Педагогический проект "Традиции в семье - неотъемлемая часть духовного воспитания"

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение №74 «Семицветик»

Педагогический проект

Работа воспитателя

высшей квалификационной категории

Романовой Татьяны Петровны.

г. Березники – 2017

Тема проекта:  «Традиции в семье – неотъемлемая часть

духовного воспитания».

Тип проекта: социальный.

Руководитель проекта  Романова Т.П., воспитатель детского сада №74

Постановка проблемы. Способствовать укреплению духовных ценностей

в семье, развитию интереса к своей родословной

посредством изучения семейных традиций,

оказания помощи в создании и укреплении

семейных традиций.

Цель проекта. Выяснение роли традиций в становлении крепкой и дружной

семьи.

Формирование понимания важности семейных традиций

в нравственном воспитании детей.

Задачи проекта:

Познавательные:

узнать, что такое семейные традиции и определить их роль в семье;

определить, как традиции влияют на взаимоотношения в семье.

Регулятивные:

- постановка и выполнение целей;

- оценка значимости знания традиций своей семьи;

- повышение интереса ребёнка к семье, её традициям;

Личностные:

- способствование культуре общения членов семьи;

- развитие интереса к истории своей родословной;

- укрепление семейных традиций.

Коммуникативные:

- сотрудничество с участниками проекта при решении творческих задач;

- коллективное обсуждение, размышление об истории семьи;

- воспитание уважительного отношения к членам семьи;

Гипотеза:

Хорошие традиции делают семью крепкой и дружной; в такой семье вырастают достойные люди.

Формы работы: коллективная, групповая, индивидуальная работа, сетевое взаимодействие.

Методы и приёмы работы:

- активное обучение (постановка проблемных вопросов, создание ситуаций);

- проектирование (создание проектного продукта);

- информационные (поиск информации в различных источниках);

- оценка процесса выполнения (подведение итогов работы над проектом);

- практический метод (наблюдение, опрос, применение знаний на практике).

Вопросы, направляющие проект:

Проблемные вопросы:

Создание и сохранение семейных традиций – это дань моде или важная деталь в духовном становлении личности?

Семейные традиции должны быть постоянными или могут появляться новые?

Частные вопросы темы проекта:

Что мы называем семейными традициями?

Какие традиции есть в вашей семье?

Можете ли Вы назвать самую любимую традицию вашей семьи?

Укрепляют ли семейные традиции взаимоотношения между членами семьи?

Этапы работы над проектом.

• Подготовительный этап.

Знакомство с темой проекта «Традиции в семье – неотъемлемая часть духовного воспитания».

Планирование проекта.

Постановка целей, задач исследования.

Формирование родительских групп для проведения исследований. Обсуждение и формирование плана работы группы по теме исследования.

• Основной этап.

Самостоятельная работа групп по выполнению заданий.

Поиск материала по теме исследования.

Обработка материала в соответствии с поставленными целями и задачами.

Подготовка выступления в любой форме (возможна презентация, фотовыставка, доклад).

• Заключительный этап:

Представление результатов работы в любой форме.

Анализ проделанной работы.

Основы проекта:

Работая над проектом, учитывались следующие проблемы: почему в некоторых семьях отсутствуют благоприятные условия для общения, не уделяется должное внимание к приобщению детей в семье к семейным традициям, уходит положительный эмоциональный настрой. Действительно, ритмы сегодняшней жизни, сложившиеся социально-экономические условия препятствуют созданию тёплой атмосферы семьи, когда неспешно, по-доброму проходит общение детей с родителями. Утрачиваются те семейные традиции, которые из поколения в поколение передавались от родителей к детям, осуществлялся переход этих традиций повзрослевшими детьми в свою собственную семью.

Проект «Традиции в семье – неотъемлемая часть духовного воспитания» предназначен для родителей воспитанников детского сада и для самих воспитанников.

Проект раскрывает значимость семейных традиций, позволяет познакомиться с историей возникновения традиций своей семьи.

Тематика данного проекта является актуальной не только для воспитанников детского сада, но и для родителей. Современные родители вряд ли задумываются о том, какие обряды либо обычаи лежали в основе таких привычных семейных традиций, как празднование дня рождения, прием гостей, укрепление здоровья, занятие рукоделием, изучение родословной семьи.

