Меню
Разработки
Разработки  /  Технология мальчики  /  Кабинет  /  Прочее  /  Паспорт кабинета ТЕХНОЛОГИИ

Паспорт кабинета ТЕХНОЛОГИИ

совершенствование материально технической базы кабинета, внедрение ИКТ в учебный процесс. - формирование базы контрольно - диагностических материалов, в том числе на электронных носителях - создание электронного паспорта кабинета.
08.10.2021

Содержимое разработки

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

«Кугунурская средняя общеобразовательная школа»

Балтасинского муниципального района РТ

























Паспорт кабинета

ТЕХНОЛОГИИ





Заведующий кабинетом:

Файзрахманов Радик Фердинандови













с. Кугунур

2020 г.

Пояснительная записка



Кабинет – помещение, предназначенное для специальных занятий с необходимым для этого оборудованием.

Учебный кабинет – сложная функциональная система, назначение которой – рациональная организация учебно-воспитательного процесса по учебному предмету, оптимизация его во всех звеньях. Оптимизация процесса обучения – это целенаправленный выбор педагогами наилучшего варианта построения этого процесса, который обеспечивает за отведенное время максимально возможную эффективность решения задач образования и воспитания школьников. Решение методических проблем оптимизации учебно-воспитательного процесса зависит от условий, в которых протекает совместная деятельность учителя и учащихся, насколько эти условия отвечают специфике их деятельности, в какой мере они позволяют добиться запланированных результатов при определенных затратах сил, времени учителя и учащихся, используя при этом прогрессивные методы, организационные формы, средства обучения.

Задача кабинета – создавать все необходимые условия для овладения учебным предметом на уроках, внеклассных занятиях под руководством учителя или самостоятельно, индивидуально или в группе.

Задачи:

  • Систематическое изучение материала по новым программам

  • Использование в работе современных методических приемов

  • Выработка и закрепление навыков исследовательской деятельности

  • Осуществление быстрой и точной обработки связи с помощью различных видов и средств контроля

  • Проведение индивидуальных занятий.

  • Развитие склонностей и интересов учащихся к технологии через участие в викторинах, предметных неделях по технологии.

  • Проведение дополнительных занятий с обучающимися, недостаточно усваивающих данные предметы

  • Создание здоровых и безопасных условий при выполнении

различных видов деятельности







2. План работы кабинета технологии

на 2020-2021 учебный год

Цель: создание условий для совершенствования качества учебно-воспитательного процесса.

Задачи:

- совершенствование материально технической базы кабинета, внедрение ИКТ в учебный процесс.

- формирование базы контрольно - диагностических материалов, в том числе на электронных носителях

- создание электронного паспорта кабинета.



Наименование мероприятий

Срок исполнения

Ответственный

Мероприятия предметной недели

Декабрь

Файзрахманов Р.Ф.

Обновлять материал на стендах

В течение года

Файзрахманов Р.Ф.

Пополнение базы контрольно- измерительных материалов

Сентябрь-май

Файзрахманов Р.Ф.

Техника безопасности

- проведение инструктажа по технике безопасности


Сентябрь, по мере необходимости. По разделам.

Файзрахманов Р.Ф.

Провести косметический ремонт кабинета

Июнь

Файзрахманов Р.Ф.



3.Инвентарная ведомость на имеющееся оборудование

Зав. Кабинетом:

Кабинет Технологии Файзрахманов Р.Ф


Наименование

Количество

1

Доска магнитно-меловая

1

2

Двухтумбовый стол учительский

1

3

Стол верстак ученический по дереву

5

4

Стол верстак ученический по металу

5

5

Шкафы

2

6

Слесарный стол для учителя

1

7

Книжный шкаф

1

8

Стулья

18

10

Станок для обработки древесины

1

17

Станок по металу

2

18

Станок по дерево обработки СТД -120

1

22

Станок фрезерный

1

23

Сверильный станок

2

24

Точильный станок

1

25

Точильный станок угловой

1

26

Тиски (большие)

8

27

Маленкие наковальни

6

28

Тиски (средние)

2

29

Ножовка по дереву

10

30

Ножовка по металу

5

31

Рубанок по дереву

10

32

Фуганка деревянная

1

33

фуганка металлическая

1

34

Лучковая пила

14

35

Уголник деревянный

10

36

Угольник металический

1

37

Уровень

1

38

Стубцина

2

39

Долото

10

40

Стамески

3 ком

41

Стамески старые

15

42

Ножница по металу

6

43

Молоток 150 гр

3

44

Молоток 40 гр

5

45

Лобзик ручной / полотна набор

10 / 50 шт

46

Зубило

10

47

Очки зачитные

10

48

Штангенциркуль

1

49

Набор плошки метчиков

1

50

Набор отверки

2 наб

51

Плоскогобцы

2

52

Ножница

1

53

Кусачки

8

54

микромер

1

55

Набор метчиков

1

56

Напильник круглый

10

57

-------------------------- плоскиие

10

58

---------------------------------------квадратные

10

59

-----------------------------------------треугольные

10

60

Набор мелких напильников

1 комп

61

Набор плакатов по металлу

1 комп

62

---------------------------------- по электричеству

1 комп

63

------------------------------------по тех безопастности

1 комп

64

Набор по перед механизма

1 комп

65

Огнетушитель

1 шт

























4.Материальное обеспечение кабинета

Плакаты и стенды

1

Набор плакатов по ручной обработке древесины

1978 г.

1997г.

2007г.

Москва «Просвещение»

2

Набор плакатов по ручной обработке металла.

1978 г.

1997г.

2007г.

Москва «Просвещение»

3

Инструктажи по охране труда.

2020 г.








Папки

1

Паспорт кабинета.

1


2

Самообразование.

1


3

Проекты учащихся.

1


4

Рефераты учащихся

1


5

Портфолио учителя.

1


6

Воспитательная работа.

1






5.Перспективный план развития на 3 года.



п/п

Что планируется

Сроки

Ответственный

1.

Расширять библиотечный фонд кабинета.

2019-2022 гг.

Файзрахманов Р.Ф

2.

Расширить материально-техническое оснащение кабинета ( инструменты, оборудования)

2019-2022 гг..

Администрация школы

3.

Продолжать накапливание дидактического раздаточного материала: карточки, раздаточный наглядный материал по предмету, тесты для поурочного, тематического и итогового контроля.





2019-2022 гг.

Файзрахманов Р.Ф

4

Провести косметический ремонт кабинета

Ежегодно

Файзрахманов Р.Ф

5

Систематизировать материалы по предметам и темам

2019-2022 гг.

Файзрахманов Р.Ф

6

Продолжить работу по накоплению материалов для проведения уроков

2019-2022 гг.

Файзрахманов Р.Ф













6. Правила техники безопасности работы в учебном кабинете и журнал инструктажа обучающихся по технике безопасности.

Перечень инструкций:

1 . Инструкция №1 по охране труда при проведении занятий в кабинетах технологии учебных мастерских (мальчики)

2 . Инструкция № 2 по охране труда по правилам техники безопасности при ручной обработке металла

3. Инструкция № 3 по охране труда по правилам техники безопасности при ручной обработке древесины

4. Инструкция № 4 по охране труда по правилам техники безопасности при выполнении электромонтажных работ

5. Инструкция № 5 по охране труда по технике безопасности при работе на сверлильном станке

6. Инструкция № 6 по охране труда по технике безопасности при работе на токарном станке по металлу

  • Инструкция № 7 по охране труда по технике безопасности при работе на фрезерном станке

  • Инструкция № 8 по охране труда по технике безопасности при работе на фрезерном станке

9 Инструкция № 9 по пожарной безопасности в кабинете технологии (мальчики)

10.Инструкция № 10 по охране труда по технике безопасности при работе на токарном станке по дерево обработке.

11. Инструкция № 11 по охране труда при работе на круглопильном (циркулярном) станке.

12. Инструкция № 12по охране труда при работе с ручным слесарным инструментом.

13. Инструкция № 13 по охране труда при работе на заточных станках.





Согласовано: Утверждено

Председатель профкома Директор школы

___________ Г.Х. Зиннатуллина ________ Галеев В. Г.







ИНСТРУКЦИЯ №1
по охране труда при проведении занятий в кабинетах технологии учебных мастерских (мальчики)

(Вводный инструктаж)

1. ОБЩИЕ ТРЕБОВАНИЯ БЕЗОПАСНОСТИ

1.1. К занятиям в учебных мастерских допускаются учащиеся, прошедшие медицинский осмотр и инструктаж по охране труда. К проведению занятий допускаются учителя, прошедшие медицинский осмотр и инструктаж по охране труда.

1.2. При проведении занятий учащиеся должны соблюдать правила поведения, расписание учебных занятий, установленные режимы труда и отдыха.

1.3. Учителя технологии обязаны обучать школьников правильному и безопасному обращению с находящимся в учебных мастерских оборудованием, безопасным методам выполнения работ и следить за соблюдением учащимися мер безопасности.

