение «переводить» содержание процесса воспитания в конкретные педагогические задачи: - изучение личности и коллектива; - проектирование развития коллектива и отдельных учащихся; - выделение комплекса образовательных, воспитательных и развивающихся задач
Умение построить и привести в движение педагогическую систему: - комплексное планирование образовательно-воспитательных задач; - отбор содержания образовательного процесса; - оптимальный выбор форм, методов и средств его организации
Умение выделять и устанавливать взаимосвязи между компонентами и факторами восприятия: - активизация личности школьник, развитие его деятельности; - организация и развитие совместной деятельности; - обеспечение связи школы со средой
Педагогические умения (32.08 KB)
0
114
1
Нравится
0