Планируемые результаты:

После завершения проекта воспитанники приобретут следующие умения:

- личностные:

- осознание себя членом семьи, выражающееся в интересе к её традициям,

культуре и желании участвовать в её делах.

- метапредметные :

- совместно составлять план выполнения задач, решения проблем

творческого и поискового характера;

- работать по составленному плану, использовать справочную литературу,

информации в Интернете.

- предметные:

- усвоение первоначальных представлений о семейных традициях и их роли

в семье.

Планируемые занятия с воспитанниками.

С чего начать в работе с детьми? Решила, что необходимо провести беседы, подталкивающие участников проекта к осознанию, что такое семейные традиции, и определению их роли в семье.

1. Беседа – диалог «О чём говорят эти фотографии?»

Основные вопросы для воспитанников:

- Дети, о чём говорят Вам эти фотографии? (показ слайдов)

- Как бы Вы их озаглавили?

Чтобы дети ответили на этот вопрос, предлагаю им работу в группах. Каждой группе предлагается одно фото.

- Есть ли подобные фотографии в вашем семейном альбоме?

- Часто ли Вы смотрите эти фотографии вместе со своими родителями,

бабушками и дедушками?

Выступление каждой группы.

Вопрос педагога:

- Вы смотрите на эти фотографии и улыбаетесь. Почему?

Воспитанники получают домашнее задание: принести на следующее занятие

одну фотографию, где дана вся семья, и рассказать о ней, посоветоваться с родителями.

2. Занятие «В мире любимых фотографий».

Вопросы:

- Дети, расскажите о фотографии, которую Вы принесли на занятие.

- Почему это ваша любимая фотография?

Выступления детей.

Слово воспитателя:

- Дети, ваши фотографии рассказали нам о том, какие семейные традиции есть в вашей дружной семье. Они очень важны. Вы вместе со своей семьёй. Это памятные страницы истории вашей семьи. Мне очень понравились ваши фотографии. Вы на них такие счастливые. Вы любите приезжать к бабушке, дедушке на лето. Любите отмечать дни рождения со своими родственниками. Вам нравится наряжать елку вместе с мамой и папой. Эти фотографии наполнены теплом и светом. Эти фотографии рассказывают о семейных традицтях.

Родительское собрание «За круглым столом».

Тема. Что же такое семейные традиции и что они дают?

Показ слайдов.

- Уважаемые родители, вы просмотрели несколько фотографий. Как вы думаете, о чём пойдёт речь сегодня на собрании?

Примерные ответы родителей:

- Думаю, речь пойдёт о семье;

- О взаимоотношениях между родителями и детьми;

- О семейном отдыхе;

- Может, сегодня на собрании речь пойдёт о семейных традициях.

Выступление воспитателя:

- В большинстве семей есть свои гласные или негласные традиции.

Они важны для воспитания счастливых людей.

Что же есть семейные традиции? Толковые словари говорят следующее: «Семейные традиции — это обычные принятые в семье нормы, манеры поведения, обычаи и взгляды, которые передаются из поколения в поколение». Скорее всего, это те привычные стандарты поведения, которые ребенок понесет с собой в свою будущую семью и передаст уже своим детям.

Традиции и обряды присущи каждой семье. Даже если вы считаете, что в вашей семье нет ничего подобного, скорее всего, вы немного ошибаетесь. Ведь даже утреннее: «Привет!» и вечернее: «Спокойной ночи!» — это тоже своего рода традиции. Что уже говорить о воскресных обедах всей семьей или коллективном изготовлении елочных украшений?

Что же дают семейные традиции людям? Во-первых, они способствуют гармоничному развитию ребенка. Ведь традиции предполагают многократное повторение каких-то действий, а, значит, стабильность. Для малыша такая предсказуемость очень важна, он со временем перестает бояться этого большого непонятного мира. А чего пугаться, если все постоянно, стабильно, и родители рядом? Кроме того, традиции помогают детям увидеть в родителях не просто строгих воспитателей, но и друзей, с которыми интересно вместе проводить время.

Во-вторых, для взрослых семейные традиции дают ощущение единства со своей родней, сближают, укрепляют чувства. Ведь зачастую это моменты приятного совместного времяпрепровождения с самыми близкими, когда можно расслабиться, быть самим собой и радоваться жизни.