1.4. При проведении занятий возможно воздействие на учащихся следующих опасных и вредных факторов:

- нарушение осанки, искривление позвоночника, развитие близорукости при неправильном подборе размеров ученической мебели;

- нарушение остроты зрения при недостаточной освещенности в кабинете;
- поражение электрическим током при неисправном электрооборудовании кабинета;
- возможность травмирования при работе на станках при отсутствии и неисправности ограждения, неисправности электрооборудования, беспорядка на рабочем месте;

- ранение рук и пальцев вращающимися частями станков;
- наматывание волос на вращающиеся части станка;
- поражение глаз стружкой при обработке металлов;
- ушиб движущейся платформой продольно-строгального станка или ползуном;
- ранение рук при прикосновении их к обрабатываемой детали;
- ранение рук при неправильном обращении с резцом;
- ранение осколками плохо склеенной, косослойной, суковатой древесины;
- травмирование глаз: ранение, ожоги, засорение;
- ранение ног упавшим инструментом.
1.5. При проведении занятий соблюдать правила пожарной безопасности, знать места расположения первичных средств пожаротушения.

1.6. Ответственность за выполнение правил техники безопасности, производственной санитарии и за охрану жизни и здоровья учащихся во время работы в школьных учебных и учебно-производственных мастерских, на школьных учебно-опытных участках несут учителя, которые руководят этой работой.

1.7. Медицинский осмотр должен проводиться не реже одного раза в полугодие. Допуск учащихся к работе без предварительного медицинского осмотра не разрешается.
1.8. В кабинете должны быть средства индивидуальной защиты (ватно-марлевые повязки).

1.9. Учебные мастерские должны быть обеспечены необходимыми для оказания первой помощи медицинскими и перевязочными  материалами (аптечкой), телефоном ближайшего медицинского учреждения.

1.10. В кабинете должен быть  комнатный термометр для контроля температурного режима.

1.11. Режим работы учащихся в учебно-производственных мастерских, а также при прохождении ими практики на производстве регламентирован учебными планами в соответствии с программой обучения.

1.12. Для школьников рабочие места организуются в соответствии с требованиями техники безопасности.

1.13. Проведение обучения и работа учащихся в помещениях учебных и учебно-производственных мастерских в школах допускается при выполнении всех требований Правил работы в мастерских.

1.14. Учитель должен довести до сведения учащихся, что:
- необходимо освободить проходы между рядами от сумок и портфелей;
- во время проведения уроков и перемен необходимо соблюдать правила внутреннего распорядка;

- передвигаться по гимназии необходимо организованно, строем в сопровождении классного руководителя или учителя;

- нельзя подходить к открытым окнам и открывать фрамуги;
- нельзя трогать и включать электроприборы, самостоятельно включать и выключать свет;
- нельзя хлопать дверью;
- запрещается учащимся приносить острые, колющие и другие опасные для жизни и здоровья предметы, химические вещества;

- необходимо соблюдать технику безопасности при пользовании ножницами, циркулем, линейкой и т.д.;

- при несчастном случае пострадавший или очевидец несчастного случая обязан немедленно сообщить учителю, который сообщает об этом администрации гимназии.

1.15. Все санитарно-бытовые помещения и их оборудование должны содержаться в исправности и чистоте.

1.16. Учебно-производственные мастерские обеспечиваются необходимыми для оказания первой помощи медицинскими и перевязочными материалами (аптечка), носилками с зафиксированным адресом и телефоном ближайшего лечебного учреждения, где может быть оказана медицинская помощь.

1.17. Учащиеся, допустившие невыполнение или нарушение инструкции по охране труда, привлекаются к ответственности, и со всеми учащимися проводится внеплановый инструктаж по охране труда.

1.18. Учащиеся во время занятий, а также учитель должны быть обеспечены исправной и доброкачественной спецодеждой: фартуками, нарукавниками, предохранительными приспособлениями согласно действующим для данного вида производства нормам.

1.19. Допуск учителей и учащихся к работе без спецодежды и предохранительных приспособлений запрещен.

1.20. Учащиеся, производящие работу по очистке деталей или изделий от ржавчины, краски, грязи, а также при рубке металла и др., должны быть снабжены защитными очками или маской из оргстекла для предохранения от разлетающейся окалины, пыли и т.п.
1.21.  Учитель по трудовому обучению обязан строго следить за выполнением учащимися  в учебных мастерских указанных требований по мерам индивидуальной защиты во время работы, а также обеспечить надлежащий уход за индивидуальными защитными приспособлениями.

1.22. При несчастном случае пострадавший или очевидец несчастного случая обязан немедленно сообщить учителю, который сообщает об этом врачу, директору, заместителю директора.
1.23. В процессе занятий учащиеся должны соблюдать правила личной гигиены, содержать в чистоте свое рабочее место, соблюдать правила поведения.

1.24. Учащиеся, допустившие невыполнение или нарушение инструкции по охране труда, привлекаются к ответственности, и со всеми учащимися проводится внеплановый инструктаж по охране труда.

2. ТРЕБОВАНИЯ БЕЗОПАСНОСТИ ПЕРЕД НАЧАЛОМ ЗАНЯТИЙ

Учитель должен:

2.1. Включить полностью освещение в кабинете, убедиться в исправной работе светильников. Наименьшая освещенность в кабинете должна быть не менее 300 лк (20 Вт/кв. м) при люминесцентных лампах и не менее 150 лк (48 Вт/кв. м) при лампах накаливания.
2.2. Убедиться в исправности электрооборудования кабинета: светильники должны быть надежно подвешены к потолку и иметь светорассеивающую арматуру; коммутационные коробки должны быть закрыты крышками; корпуса и крышки выключателей и розеток не должны иметь трещин и сколов, а также оголенных контактов, исправности имеющихся станков и приборов.

2.3. Убедиться в правильной расстановке мебели в кабинете: рабочее место учителя, включающее кафедру, верстак и классную доску, расположить недалеко от входа; классная доска и место преподавателя должны быть хорошо видны с каждого рабочего места; расстояние между слесарными верстаками должно быть не менее 80 см., а между рядами (проходы вдоль мастерской) - не менее 100 см.; от станков верстаки должно отделять расстояние не менее 90 см.; расстояние между столярными верстаками, расположенными в ряд, должно быть не менее 65 см., а между рядами - не менее 70 см.; в столярной мастерской необходимо при размещении верстаков учитывать увеличение их размеров за счет выдвижения зажимных винтов; токарные и фрезерные станки устанавливаются у окон мастерской на расстоянии 40-50 см. от стены; заточный станок устанавливается дальше от других станков.

2.4. Проверить санитарное состояние кабинета, убедиться в целостности стекол в окнах и провести сквозное проветривание кабинета.

2.5. Убедиться в том, что температура воздуха в кабинете находится в пределах 18-20°С.
Ученики должны:

- правильно надеть спецодежду; застегнуть обшлага рукавов на пуговицы, избегать завязывать их тесемочкой, спрятать волосы под головной убор (берет, косынку, завязанную без свисающих концов), убрать все лишние инструменты и детали;
- соблюдать инструкции при подготовке к работе станка

3. ТРЕБОВАНИЯ БЕЗОПАСНОСТИ ВО ВРЕМЯ ЗАНЯТИЙ
Учитель должен:

3.1. Учащимся со значительным снижением слуха рабочие места отво¬дятся за первыми и вторыми столами. Учащимся с пониженной остротой зрения места отводятся ближе к окну за первыми столами. Учащимся с ревматическими заболеваниями, склонным к частым ангинам и острым воспалениям верхних дыхательных путей, рабочие места отводятся дальше от окон. Не менее двух раз в год учащихся, сидящих в крайних первом и третьем рядах, меняют местами с целью предупреждения нарушения осанки и искривления позвоночника.

3.2. С целью обеспечения надлежащей естественной освещенности в кабинете не расставлять на подоконниках цветы.

3.3. Окна запрещается  загромождать  изделиями, инструментами, материалами и другими предметами.
3.4. Запрещается загромождение рабочих мест и проходов материалами; заготовками, деталями и отходами производства. Нахождение на рабочем месте предметов, не требующихся для выполнения работы, запрещается.

3.5. Учитель трудового обучения обязан: а) обеспечить учащихся исправным инструментом; б) следить за тем, чтобы инструмент был правильно заточен; в) следить за правильным выполнением трудовых приемов.

3.6. Инструмент должен находиться в специальных ящиках, шкафах, столиках у оборудования, а в тех случаях, где это предусмотрено конструкцией машины, - внутри нее.
3.7. Тиски на верстаках устанавливаются на расстоянии не менее между их осями. Ширина верстака должна быть не менее 0,75 м. Для защиты учащихся от отлетающих осколков должны быть установлены щиты (с ячейками не более 3 мм) высотой не менее 1 м.
3.8. Учащиеся, допускаемые к ремонту и затачиванию инструмента, должны быть предварительно проинструктированы. Первоначальные работы проводятся под наблюдением  учителя труда.

3.9. Молотки, кувалды и др. должны иметь выпуклую поверхность бойка, гладкую, несбитую, без заусениц, выбоин, трещин, иметь прочные рукоятки
Ручки молотков и кувалд должны быть ровными, овального сечения, с утолщениями к их свободным концам. Поверхность ручек должна быть гладкой, ровно зачищенной, без трещин, заусениц и сучков.

3.10. На хвостовики напильников, стамесок, долот, пил, отверток и др. должны быть прочно насажены ручки, стянутые металлическими кольцами, предотвращающими раскалывание. Длина ручек должна соответствовать размерам инструмента. Работа перечисленными и подобными инструментами без ручек или неисправными (имеющими трещины, отколы и т.д.) ручками запрещается.

3.11. При работах зубилом и крейцмейселем для защиты глаз учащегося отлетающих осколков должны применяться защитные очки. Мастера, инструкторы и учителя труда должны следить за их обязательным применением.