В-третьих, это культурное обогащение семьи. Она становится не просто комбинацией отдельных «я», а полноценной ячейкой общества, несущей и делающей свой вклад в культурное наследие страны.

Конечно же, это далеко не все «плюсы» семейных традиций. Но даже этого вполне достаточно, чтобы задуматься: а чем живут наши семьи? Возможно, стоит добавить немного интересных традиций?

Выступление родителей (групповая работа).

Выступление 1 группы:

- Семейных традиций в мире существует огромное разнообразие. Их условно можно разделить на две большие группы: общие и специальные.

Общие традиции – это традиции, встречающиеся в большинстве семей в том или ином виде. К ним можно отнести:

• Празднование дней рождений и семейных праздников.

Такая традиция наверняка станет одним из первых знаменательных событий в жизни малыша. Благодаря таким обычаям и дети, и взрослые получают множество «бонусов»: предвкушение праздника, хорошее настроение, радость общения с семьей, ощущение своей нужности и причастности к этой традиции. Эта традиция – одна из самых теплых и веселых.

• Наведём в комнате чистоту и порядок.

Домашние обязанности всех членов семьи, уборка, раскладывание вещей по местам. Когда малыш с малых лет приучается к своим домашним обязанностям, он начинает чувствовать себя включенным в жизнь семьи, учится заботе.

• Совместные игры с детьми.

В таких играх принимают участие и взрослые, и маленькие. Делая что-то вместе с детьми, родители показывают им пример, учат разным навыкам, проявляют свои чувства. Потом, по мере взросления ребенка, ему проще будет сохранить доверительные отношения с мамой и папой. А какой азарт, веселье! Ребёнок счастлив!

• Семейный обед.

Очень многие семьи чтят традиции гостеприимства, что помогает объединять семьи, собирая их за одним столом.

• Семейный совет.

Это «собрание» всех членов семьи. Совместное решение важных вопросов, обсуждение ситуаций. Разговор о дальнейших планах, рассматривание бюджета семьи. Очень важно привлекать к совету детей: ребенок научится быть ответственным, а также лучше понимать своих родных.

• Традиции «кнута и пряника».

У каждой семьи есть свои правила, за что можно (если можно) наказывать ребенка, и как его поощрять. Кто-то дает дополнительные карманные деньги, а кто-то – совместный поход в цирк. Главное для родителей – не переборщить, излишние требования взрослых могут сделать ребенка безынициативным и вялым или, наоборот, завистливым и злым.

• Ритуалы приветствия.

Пожелания доброго утра и сладких снов, поцелуи, объятия, встреча при возвращении домой – все это является знаками внимания и заботы со стороны близких.

• Дни памяти умерших родных и близких.

• Совместные прогулки, походы в театры, кино, на выставки, поездки, путешествия.

Эти традиции обогащают жизнь семьи, делают ее более яркой и насыщенной. Масса впечатлений, положительные эмоции, заряд бодрости.

Выступление 2 группы:

- Специальные традиции – это особые традиции, присущие одной данной семье. Возможно, это привычка по воскресеньям спать до обеда или по выходным отправляться на пикник. Или домашний кинотеатр. Или походы в горы. Или разгадывание кроссвордов. Или чтение сказки, возможно, и её сочинение.

Также все семейные традиции можно разделить на сложившиеся сами по себе и сознательно внесенные в семью. А сейчас рассмотрим интересные примеры семейных традиций. Возможно, какая-то из них понравится и вам, и вы захотите ее внедрить в свою семью?

Сколько семей – сколько и примеров традиций можно найти в мире. Но иногда они бывают такими интересными и необычными, что сразу начинаешь задумываться: «А не придумать ли мне что-то интересное, необычное?»

Итак, примеры интересных семейных традиций:

• Совместная рыбалка до утра.

Папа, мама, дети, ночь и комары – на это решатся немногие! Но зато и масса эмоций и новых впечатлений тоже обеспечена!

• Семейное приготовление пищи.

Мама месит тесто, папа крутит фарш, а ребенок помогает лепить пельмени. Ну и что, что не совсем ровно и правильно. Главное, что все веселые, счастливые и испачканные в муке!

• День рождения только раз в году!

Каждому имениннику – будь то ребенок или дедушка – утром вручается карта, по которой он ищет подсказки, ведущие его к подарку.

• Поездки к морю зимой.

Собрать всей семьей рюкзаки и отправиться на морское побережье, подышать свежим воздухом, устроить пикник или переночевать в зимней палатке – все это подарит необычные ощущения и объединит семью.

• Рисовать друг другу открытки.

Просто так, без повода и специального художественного таланта. Вместо того чтобы обидеться и надуться, написать: «Я тебя люблю! Хоть ты порой и невыносим… Но я тоже не подарок.».

• Вместе с малышней печь коржики на праздник для детей-сирот.

Совместные бескорыстные добрые дела и поездки в детский дом помогут детям стать добрее и милосерднее и вырасти небезразличными людьми.

• Сказка на ночь.

Нет, не просто, когда мама читает малышу. А когда читают все взрослые по очереди, а слушают все. Светлое, доброе, вечное.

• Встречать Новый год каждый раз в новом месте.

Неважно, где это будет – на площади чужого города, на вершине горы или возле египетских пирамид, главное – не повторяться!

• Вечера стихов и песен.

Когда семья собирается вместе, все садятся в кружочек, сочиняют стихи – каждый по строчке – и сразу же придумывают к ним музыку, и поют под гитару. Здорово! Также можно устраивать домашние спектакли и кукольный театр.

• «Подкладывание» подарков соседям.

Оставаясь незамеченными, семья одаривает соседей и друзей. Как же приятно дарить!

• Говорим теплые слова.

Каждый раз перед едой все говорят друг другу приятные слова и комплименты. Воодушевляет, правда?

• Приготовление пищи «с любовью».

«А ты любовь положил?» «Да, конечно, сейчас положу. Подай, пожалуйста, она в шкафчике!».

• Праздник на верхней полке.

Обычай встречать все праздники в поезде. Весело и в движении.

Слово учителя:

- Большое спасибо. Вы молодцы. Думаю, вас заинтересовала тема родительского собрания, и появились новые мысли, вы загорелись желанием придумать свою семейную традицию.

- Для того чтобы создать новую семейную традицию, необходимо всего две вещи: ваше желание и принципиальное согласие всех членов семьи.

О чём говорит Вам эта фотография? Как её можно назвать? (показ слайда)

(Выступления родителей).

Мы – семья. Мы вместе. Единство рук, сердец. Любовь и понимание.	Памятка для родителей Берегите семейные традиции!
	Они обогащают жизнь семьи.
	Делают жизнь более яркой и насыщенной.
	Дарят массу впечатлений.
	Вызывают положительные эмоции.
	Дают заряд бодрости.
	Духовно сближают.
	Вся семья вместе, так и душа на месте.

Тематический праздник

«Семейные традиции – это святое».

1. Слово воспитателя:

– Семейные традиции – это святое. Этим и дружна каждая семья. Есть прекрасные пословицы:

• Семья сильна, когда над ней крыша одна.

• Добрая семья прибавит разума-ума.

• На что и клад, если в семье лад.

В каждой семье есть свои добрые традиции.

Давайте назовём, дети, традиции вашей семьи.

2. Ответы детей:

- День рождения. Приходят бабушка и дедушка.

- Новый год. Наряжаем ёлку.

- Праздник выходного дня. Мы всей семьёй идём в Масленицу.

- Праздник «Чистота и порядок». Всей семьёй наводим порядок в квартире.

- Поездка на машине в деревню. Там живут дедушка с бабушкой.

Мы им помогаем.

- Поездка на дачу всей семьёй. Готовим шашлыки. Они такие вкусные.

- Готовим пельмени. Я тоже помогаю. Меня хвалят.

- А у нас традиция вспоминать смешные случаи за неделю. Победителю –

шоколад. А потом все вместе пьём чай.

- В нашей семье принято говорить добрые слова «Спасибо. Спокойной ночи.

Доброе утро. Пожалуйста».

- Воскресный отдых. Мы ходим в бассейн всей семьёй.

- А мы любим песни. Наша любимая программа «Субботний вечер».

3. Выступление групп «Папа, мама и я». Участники рассказывают

о своих любимых семейных традициях.

4. О какой традиции говорят нам эти красивые картинки? (Показ слайдов).