3.12. Пилы (ножовки, поперечные, лучковые и пр.) должны быть правильно разведены и хорошо заточены. Ручки пил должны быть прочно закреплены, гладко зачищены.
Лучковые пилы должны иметь прочный станок, обеспечивающий надежное натяжение полотна и необходимое его вращение.

3.13. Строгальный инструмент для обработки древесины (шерхебели, рубанки, фуганки и др.) должен иметь гладкие, ровно зачищенные колодки. Задний конец колодки рубанка, шерхебеля и др. в верхней своей части должен быть закруглен. Рукоятки колодок должны быть гладкими. Резцы строгального инструмента должны быть правильно заточены, прочно пригнаны к деревянным колодкам и не должны иметь выбоин, вмятин, трещин и заусениц.
3.14. Все используемые в кабинете демонстрационные электрические приборы должны быть исправными и иметь заземление или зануление.

3.15. Стекла окон в кабинете должны очищаться от пыли и грязи, а также производиться очистка светильников не реже двух раз в год. Привлекать учащихся к этим работам, а также к оклейке окон запрещается. Мытье окон и очистка светильников категорически запрещается без прохождения  целевого инструктажа.

3.16. При открывании окон рамы фиксировать в открытом положении крючками. При открывании фрамуг обязательно должны был ограничители.
Во избежание падения из окна, а также ранения стеклами не вставать на подоконник.

4. ТРЕБОВАНИЯ БЕЗОПАСНОСТИ В АВАРИЙНЫХ СИТУАЦИЯХ.

Учитель  должен:

4.1. При возникновении пожара немедленно эвакуировать учащихся из здания, сообщить о пожаре администрации учреждения и в ближайшую пожарную часть и приступить к тушению очага возгорания с помощью первичных средств пожаротушения.

4.2. При прорыве системы отопления удалить учащихся из кабинета, перекрыть задвижки в тепловом узле здания и вызвать слесаря-сантехника.

4.3. При получении травмы оказать первую помощь пострадавшему, сообщить об этом администрации учреждения, при необходимости отправить пострадавшего в ближайшее лечебное учреждение.

4.4. В случае появления неисправности в работе станка выключить его, сообщить об этом администрации учреждения. Работу можно продолжать только в случае устранения возникшей неисправности.

Ученик должен:

4.6. При плохом самочувствии сообщить об этом учителю.

4.7. При возникновении нестандартной ситуации учащиеся должны сохранять спокойствие и неукоснительно выполнять указания учителя.

5. ТРЕБОВАНИЕ БЕЗОПАСНОСТИ ПО ОКОНЧАНИИ ЗАНЯТИЙ
Учитель должен:

5.1. Выключить станок, оборудование, отключить прибор от питающей среды в соответствии с имеющимися инструкциями.

5.2.Проветрить и провести  влажную уборку кабинета.

5.3. Закрыть окна, фрамуги и выключить свет.

Ученик должен:

5.4. Остатки материалов, незаконченные изделия сдать дежурному или учителю.

5.5. Проверить состояние инструментов и положить их в порядке, установленном учителем.

5.6. Убрать свое рабочее место, пользуясь щеткой-сметкой.

5.7. Привести себя в порядок.

Разработано:

учителем технологии

_________ Файзрахманов Р.Ф













Согласовано: Утверждено

Председатель профкома Директор школы

___________ Г.Х. Зиннатуллина ________ Галеев В. Г.



Инструкция № 2

по охране труда по правилам техники безопасности при ручной обработке металла

Опасности в работе

1. Травмирование осколками металла.

2. Травмирование при работе неисправным инструментом.

До начала работы

1. Наденьте спецодежду (фартук с нарукавниками или халат) и головной убор (берет или косынку). Тщательно подберите волосы и заправьте концы косынки.

2. При рубке металла наденьте очки.

3. Проверьте наличие инвентаря (совок, сетка, щетка для чистки напильников, сиденье, подставная решетка).

4. Проверьте состояние инструмента индивидуального пользования, разложите их в порядке, установленном учителем. В случае неисправности инструмента сообщите об этом учителю.

5. Проверьте состояние верстачных тисков (губки тисков должны быть плотно привинчены, насечка не сработана).

Во время работы

1. Прочно закрепите обрабатываемую деталь в тисках. Рычаг тисков опускайте плавно, чтобы не получить травму рук.

2. Работу выполняйте только исправными инструментами.

3. Во избежание травмирования следите за тем, чтобы:

а) поверхность бойков молотков, кувалд была выпуклой, а не сбитой;

б) инструменты (напильники и др.), имеющие заостренные концы-хвостовики, были снабжены деревянными, плотно прилегающими ручками установленной формы, без расколов и трещин;

в) ударные режущие инструменты (зубило, бородок, кернер, крейцмейсель и др.) имели несбитую поверхность;

г) зубило имело длину не менее 150 мм, причем оттянутая его часть равнялась 60—70 мм;

д) при работе напильниками пальцы находились на поверхности напильников.

4. Не проверяйте пальцами качество опиливаемой поверхности.

5. Не применяйте ключи, имеющие зев большего размера, чем гайка, не удлиняйте рукоятку ключа путем накладывания (захвата) двух ключей.

6. Пользуйтесь слесарными инструментами только по их прямому назначению.

7. Отрезаемую при резании ножницами заготовку из листового металла придерживайте рукой в перчатке (рукавице).

После окончания работы

1. Проверьте состояние инструментов и в случае неисправности доложите учителю.

2. Приведите в исправное состояние инструменты (снимите заусенцы на молотке, зубиле, кернере, очистите напильники от стружки).

3. Тщательно уберите рабочее место (стружку и опилки не сдувайте и не смахивайте руками). Отходы сложите в специальный ящик.

4. Положите инструменты в порядке, установленном учителем.

5. Приведите себя в порядок.

6. Из мастерской выходите только с разрешения учителя.





Разработано:

учителем технологии

_________ Файзрахманов Р.Ф





















































Согласовано: Утверждено

Председатель профкома Директор школы

___________ Г.Х. Зиннатуллина ________ В. Г. Галеев

.





Инструкция № 3

по охране труда по правилам техники безопасности при ручной обработке древесины

Опасности в работе

1. Травмирование рук при работе неисправным инструментом.

2. Травмирование рук при запиливании без применения приспособлений.

До начала работы

1. Наденьте спецодежду (фартук с нарукавниками или халат) и головной убор (берет или косынку). Тщательно подберите волосы и заправьте концы косынки.

2. Проверьте наличие инвентаря (сиденье, щетка-сметка, совок), исправность верстака (зажимные коробки, упор для пиления, зажимные клинья, приспособления для чертежа).

3. Разложите на верстаке инструменты индивидуального пользования в порядке, установленном учителем. Удалите с верстака все лишнее.

Во время работы

1. Надежно закрепите обрабатываемый материал (древесину) в зажимах верстака.

2. Пользуйтесь только исправным, хорошо налаженным и наточенным инструментом. Используйте инструмент только по назначению.

3. Работайте лучковой пилой только после того, как убедитесь, что полотно хорошо разведено и надежно закреплено в шаховках, шнур обеспечивает необходимое его натяжение.

4. Работайте строгальными инструментами, имеющими исправные рожок (шерхебель, рубанок, фуганок) или вывеску (зензубель, калевка, галтель) и округлую и гладкую заднюю часть колодки. Расщепленные части стругов немедленно заменяйте. Ручки инструментов должны быть удобными для работы.

5. Технологические операции (пиление, отесывание, долбление, сверление, соединение деталей) выполняйте на верстаке в установленных местах, используя приспособления, упоры, подкладные доски.

6. Не допускайте захламленности верстака отходами, стружками. Своевременно возвращайте учителю инструмент общего пользования.

7. Не отвлекайтесь во время работы, следите за правильными приемами работы.

8. Приготавливайте и разогревайте клей только под наблюдением учителя в изолированном от мастерской и хорошо вентилируемом помещении.

9. Не пользуйтесь в деревообрабатывающей мастерской открытым огнем и электрообогревателями.

10. Применяйте при запиливанинаправитель для опоры полотна инструмента.

11. Очищайте струги (рубанок, шерхебель, фуганок) от стружек деревянными клиньями.

12. В случае порчи инструмента во время работы немедленно замените его.

После окончания работы

1. Остатки материалов, незаконченные изделия сдайте дежурному или учителю.

2. Проверьте состояние инструментов и положите их в порядке, установленном учителем.

3. Уберите свое рабочее место, пользуясь щеткой-сметкой. Не сдувайте стружку ртом и не сметайте ее рукой.

4. Проверьте наличие и состояние клиньев на верстаке, зажимные коробки (заднюю и переднюю) завинтите до установленного зазора (не более 2—5 мм).

5. Приведите себя в порядок.

6. Выходите из мастерской только с разрешения учителя.



Разработано:

учителем технологии

_________ Файзрахманов Р.Ф

.





































Согласовано: Утверждено

Председатель профкома Директор школы

___________ Г.Х. Зиннатуллина ________ В. Г. Галеев

.







Инструкция № 4

по охране труда по правилам техники безопасности при выполнении электромонтажных работ


Опасности в работе 
1. Поражение электрическим током при прикосновении к оголенным проводам и при работе с приборами под напряжением. 
2. Травмирование при работе неисправным инструментом. 
До начала работы 
1. Наденьте спецодежду (фартук с нарукавниками или халат и головной убор: берет или косынку.При этом тщательно подберите волосы и заправьте концы косынки). 
2. Разложите на рабочем месте инструменты индивидуального пользования в порядке, установленном учителем. Не допускайте на рабочем месте ничего лишнего. 
3. Проверьте состояние инструмента. Ручки плоскогубцев, кусачек и т. д. должны иметь изолирующее покрытие. Рукоятки отверток должны быть из изолирующего материала. 
Пользуйтесь инструментами только по назначению. 
4. Подготовьте материалы и разложите их на рабочем месте так, чтобы все было на виду и не мешало работе. 
5. Подготовьте средства индивидуальной защиты: диэлектрические перчатки, коврик, калоши, очки.  
Во время работы 
1. Собирайте электрические схемы, производите в них переключения при отсутствии напряжения. 
2. Схему собирайте так, чтобы провода не перекрещивались, не были натянуты и не скрещивались петельками. 
3. При пайке используйте в качестве флюса канифоль. 
Строго выполняйте инструкцию по технике безопасности 
при электропаянии. 
4. При работе возле электрических приборов и машин 
следите, чтобы руки, одежда, волосы не касались вращаю- 
щихся деталей и оголённых проводов. 
5. Собранную схему включайте только после осмотра ее 
учителем. 
6. Не проверяйте наличие напряжения пальцами. 
7. Во всех случаях обнаружения повреждения электропроводки, оборудования, измерительных приборов немедленно выключите рубильник и поставьте в известность учителя. 
После окончания работы 
1. Выключите рубильник. Отключите схему (прибор) от питающей сети. 
2. Измерительные приборы, инструменты положите так, как они были расположены до работы. Проверьте их состояние. 
3. Уберите рабочее место от отходов, пыли и лишних деталей. При уборке пользуйтесь щеткой-сметкой. 
4. Приведите себя и спецодежду в порядок. 
5. Выходите из кабинета только с разрешения учителя.



Разработано:

учителем технологии

_________ Файзрахманов Р.Ф



























































Согласовано: Утверждено

Председатель профкома Директор школы

___________ Г.Х. Зиннатуллина ________ В. Г. Галеев

.


Инструкция № 5

по охране труда по технике безопасности при работе на сверлильном станке

Опасности в работе

1. Ранение глаз отлетающей стружкой при сверлении металла.

2. Ранение рук при плохом закреплении деталей.

До начала работы

1. Правильно наденьте спецодежду (фартук с нарукавниками или халат, берет или косынку).

2. Проверьте надежность крепления защитного кожуха ременной передачи.

3. Проверьте надежность соединения защитного заземления (зануления) с корпусом станка.

4. Надежно закрепите сверло в патроне.

5. Проверьте работу станка на холостом ходу и исправность пусковой коробки путем включения и выключения кнопок.

6. Прочно закрепите деталь на столе станка в тисках или кондукторах. Поддерживать руками при сверлении незакрепленную деталь запрещается.

7. Перед самым началом работы наденьте защитные очки.

Во время работы

1. Не пользуйтесь сверлами с изношенными конусными хвостовиками.

2. Сверло к детали подавайте плавно, без усилий и рывков, и только после того, как шпиндель станка наберет полную скорость.

3. Перед сверлением металлической заготовки необходимо накернить центры отверстий. Деревянные заготовки в месте сверления накалывают шилом.

4. Особое внимание и осторожность проявляйте в конце сверления. При выходе сверла из материала заготовки уменьшите подачу.

5. При сверлении крупных деревянных заготовок (деталей) на стол под деталь кладите обрезок доски или кусок многослойной фанеры.

6. Во избежание травм в процессе работы на станке:

а) не наклоняйте голову близко к сверлу;

б) не производите работу в рукавицах;

в) не кладите посторонние предметы на станину станка-

г) не смазывайте и не охлаждайте сверло с помощью мокрых тряпок. Для охлаждения сверла нужно пользоваться специальной кисточкой;

д) не тормозите руками патрон или сверло; е) не отходите от станка, не выключив его.

7. При прекращении подачи электрического тока немедленно выключите электродвигатель.

8. Перед остановкой станка отведите сверло от детали, после чего выключите электродвигатель.

После окончания работы

1. После остановки вращения сверла удалите стружку со станка с помощью щетки. Из пазов станочного стола стружку уберите металлическим крючком. Не сдувайте стружку ртом и не сметайте ее руками.

2. Отделите сверло от патрона и сдайте станок учителю.

3. Приведите себя в порядок.







Разработано:

учителем технологии

_________ Файзрахманов Р.Ф

























































Согласовано: Утверждено

Председатель профкома Директор школы

___________ Г.Х. Зиннатуллина ________ Б. И . Минахметов.

Инструкция № 6

по охране труда по технике безопасности при работе на токарном станке по металлу 

Опасности в работе 
Несчастные случаи при работе на токарных станках происходят из-за: 
1. Отсутствия или неисправности ограждения. 
2. Непрочного крепления детали и инструмента. 
3. Неисправности и притупления режущего инструмента. 
4. Надевания и снятия ремня на ходу станка. 
5. Неисправности электрооборудования, и в частности заземления. 
6. Беспорядка на рабочем месте. 
До начала работы 
1. Правильно наденьте спецодежду (фартук с нарукавниками или халат, головной убор): 
а) застегните обшлага рукавов на пуговицы, избегайте завязывать их тесемкой; 
б) спрячьте волосы под головной убор: берет или косынку, завязанную без свисающих концов. 
2. Проверьте наличие и надежность крепления защитных ограждений и соединения защитного заземления (зану-ления) с корпусом станка. 
3. Расположите инструменты и заготовки в определенном порядке на приставочной тумбочке или на особом приспособлении. 
4. Прочно закрепите резец и обрабатываемую деталь, выньте ключ из патрона и положите на установленное место. 
5. Проверьте работу станка на холостом ходу и исправность пусковой коробки путем включения и выключения кнопок и рычагов управления. 
6. Перед самым началом работы наденьте защитные очки. 
Во время работы 
1. Плавно подводите резец к обрабатываемой детали, не допускайте увеличения сечения стружки. 
2. Во избежание травм: 
а) не наклоняйте голову близко к патрону или режущему инструменту; 
б) не передавайте и не принимайте предметы через вращающиеся части станка; 
в) не облокачивайтесь и не опирайтесь на станок, не кладите на него инструменты или заготовки; 
г) не измеряйте обрабатываемую деталь, не смазывайте, не чистите и не убирайте стружку со станка до полной его остановки; 
д) не охлаждайте режущий инструмент или обрабатываемую деталь с помощью тряпки или концов; 
е) не допускайте выход из-под резца длинной стружки; 
ж) не останавливайте станок путем торможения рукой патрона; 
з) не отходите от станка, не выключив его; 
и) не поддерживайте и не ловите рукой отрезаемую деталь. 
3. Зачистку деталей на станке производите напильником или шкуркой, прикрепленными к жесткой оправе. Рукоятка оправы должна быть с предохранительным кольцом. При работе держите ее левой рукой. 
4. Перед выключением станка отведите резец от обрабатываемой детали. 
5. При работе на центрах проверьте, надежно ли закреплена задняя бабка, и следите, чтобы засверловкабыла достаточна и угол ее соответствовал углу центров. 
6. Пользуйтесь ключами, соответствующими гайкам и головкам болтов. 
7. Обрабатываемый пруток выбирайте такой длины, чтобы он не выступал за пределы станка. 
8. При выключении тока в сети во время работы немедленно выключите пусковую кнопку. 
После окончания работы 
1. Отведите суппорт и выключите электродвигатель. 
2. Удалите стружку со станка при помощи щетки, а из пазов станины — крючком. Не сдувайте стружку ртом и не сметайте ее рукой. 
3. Протрите и смажьте станок, приведите в порядок инструмент и индивидуальные средства защиты. Сдайте станок дежурному или учителю. 
Разработано: учителем технологии

_________ Файзрахманов Р.Ф



Согласовано: Утверждено

Председатель профкома Директор школы

___________ Г.Х. Зиннатуллина ________ Б. И . Минеахметов

.Инструкция № 7

по охране труда по технике безопасности при работе на фрезерном станке 


Опасности в работе 
1. Ранение рук и пальцев вращающимися частями станка или фрезой. 
2. Наматывание волос на вращающуюся оправку фрезы. 
3. Поражение глаз отлетающей стружкой при обработке хрупких металлов. 
Кроме указанных, возможны и другие несчастные случаи, характерные для работы на металлорежущих станках. 
До начала работы 
1. Наденьте и приведите в порядок свою спецодежду (фартук с нарукавниками или халат, головной убор): 
2. Проверьте наличие и надежность крепления защитных ограждений и соединения защитного заземления (зану-ления) с корпусом станка. 
3. Расположите инструменты и заготовки в определенном порядке на приставочной тумбочке или на особом приспособлении. 
4. Прочно закрепите фрезу и обрабатываемую деталь. Ключ уберите на установленное место. 
5. Проверьте работу станка на холостом ходу и исправность пусковой коробки путем включения и выключения кнопок и рычагов управления. 
6. Перед самым началом работы наденьте защитные очки. 
Во время работы 
1. Фрезу к обрабатываемой детали (или деталь к фрезе) подводите плавно и не допускайте увеличения сечения стружки. 
2. Пользуйтесь только исправным инструментом. 
8. Не кладите заготовки, инструменты и приспособления на станок. 
После окончания работы 
1. Остановите станок. 
2. Уберите рабочее место, инструмент и приспособления. Смажьте станок. 
3. Сдайте учителю станок и рабочее место. 
4. Приведите себя в порядок. 