За лучшие названия – небольшие призы.

1) Картинка №1 «Наши рисунки на песке», «Небо, море и семья».

2) Картинка №2 «Наше любимое место», «Лесная прогулка», «Наша семья».

3) Картинка №3 «Скоро Новый год!», «Чудо-ёлка», «Какая нарядная!».

5. Чаепитие.

Учебное занятие «Как мало нужно для праздника!»

Выразительное чтение текста. Работа по тексту:

- Ребята, как вы думаете, можно ли семью Кати назвать дружной? Почему?

- Понимают ли родители свою дочь?

- Почему родители устроили праздник для дочери и её друзей?

- Что нужно для праздника в семье?

- О какой традиции можно говорить на примере этой семьи?

Мы сели в автобус и проехали до метро прямо к арбузному базару. Арбузов было много. Они теснились в железных клетках. Просунув руку сквозь решётку, можно было похлопать их по звонким бочкам, подёргать за сморщенные хвостики. Интересно, какой из них самый красный, самый спелый?

Наконец-то подошла наша очередь, и мы с папой вошли в загородку с горой арбузов и стали присматриваться, какой взять, чтоб не ошибиться. И вдруг я увидела в самом углу такой огромный арбузище, что даже не поверила своим глазам? Всё, что окружало, казалось по сравнению с ним горохом.

- Папа, - сказала я шёпотом, потянув его за рукав, - вон тот.

Арбуз оказался такой большой, что папа едва обхватил его руками.

Папа поднял его и понёс на голове. Теперь арбуз видела вся улица. На нас оглядывались, прищёлкивали языками, качали головами: бывает же в природе такое чудо

Мы шли медленно и торжественно. И пока дошли до подъезда, вокруг нас образовалась толпа, похожая на праздничную демонстрацию. А вокруг меня прыгали наши ребята: Толик, Ромка, Кирилл, Светка, Наташка и братишки Никишкины. Все позабыли, что мы в ссоре. Да и я позабыла давно. Какие там ссоры! Когда такое творится.

- А вы его сейчас есть будете? – галдели ребята.

- Ну, конечно, сейчас! – отвечала я направо и налево.

- Зови всех! – сказал папа, поднимаясь на крыльцо.

- Все ко мне. Приглашаю! – закричала я.

Мама открыла дверь и уставилась на арбуз.

– Мы же его не съедим! – тихо сказала она.

Арбуз вымыли и положили в большой блестящий таз.

- Да! Как-то скучно такой красивый необыкновенный арбуз съесть просто так. Устроим праздник! – сказала мама.

И тут прибежали все. Сели за стол, восторженно уставясь на огромный арбуз.

Мама щёлкнула затвором фотоаппарата, блеснул нож в папиной руке, и арбуз тяжёло развалился пополам. Папа принялся с хрустом отваливать толстые сочные ломти.

- Налетай! – скомандовал он. И загорелые ребячьи руки потянулись к арбузным кускам.

- А можно ещё?

- А как же, обязательно! – смеялся папа, отрезая новые куски.

Мы ещё долго сидели и болтала обо всё на свете. А когда от арбуза осталась гора корок и семечек, а весёлые голоса ребят затихли на лестнице, мама сказала:

- Как мало, оказывается, нужно для праздника, всего-то – большой арбуз.

- И друзей побольше! – подмигнул мне папа.

Гостеприимство в России всегда, испокон веков, было доброй традицией.

И в семье Кати родители придерживаются этой традиции. И как отклик – задушевность и самой девочки. И полное взаимопонимание в семье.

На учебное занятие «Как мало нужно для праздника!» приглашаются и родители. Они могут принять участие в обсуждении проблемных вопросов.

Разумеется, все эти мероприятия не проходят даром. Родители и дети начинают понимать важность семейных традиций в создании дружной семьи. Они делятся своими впечатлениями, рассказывают о том, как они отдыхали, как встречали гостей, рассказывают о новых традициях своей семьи, говорят о том, что всегда будут поддерживать семейные традиции. Они начинают осознавать, что семейные традиции – это всё. Добро, Любовь, Согласие, Мир, Взаимопонимание, Память.

Скажи мне, и я забуду,

Покажи мне, и я запомню,

Вовлеки меня, и я научусь. (Китайскую мудрость).