Разработано:учителем технологии

_________ Файзрахманов Р.Ф



Согласовано: Утверждено

Председатель профкома Директор школы

___________ Г.Х. Зиннатуллина ________ В. Г. Галеев

.

.






Инструкция № 8

по охране труда по технике безопасности при работе на фрезерном станке 


Опасности в работе 
1. Травмирование глаз (ранение, ожоги, засорение). 
2. Захват одежды, волос движущимися незакрытыми деталями станка. 
3. Ранение лица, тела в результате вылета осколков абразива или инструмента из-за большого зазора между под-ручником и абразивным кругом. 
До начала работы 
1. Правильно наденьте спецодежду и головной убор (застегните обшлага рукавов на пуговицы; спрячьте волосы под берет или косынку, завязанную без свисающих концов). 
2. Проверьте надежность закрепления ограждения опасных мест на станке: защитного кожуха у абразивного круга и концов шпинделя, а также исправность защитного экранчика против абразивной пыли. 
3. Убедитесь, нет ли трещин и отколов на абразивном круге. 
4. Проверьте исправность защитного заземления (зану-ления) станка. 
5. Установите подручник для точки инструментов на 2— 3 мм от абразивного круга и надежно закрепите его. 
6. Отступив несколько в сторону от опасной зоны против круга, проверьте станок на холостом ходу. 
7. Перед самым началом работы наденьте защитные очки или опустите предохранительный экран 
Во время работы 
1. При заточке инструмента надежно удерживайте его 
руками, плавно, без рывков и усилий подводите к абразивному кругу несколько выше его горизонтальной оси. 
Не наклоняйтесь к затачиваемому инструменту для 
наблюдения за |ходом точки. Момент соприкосновения круга 
с инструментом определяйте по искре. Качество заточки 
2. Не допускайте попадания на электроинструмент сырости, грязи, стружек и посторонних предметов.  
3. Следите за исправностью защитного заземления инструмента. 
4. Включайте электроинструмент только после установки обрабатываемой детали на верстаке или другом рабочем месте, подавайте (нажимайте) его так, чтобы не было резкого движения или толчка. 
5. Не работайте при вибрации электроинструмента. 
6. Обрабатывайте детали только в специальных пакетах (шаблонах) или надежно закрепленные. 
7. При необходимости отлучиться от рабочего места обязательно отключите электроинструмент от сети. 
8. Ставьте или кладите инструмент в безопасном положении. 
9. При работе переносным электроинструментом следите за питающим кабелем (не допускайте его скручивания, завала и других механических воздействий). 
10. Не производите частичную разборку и регулировку режущего инструмента без отсоединения электроинструмента от питающей сети. 
11. Не переходите с одного участка работы на другой с невыключенным электроинструментом. 
После окончания работы 
1. Отключите электроинструмент от сети, отсоедините заземление и очистите его от пыли и грязи. Очистку производите сметкой. 
2. Сдайте инструмент учителю. 
3. Приведите себя в порядок. 




Разработано:учителем технолог

_________ Файзрахманов Р.Ф



































Согласовано: Утверждено

Председатель профкома Директор школы

___________ Г.Х. Зиннатуллина ________ В. Г. Галеев

.





Инструкция № 9

по пожарной безопасности в кабинете технологии (мальчики)



В соответствии с Правилами противопожарного режима учителя, учащиеся и обслуживающий персонал обязаны знать и строго выполнять правила пожарной безопасности, а в случае возникновения пожара принимать все зависящие от них меры к эвакуации детей, материальных ценностей и тушению пожара.

Ответственность за обеспечение пожарной безопасности в кабинете технологии несет учитель технологии, который проводит там занятия и который приказом директора назначен ответственным за пожарную безопасность в кабинете.

В кабинете число столов не должно превышать количества, установленного нормой проектирования.

Расстановка мебели и оборудования в кабинете технологии не должна препятствовать эвакуации людей и подходу к средствам пожаротушения. Кабинет технологии обязательно должен быть оснащен первичными средствами пожаротушения –ручные огнетушители, песок и пожарные краны.

Ручные огнетушители должны размещаться согласно требованиям ГОСТа 12.4.009-83:

- путем навески на вертикальные конструкции на высоте не более 1,5 м от уровня пола до нижнего торца огнетушителя;

- путем установки в пожарные шкафы совместно с пожарными кранами. Огнетушители должны устанавливаться таким образом, чтобы был виден имеющийся на его корпусе текст инструкции по использованию. Пожарные шкафы для размещения огнетушителей должны позволять визуально определить тип установленных в них огнетушителей.

Огнетушители должны размещаться в легкодоступных местах, где исключено повреждение, попадание на них прямых лучей и атмосферных осадков, непосредственное воздействие отопительных и нагревательных приборов.

Для ревизии, ремонта или замены нельзя отправлять все огнетушители сразу.

Повседневный контроль за сохранностью, содержанием и постоянной готовностью к действию первичных средств пожаротушения осуществляется учителем технологии.

Использование первичных средств пожаротушения для хозяйственных и прочих нужд, не связанных с тушением пожаров, запрещается.

В мастерской запрещается:

- производить перепланировку помещения с отступлением от требований действующих строительных норм и правил;

-устанавливать несъемные решетки, жалюзи и подобные им солнцезащитные, декоративные и архитектурные устройства на окнах;

-применять с целью отопления нестандартные (самодельные) нагревательные приборы;

-применять для освещения свечи, керосиновые лампы и фонари;

-производить уборку помещений, очистку деталей и оборудования с применением легковоспламеняющихся и горючих жидкостей;

- хранить на рабочих местах и в шкафах, а также оставлять в карманах спецодежды, использованные обтирочные материалы;

- включать в одну розетку несколько мощных потребителей электроэнергии.

В мастерской следует размещать только необходимые для обеспечения учебного процесса приборы, принадлежности, пособия, которые должны храниться в шкафах, на стеллажах.

Хранение в мастерской учебно-наглядных пособий и учебного оборудования, других видов работ, которые не предусмотрены утвержденными перечнями и программами не допускается.

1. Требования безопасности перед началом работы

1.1. Учитель готовит к работе необходимое оборудование и проверяет его исправность.

1.2. Проверяет наличие и исправность первичных средств пожаротушения, а также укомплектованность медицинской аптечки необходимыми медикаментами.

2. Требования безопасности во время работы

2.1. Учащиеся допускаются к работе при наличии спецодежды ( халат либо фартук ) и прохождении инструктажа.

2.2.Мастерскую запрещается использовать в качестве классной комнаты для занятий по другим предметам и для проведения сборов.

2.3.Пребывание учащихся в мастерской разрешается только в присутствии учителя (преподавателя) технологии обучения.

2.4.Все работы учащимися проводятся только в присутствии учителя (преподавателя) технологии.

2.5. Запрещается применять приборы и устройства, не соответствующие требованиям безопасности труда, а также самодельные приборы. Не применять оборудование, приборы, провода и кабели с открытыми токоведущими частями.

  • Запрещается оставлять без присмотра работающие электронагревательные приборы и пользоваться приборами с открытой спиралью.

  • Все электрические приборы должны иметь указатели напряжения, на которое они рассчитаны и полярность.

  • Электродвигатели должны регулярно очищаться от пыли. Запрещается накрывать электродвигатели какими-либо горючими материалами.

  • Все неисправности в электросетях и электроаппаратуре должны немедленно устраняться.

  • В кабинете технологии запрещается:

- использовать кабели и провода с поврежденной или потерявшей защитные свойства изоляцией;

- оставлять под напряжением электрические провода и кабели с неизолированными концами;

- пользоваться поврежденными розетками, ответвительными коробками, рубильниками и другими электроустановочными изделиями;

- завязывать и скручивать провода, а также оттягивать провода и светильники;

- использовать ролики, выключатели, штепсельные розетки для подвешивания одежды и других предметов;

- рабочие места, помещения и расположенное в них оборудование должны ежедневно убираться от мусора и пыли;

- уборку горючих отходов и пыли производить ежедневно;

- горючие отходы и пыль убираются в специальные ящики-контейнеры, которые должны быть освобождены по окончании работы;

- уборку следует производить методами, исключающими завихрения пыли и образования взрывоопасных пылевоздушных смесей.

  • Требования безопасности в аварийных ситуациях:

  • При обнаружении неисправности в работе электрических устройств, находящихся под напряжением (повышенном их нагреваний, появлении искрения и т.д.), немедленно отключить источник электропитания и сообщить администрации учреждения.

3.2.При коротком замыкании в электрических устройствах и их загорании немедленно отключить их от сети, отключить электроэнергию на этажном ЩО, закрыть окна и двери, оповестить директора, дежурного администратора.

3.3. При возникновении пожара необходимо немедленно сообщить в ближайшую пожарную (при этом необходимо назвать адрес объекта, место возникновения пожара, а также сообщить свою фамилию).

В случае не срабатывания системы оповещения людей о пожаре, открыть крышку и нажать кнопку звукового сигнала пожарной сигнализации;

3.4. Отключить электроэнергию на этажном ЩО, закрыть окна и двери, оповестить директора, дежурного администратора.

3.5. В случае угрозы жизни детей немедленно организовать их спасение, эвакуировать из здания в безопасное место согласно плану эвакуации.

Одновременно с эвакуацией организовать тушение пожара первичными средствами пожаротушения – огнетушителем, П.К. или песком, в случае небольшого пламени, накрыть кашмой , прекратив доступ воздуха.

3.6.По прибытии пожарного подразделения информировать руководителя тушения пожара о конструктивных и технологических особенностях, прилегающих строений и сооружений, о количестве и пожароопасных свойств, хранимых и применяемых в образовательном учреждении, веществ, материалов, изделий и сообщить другие сведения, необходимые для успешной ликвидации пожара.

3.7.При получении травмы оказать первичную помощь пострадавшему, сообщить об этом администрации учреждения, при необходимости вызвать «Скорую помощь» - 103.

  • Требования безопасности по окончании работы:

  • Отключить электрические устройства и приборы от источника питания.

  • Привести в порядок рабочее место, убрать оборудование и приборы в кабинет учителя и шкафы.

  • Снять спецодежду и тщательно вымыть руки с мылом.

4.4. По окончании занятий в мастерской учитель должен тщательно осмотреть помещение, устранить выявленные недостатки, обесточить сеть и закрыть помещение.





Разработано:учителем технологии

_________ Файзрахманов Р.Ф

























Согласовано Утверждено

Председатель профкома Директор школы:

___________ Г.Х. Зиннатуллина ________ В. Г. Галеев

Инструкция №11

по охране труда при работе на круглопильном (циркульном) станке.

1. Общие требования безопасности

1.1. К самостоятельной работе на круглопильном (циркульном) станке допускаются лица в возрасте не моложе 18 лет, прошедшие соответствующую подготовку, инструктаж по охране труда, медицинский осмотр и не имеющие противопоказаний по состоянию здоровья. 
К работе на круглопильном (циркульном) станке учащиеся не допускаются. 
1.2. При работе на круглопильном (циркульном) станке соблюдать правила внутреннего трудового распорядка, установленные режимы труда и отдыха. 
1.3. При работе на круглопильном (циркульном) станке возможно воздействие на работающих следующих опасных и вредных производственных факторов: 
отсутствие ограждения диска пилы; 
- травмирование при выбрасывании пиломатериала во время работы без расклинивающего ножа; 
 -  травмирование рук при работе без специального толкателя, а также при удалении мелких обрезков на ходу станка; 
- ранение осколками древесины при обработке косослойного и имеющего сучки пиломатериала; 
вдыхание древесной пыли при отсутствии вытяжной вентиляции и местных отсосов; 
-  неисправность электрооборудования станка и заземления его корпуса. 
1.4. При работе на круглопильном (циркульном) станке должна использоваться следующая спецодежда и индивидуальные средства защиты: халат хлопчатобумажный, берет, рукавицы, защитные очки. На полу около станка должна быть решетка с диэлектрическим ковриком. 
1.5. В мастерской должна быть медаптечка  с набором необходимых медикаментов и перевязочных средств для оказания первой помощи при травмах. 
1.6. Работающие обязаны соблюдать правила пожарной безопасности, знать места расположения первичных средств пожаротушения. Мастерская должна быть обеспечена первичными средствами пожаротушения: огнетушителем химическим пенным, огнетушителем углекислотным или порошковым и ящиком с песком. 
1.7. При несчастном случае пострадавший или очевидец несчастного случая обязан немедленно сообщить администрации учреждения. При не 
исправности оборудования прекратить работу и сообщить об этом администрации учреждения. 
1.8. В процессе работы соблюдать правила ношения спецодежду пользования средствами индивидуальной и коллективной защиты, соблюдать правила личной гигиены, содержать в чистоте рабочее место. 
1.9. Лица, допустившие невыполнение или нарушение инструкции по охране труда, привлекаются к дисциплинарной ответственности в соответствии с правилами внутреннего трудового распорядка и, при необходимости, подвергаются внеочередной проверке знаний норм и правил охраны труда.

2. Требования безопасности перед началом работы

2.1. Надеть спецодежду, волосы тщательно заправить под берет. 
2.2. Проверить наличие и надежность крепления защитного кожуха рабочей часта диска пилы, а также соединения заземления с корпусом станка. 
2.3. Убедиться в отсутствии трещин, надрывов и сломанных зубьев диска пилы, а также в том, чтобы в месте подвода древесины зубья пилы были направлены сверху вниз. 
2.4. Провернуть несколько раз диск пилы, проверить прочность его крепления на валу и отсутствие его биения. 
2.5. Правильно установить направляющую линейку и расклинивающий нож (нож должен быть на 0,5 мм толще пропила древесины). 
2.6. Убедиться в отсутствии в подготовленной для распиловки древесине гвоздей и сучков. 
2.7. Проверить исправную работу станка на холостом ходу.

3. Требования безопасности во время работы

3.1. Включить вытяжную вентиляцию и местные отсосы древесной пыли, надеть рукавицы и защитные очки. 
3.2. Заготовку к пиле подавать плавно, без рывков, надежно удерживая ее и продвигая вперед без перекашивания. Для продвижения древесины при ее распиловке использовать толкатель. 
3.3. При распиловке находиться сбоку движения пиломатериала, не подавать его на пилу животом. 
3.4. Распиловку заготовок с длиной, превышающей длину рабочего стола, производить только после установки впереди и позади рабочего стола прочных опор в виде козел с роликами. 
3.5. Не загромождать рабочее место пиломатериалами, не удалять и не сметать мелкие обрезки при работе станка. 
3.6. Не останавливать и не тормозить руками выключенную, но еще вращающуюся пилу. 
3.7. При работе на комбинированном станке ножевой вал должен быть закрыт специальным ограждением. Не работать одновременно на циркулярной и фуговальной частях станка. 
3.8. Не оставлять работающий станок без присмотра.

4. Требования безопасности в аварийных ситуациях

4.1. При возникновении неисправности в работе станка, появлении биения пилы, поломке зубьев, а также при неисправности заземления корпуса станка, прекратить работу, отвести пиломатериал от пилы и выключить станок. Работу продолжать только после устранения неисправности. 
4.2. При загорании электрооборудования станка немедленно выключить станок и приступить к тушению очага возгорания углекислотным, порошковым огнетушителем или песком. 
4.3. При получении травмы оказать первую помощь пострадавшему, при необходимости отправить его в ближайшее лечебное учреждение и сообщить об этом администрации учреждения.

5. Требования безопасности по окончании работы

5.1. Выключить станок и после остановки вращения пилы удалить обрезки и опилки щеткой, не сдувать опилки ртом и не сметать их рукой. 
5.2. Провести влажную уборку помещения мастерской, выключить вытяжную вентиляцию и местные отсосы древесной пыли. 
5.3. Снять спецодежду, принять душ или тщательно вымыть лицо и руки с мылом.



Разработано: учителем технологии

________ Файзрахманов Р.Ф







Согласовано: Утверждено

Председатель профкома Директор школы

______________Г.Х.Зиннатуллина ___________В. Г. Галеев



ИНСТРУКЦИЯ № 10.

по охране труда при работе на токарном станке по дереву

1. Общие требования безопасности

1.1. Опасности в работе:

- ранение глаз, отлетающей стружкой;

- ранение рук при прикосновении их к обрабатываемой детали;

- ранение рук при неправильном обращении с резцом;

- ранение осколками плохо склеенной, косослойной, суковатой древесины.

2. Требования безопасности до начала работы

2.1. Правильно наденьте спецодежду (фартук с нарукавниками или халат, головной убор).

2.2. Проверьте надежность крепления защитного кожуха ременной передачи.

2.3. Проверьте надежность соединения защитного заземления (зануления) с корпусом станка.

2.4. Уберите со станка все посторонние предметы, инструменты разложите на установленные места.

2.5. Проверьте, нет ли в заготовке сучков и трещин, обтешите заготовку до нужной формы, после чего надежно закрепите ее во вращающихся центрах на станке.

2.6. Установите подручник с зазором 2-3 мм от обрабатываемой детали и закрепите его на высоте центровой линии заготовки.

2.7. Проверьте исправность режущего инструмента и правильность его заточки.

2.8. Проверьте работу станка на холостом ходу, а также исправность пусковой коробки путем включения и выключения ее кнопок.

2.9. Перед самым началом работы наденьте защитные очки.

3. Требования безопасности во время работы

3.1. Производите подачу режущего инструмента на материал только после того, как рабочий вал наберет полную частоту вращения.

3.2. Подавайте инструмент плавно, без сильного нажима.

3.3. Своевременно подвигайте подручник к обрабатываемой детали, не допускайте увеличения зазора.

3.4. Во избежание травм во время работы на станке:

- не наклоняйте голову близко к станку;

- не принимайте и не передавайте предметы через работающий станок;

- замеряйте обрабатываемую деталь только после полной остановки ее вращения;

- нe останавливайте станок путем торможения рукой обрабатываемой детали;

- не отходите от станка, не выключив его.

4. Требования безопасности в аварийных ситуациях

4.1. При замеченных неисправностях немедленно предупреждать учителя об этом.

4.2. При возникновении пожара:

- оперативно произвести эвакуацию учащихся из помещения мастерской;

- отключить электроэнергию,

- сообщить о случившемся по тел.: 01 или 21-2-01 в пожарную часть и дежурному администратору;

- по мере возможности организовать локализацию очага возгорания.

4.3. В случае поражения электрическим током:

– обесточить оборудование;

– пострадавшего освободить от действия тока любым из безопасных способов. При освобождении пострадавшего от воздействия тока запрещается прикасаться к нему оголенными руками;

– о случившемся немедленно доложить администрации школы;

– позвонить 03;

- приступить к оказанию первой доврачебной помощи.

5. Требования безопасности после окончания работы

5.1. Остановите станок.

5.2. Уложите на свои места инструменты.

5.3. Удалите стружку со станка при помощи щетки. Не сдувайте стружку ртом, не сметайте ее рукой.

5.4. Сдайте учителю станок и рабочее место.



Разработано

Учителем технологии

_________________________Файзрахманов Р.Ф









































































Согласовано: Утверждено

Председатель профкома Директор школы

______________Г.Х.Зиннатуллина ___________В. Г. Галеев


ИНСТРУКЦИЯ №12

ПО ОХРАНЕ ТРУДА ПРИ РАБОТЕ С РУЧНЫМ СЛЕСАРНЫМ ИНСТРУМЕНТОМ

1. ОБЩИЕ ТРЕБОВАНИЯ ОХРАНЫ ТРУДА

  1. К самостоятельной работе со слесарным инструментом допускается обученный персонал, прошедший вводный и первичный на рабочем месте инструктажи по охране труда, ознакомленный со специальными инструкциями по работе с инструментом, с правилами пожарной безопасности и усвоивший безопасные приемы работы, знающий и умеющий применять методы оказания первой помощи при несчастных случаях.

  2. Инструмент на рабочем месте должен храниться в специальных ящиках.

  3. Инструмент, предназначенный для работы в агрессивной среде, должен быть устойчив к воздействию этой среды.

  4. Инструмент, предназначенный для работы в среде горючих и взрывоопасных веществ, должен быть искробезопасным.

  5. При работе с ручным слесарным инструментом могут иметь место вредные и опасные производственные факторы, в том числе:

  • повышенная или пониженная температура поверхности оборудования, материалов;

  • острые кромки, заусенцы, шероховатость на поверхностях заготовок, инструмента, оборудования, отходов;

  • осколки металла, отлетающие от обрабатываемой детали;

  • неисправный инструмент (трещины в металле, непрочно насажены рукоятки, битые и смятые грани ключей и т.д.);

  • недостаточная освещенность рабочей зоны.

  1. Персонал, работающий со слесарным инструментом, обязан:

  • выполнять только ту работу, которая поручена ему непосредственным руководителем;

  • иметь и использовать по назначению костюм хлопчатобумажный или полукомбинезон, очки защитные, ботинки юфтевые, рукавицы, головной убор.

  1. Если пол на рабочем месте скользкий (облит маслом, эмульсией), посыпать его опилками.

  2. В процессе работы запрещается:

  • стоять и проходить под поднятым грузом;

  • проходить в местах, не предназначенных для прохода людей;

  • заходить без разрешения за ограждения технологического оборудования и опасных зон;

  • снимать и перемещать ограждения опасных зон;

  • мыть руки в эмульсии, масле, керосине и вытирать их обтирочными концами, загрязненными стружкой.

  1. О любом несчастном случае немедленно поставить в известность непосредственного руководителя, а в случае травмирования немедленно обратиться в медицинский пункт.

  2. Персонал, выполняющий работы с использованием слесарного инструмента, обязан выполнять требования безопасности, изложенные в настоящей инструкции.

  3. В случае невыполнения положений настоящей инструкции работники могут быть привлечены к дисциплинарной, административной, материальной ответственности в соответствии с законодательством Российской Федерации в зависимости от тяжести последствий.



2. ТРЕБОВАНИЯ ОХРАНЫ ТРУДА ПЕРЕД НАЧАЛОМ РАБОТЫ

  1. Привести в порядок рабочую специальную одежду и обувь: застегнуть обшлага рукавов, заправить одежду и застегнуть ее на все пуговицы, надеть головной убор, подготовить рукавицы (перчатки) и защитные очки.

  2. Осмотреть рабочее место, убрать все, что может помешать выполнению работ или создать дополнительную опасность.

  3. Проверить освещенность рабочего места (освещенность должна быть достаточной, но свет не должен слепить глаза).

  4. В случае недостаточности общего освещения необходимо применять для местного освещения переносные инвентарные светильники напряжением 12 В с рукояткой из диэлектрического материала, защитной сеткой и вилкой, конструкция которой исключает возможность ее подключения в розетку напряжением свыше 12 В.

  5. Проверить исправность необходимого для работы инструмента:

  • молоток (кувалда) должен быть надежно насажен на исправную (без трещин)рукоятку;

  • зубила, крейцмейсели, бородки, обжимки и керны не должны иметь сбитых или сношенных затылков с заусенцами;

  • набор гаечных ключей должен соответствовать размерам болтов и гаек; если ключ не подходит к гайкам, пользоваться раздвижными ключами;

  • губки гаечных ключей должны быть параллельны, а рабочие поверхности не иметь битых и смятых граней;

  • напильники, шаберы, отвертки, ножовки должны иметь рукоятки длиной не менее 150 мм;

  • насаженные деревянные рукоятки инструмента должны быть прочно насажены и оборудованы бандажными кольцами;

  • полотно ножовки должно быть хорошо натянуто и не иметь повреждений;

  • угол заточки острия зубил должен соответствовать обрабатываемому металлу.

  1. При осмотре тисков следует убедиться:

  • в надежности крепления к верстаку;

  • что губки их параллельны, а насечка не стерта и не сбита;

  • в исправности работы затяжного винта.

3. ТРЕБОВАНИЯ ОХРАНЫ ТРУДА ВО ВРЕМЯ РАБОТЫ

  1. Пользоваться только исправным инструментом, предусмотренным технологической картой.

  2. При работе инструментом для рубки металла использовать защитные очки.

  3. При работе клиньями или зубилами с использованием кувалд и выколоток применять держатели длиной не менее 0,7 м. Выколотки должны быть изготовлены из мягкого металла.

  4. Обрабатываемую деталь закреплять в тисках прочно и надежно.

  5. Обрезаемый или срубаемый материал направлять в сторону от себя.

  6. При работе с листовым материалом использовать рукавицы.

  7. При обрубке деталей из твердого или крупногабаритного материала применять заградительные сетки (ширмы).

  8. При работе со слесарным инструментом запрещается:

  • пользоваться трубой для удлинения рычага при зажиме детали в тисках;

  • работать в тисках с заедающим червяком, а также со сработанной резьбой во втулке или на червяке;

  • применять прокладки для устранения зазора между плоскостями губок ключей и головок болтов или гаек;

  • пользоваться осветительными приборами для местного освещения напряжением свыше 42В.

4. ТРЕБОВАНИЯ ОХРАНЫ ТРУДА В АВАРИЙНЫХ СИТУАЦИЯХ

  1. При обнаружении неисправности инструмента или оборудования работу немедленно прекратить и доложить об этом своему непосредственному руководителю.

  2. При возникновении аварий и ситуаций, которые могут привести к авариям и несчастным случаям, необходимо:

  • немедленно прекратить работы и известить руководителя работ;

  • под руководством ответственного за производство руководителя работ оперативно принять меры по устранению причин аварий или ситуаций, которые могут привести к авариям или несчастным случаям.

  1. При возникновении пожара необходимо:

  • прекратить выполнение всех производственных операций;

  • немедленно вызвать пожарную охрану по телефону 101;

  • сообщить непосредственному руководителю;

  • принять меры по эвакуации людей за пределы опасной зоны;

  • приступить к тушению имеющимися средствами пожаротушения.

  1. При несчастном случае необходимо:

  • оказать первую помощь пострадавшему;

  • сообщить о происшествии непосредственному руководителю;

  • при необходимости вызвать бригаду скорой помощи по телефону 103 или направить пострадавшего в медицинское учреждение;

  • по возможности сохранить обстановку, если это не приведет к аварии или травмированию других людей. Или зафиксировать на фото, видео.

5. ТРЕБОВАНИЯ ОХРАНЫ ТРУДА ПО ОКОНЧАНИИ РАБОТЫ

  1. Проверить исправность слесарного инструмента и уложить его в отведенное для хранения место.

  2. Неисправный инструмент сдать в кладовую для замены на новый.

  3. Произвести уборку рабочего места и сдать его мастеру.

  4. Снять спецодежду, повесить ее в шкаф, вымыть лицо и руки теплой водой с мылом или принять душ.

















Согласовано Утверждено

Председатель профкома Директор школы

_______________Г.Х.Зиннатуллина ___________В. Г. Галеев

ИНСТРУКЦИЯ №13

ПО ОХРАНЕ ТРУДА ПРИ РАБОТЕ НА ЗАТОЧНЫХ СТАНКАХ

1. ОБЩИЕ ТРЕБОВАНИЯ ОХРАНЫ ТРУДА

  1. К самостоятельной работе на заточном станке допускаются лица старше 18 лет, прошедшие медицинское освидетельствование, вводный и первичный на рабочем месте инструктажи по охране труда, изучившие конструкцию станка, усвоившие безопасные приемы работы на нем, прошедшие стажировку и проверку знаний требований охраны труда.

  2. Опасными и вредными производственными факторами при работе на настольном сверлильном станке являются:

  • электрический ток;

  • отсутствие защитного заземления;

  • разрыв абразивного круга во время работы в следствии неправильных методов работы, установки на станок круга с трещиной, неправильной установки и крепления круга на шпинделе станка;

  • заклинивание обрабатываемого предмета между кругом и подручником;

  • наждачная пыль;

  • отсутствие устройства для зажима мелких деталей;

  • работа без защитных очков;

  • резкое движение и сильный нажим на наждачный круг;

  • недостаточное закрытие абразивного круга кожухом (ограждением).

  1. При работе на заточном станке работник обязан:

  • в течение рабочей смены работать в спецодежде;

  • принимать все меры к экстренному устранению недостатков, которые могут вызвать несчастный случай;

  • работать исправным инструментом и приспособлениями;

  • содержать в исправном состоянии оборудование, ограждения опасных мест и предохранительные приспособления;

  • выполнять только ту работу, которая поручена мастером или руководителем;

  • выполнять правила внутреннего распорядка;

  • при получении травмы на производстве немедленно обратиться к врачу, сообщить руководителю о случившемся и оставить обстановку такой, при которой произошел несчастный случай, если это не вызовет каких-либо нежелательных последствий;

  • оказать помощь пострадавшему на производстве и сообщить руководителю о случившемся.

В целях предотвращения несчастного случая или аварии работающему на заточном станке запрещается:

применять опасные методы и приемы работы;

работать на неисправном оборудовании, при снятых, неисправных или не правильно установленных оградительных, блокировочных или сигнальных устройствах, при отсутствии или неисправности защитного заземления;

выполнять работы без соответствующих средств индивидуальной защиты;

прикасаться к токоведущим частям оборудования, самостоятельно устранять неисправности в электрооборудовании и освещении;

использовать не по назначению средства пожаротушения;включать или останавливать (кроме аварийных случаев) оборудование, на котором не поручено работать;

  • открывать двери электрошкафов;

  • распитие спиртных напитков и употребление наркотических средств на рабочем месте.

  1. Обо всех замеченных неисправностях оборудования сообщить руководителю.

  2. В случае заболевания или получения травмы прекратить работу, лично или через работников сообщить об этом мастеру или начальнику и обратитесь в медпункт.

  3. При несчастном случае оказать пострадавшему первую помощь, сообщить о случившемся мастеру, вызвать скорую помощь по телефону 103. Принять меры сохранения обстановки, при которой произошел несчастный случай, если это не влияет на течение процесса работы и не представляет опасности для окружающих.

  4. Лица, виновные в нарушении требований данной инструкции, привлекаются к ответственности в соответствии с действующим законодательством Российской Федерации.

2. ТРЕБОВАНИЯ ОХРАНЫ ТРУДА ПЕРЕД НАЧАЛОМ РАБОТЫ

  1. Надеть спецодежду, застегнуть обшлага рукавов и все пуговицы одежды, чтобы не было свободно свисающих концов, надеть обувь с закрытым верхом. Волосы убрать под головной убор.

  2. Заточные станки с горизонталь­ной осью вращения круга, предназначенные для обработки вручную и без подвода смазочно-охлаждающей жидкости (СОЖ), стационар­ного исполнения на тумбе и настольные, должны быть оснащены защитным экраном для глаз из безосколочного материала толщиной не менее 3 мм. Экран по отношению к кругу должен располагаться симметрично. Ширина экрана должна быть больше диаметра круга не менее чем на 150 мм. Конструкция экрана должна предусматри­вать поворот вокруг оси для регулирования его положения в зависимости от величины обрабатываемой детали и износа шлифовального круга в пределах 20°, исключая полное его откидывание. Пово­рот экрана на угол более 20° должен быть сблокирован с пуском шпинделя станка. При невозможности использовать стационарный защитный экран должны применяться защитные очки или защит­ные козырьки, закрепленные на голове рабочего.


  1. Проверить неисправность станка, соблюдая общую последовательность:

  • проверить механическую прочность крепления заземления;

  • проверить надежность крепления защитных кожухов;

  • визуально осмотреть состояние круга, он должен быть без сколов и трещин и иметь маркировку;

  • убедиться в наличии и исправности защитного ограждения;

  • проверить правильность установки подручника и надежность его крепления – зазор между краем подручника и рабочей поверхностью круга должна быть не более 3 мм;

  • убедиться в исправности станка на холостом ходу, его пускового устройства и наличии исправного ограждения, отсутствия биения круга;

  1. Обо всех замеченных неисправностях станка, ограждений, приспособлений сообщить мастеру и приступать к работе только после их устранения.

3. ТРЕБОВАНИЯ ОХРАНЫ ТРУДА ВО ВРЕМЯ РАБОТЫ

  1. Включить вытяжную вентиляцию и проверить ее работу.

  2. Проверить надежность крепления абразивного круга, наличие картонных прокладок между зажимными фланцами и кругом, на­дежность крепления гаек, зажимающих фланцы.

  3. Проверить исправную работу станка на холостом ходу в течение 3-5 мин, находясь в стороне от опасной зоны возможного разрыва абразивного круга.

  4. Перед обработкой детали и приспособ­ления очистить их от стружки и масла.

  5. При заточке или доводке инструмент надежно закреплять в при­способлении или пользоваться подручником. Запрещается при заточке удерживать инструмент на весу.

  6. При ручной подаче подавать круг или инструмент на круг плав­но, без рывков и резкого нажима. Короткий и мелкий инструмент держать с помощью специальной оправы.

  7. Не допускается работа боковыми поверхностями круга, если круг не предназначен специально для такого вида работ.

  8. Работать на заточном станке только с защитными приспособлениями (экран, очки защитные).

  9. Короткий и мелкий инструмент держать с помощью специальной оправы.

  10. Следить, чтобы пальцы при заточке не соприкасались с абразивным кругом и лезвием затачиваемого инструмента.

  11. Не производить работу на торцовочных поверхностях круга.

  12. Во избежание ранения отлетающими частицами круга в случае его разрыва, стоять при работе на станке чуть сбоку от абразивного круга (под углом 45 градусов к кругу).

  13. Металлическую и абразивную пыль периодически убирать щеткой. Сдувать пыль ртом запрещается.

  14. Наладку и регулировку станка производить только при отключенном электропитании.

  15. Остановить станок и выключить электрооборудование в следующих случаях:

  • уходя от станка даже на короткое время;

  • временного прекращения работы;

  • перерыва в подаче электроэнергии;

  • при уборке, смазке, чистке станка;

  • при обнаружении какой-либо неисправности, которая грозит опасностью;

  • при подтягивании болтов, гаек и других крепежных деталей.



  1. Во время работы на заточном станке запрещается:

  • работать на станке в рукавицах или перчатках, а также с забин­тованными пальцами без резиновых напальчников;

  • брать и подавать через работающий станок какие-либо предметы, подтягивать гайки, болты и другие соединительные детали станка;

  • затачивать режущий инструмент на неисправном оборудовании;

  • тормозить вращение шпинделя нажимом руки на вращающиеся части станка;

  • пользоваться местным освещением напряжением выше 42В;

  • опираться на станок во время его работы и позволять это делать другим;

  • работать кругами, имеющими трещины или выбоины;

  • применять рычаги для увеличения нажима на круг;

  • во время работы станка открывать и снимать ограждения и пре­дохранительные устройства;

  • оставлять ключи, приспособления и другие инструменты на ра­ботающем станке.

  • не доставать упавшие предметы, детали из опасных зон, не выключив станок.

  1. При появлении неполадок в работе станка, немедленно прекратить работу, остановить заточной станок, сообщить руководителю о неисправности.

4. ТРЕБОВАНИЯ ОХРАНЫ ТРУДА В АВАРИЙНЫХ СИТУАЦИЯХ

  1. К возможным аварийным ситуациям относятся:

  • разрыв абразивного круга;

  • обрыв заземляющей шины;

  • превышение предельно-допустимых уровней абразивной пыли;

  • возникновение пожара при производстве огневых работ и обработке металлов.

  1. Во всех случаях возникновения аварийных ситуаций немедленно остановить работу, обесточить оборудование и сообщить администрации предприятия.

  2. При возникновении пожара вызвать пожарную охрану по телефону 101 и принять меры по его ликвидации, правильно применив первичные средства пожаротушения. В случае опасности покинуть зону пожара.

  3. При поражении электрическим током, освободить пострадавшего путем аварийного отключения оборудования или другими безопасными способами и доставить пострадавшего к врачу при любых случаях поражения электротоком.

  4. При несчастных случаях оказать пострадавшему первую помощь, вызвать скорую помощь по телефону 103, сообщить администрации предприятия.

  5. При разрыве абразивного круга или обрыве заземляющей шины отключить станок и вывесить плакат «Не включать – работают люди!».

  6. Принять меры к сохранению обстановки, при которой произошел несчастный случай, до начала проведения расследования комиссией, если это не представляет опасности для окружающих и не влияет на течение процесса работ. При сохранить обстановку невозможно, зафиксировать ее на фото-, видео-.

5. ТРЕБОВАНИЯ ОХРАНЫ ТРУДА ПО ОКОНЧАНИИ РАБОТЫ

Выключить станок, очистить его от стружки, при необходимости протереть.

Провести уборку рабочего места от стружки, пыли и заготовок.

Обо всех неисправностях, замеченных в процессе работы, а также о принятых мерах сообщить мастеру.

Снять спецодежду, осмотреть, привести в порядок и убрать в шкафчик, предназначенный для спецодежды. Вымыть руки и лицо с мылом













-75%
Курсы повышения квалификации

Исследовательская деятельность учащихся

Продолжительность 72 часа
Документ: Удостоверение о повышении квалификации
4000 руб.
1000 руб.
Подробнее
Скачать разработку
Сохранить у себя:
Паспорт кабинета ТЕХНОЛОГИИ (97.14 KB)