| Были когда-то старик со старухой, и был у них озорной чёрный кот. Старуха любила кота. Но вскоре она умерла. Старик и кот остались одни. После смерти старухи некому было кормить кота: старик не любил его. И кот решил сам добывать себе пишу. Стал кот забираться в погреба и клети соседей и поедать у них масло, сметану и выпивать молоко. Однажды соседка поймала кота, когда тот пил у нее молоко. Схватила она кота и понесла его к старику: — Вот, дедушка, твой кот! Что хочешь, то и делай с ним, но чтобы я больше его не видела! Ишь,повадился воровать у меня… Выслушал старик соседку. Что и говорить: кот был вор, но убивать его старик пожалел. Сунул он кота в мешок и понес в лес. Долго шёл старик. Шёл один день, шёл другой. Наконец дошёл старик до горы и выпустил кота из мешка. — Много бед наделал ты, озорник, оставайся здесь. Живи, как хочешь,— сказал старик и пошёл к себе домой. Остался кот в лесу, оглянулся кругом и пошёл вниз под гору. Днём скучно было коту в лесу, а когда настала ночь, он испугался. Шерсть у него поднялась дыбом. Замяукал он страшным голосом. Идет, озирается и мяучит, а у самого глаза так и горят зелёным светом. Повстречался коту заяц. — Куда идёшь, котик?— спрашивает заяц. — Ммя-у, ммя-я-у! Иду, чтобы пожрать всех зверей в лесу!— ответил кот. «Как бы меня не съел»,— подумал в страхе заяц и поскакал от кота со всех ног. Вскоре заяц повстречал лису. — Что случилось, дружок? Чего ты так испугался? Куда бежишь, зайчик-красавчик?— спросила лиса. — Вон там в лесу, по горе, ходит кот. Он говорит: «Сожру всех зверей в лесу». Я и убежал от него… Услышала лиса такую страшную весть и тоже испугалась. — Побежим вместе!— сказала лиса и побежала вместе с зайцем. Долго бежали они. Повстречался им серый волк. — Куда бежите, друзья — спросил их волк. — Вон там в лесу, по горе, ходит страшный кот, хочет сожрать всех зверей в лесу,— ответили заяц и лиса. Волк тоже сильно испугался и побежал с ними. Долго бежали они втроём. Наконец повстречался им медведь. — Куда идёте, друзья, что случилось? Не охотник ли идёт? Те ответили, что идёт страшный кот и пожирает в лесу всех зверей. — А куда же вы бежите?— спросил медведь. — А нам лишь бы от кота спастись,— ответили в один голос заяц, лиса и волк. — А куда бежим — и сами не знаем! — Ну, тогда, и я с вами побегу! — заревел в страхе медведь. Вчетвером бежали они долго-долго, наконец устали, выбились из сил и остановились отдохнуть под деревом. — Не лучше ли, друзья, сварить мяса и пригласить кота в гости? — говорит медведь. Все согласились. Медведь ушёл за мясом, волк — за водой, лиса — за дровами, а заяц пошёл звать кота в гости. Вскоре медведь приволок быка, волк принёс воды, лиса натаскала дров, и они начали варить мясо. Мясо давно уже сварилось, а зайца с котом всё нет и нет. Всем зверям стало страшно. — Видно, кот сожрал бедного зайца и идёт теперь сюда,— решили они и стали прятаться кто куда. Медведь залез на высокое дерево, волк вырыл яму в кустах, спрятался туда и прикрылся жёлтыми опавшими листьями, а лиса спряталась под кучу хвороста. А тем временем заяц нашёл кота на том самом месте, где в первый раз увидел его. Дрожа от страха и не подходя близко к коту, заяц издали крикнул ему: — Эй! Всесильный кот!..— И больше заяц ничего не мог добавить от страха. Услышал кот заячий крик, посмотрел на него своими зелёными глазами и побежал прямо к зайцу. «Ух! Он бежит, чтобы съесть меня!»— подумал трусливый заяц и тут же упал замертво. А кот побежал дальше. Вот кот услышал вкусный запах мяса и приблизился к тому месту, где медведь, волк и лиса варили мясо и ожидали гостя. Кот подбежал к мясу и начал жадно есть. Но бык, принесенный медведем, был старый, и мясо было твёрдое и недоваренное. Кот ел и громко фыркал. Испугалась лиса фырканья кота, захотела спрятаться ещё лучше, завозилась и ущемила свой хвост в хворосте. Услышал кот хруст в куче хвороста, подумал, что там мышь, и кинулся на хворост. А лиса испугалась, что страшный кот сейчас её разорвет, выскочила из-под хвороста, оторвала прищемленный хвост, да так и убежала, спасаясь от страшного кота. А кот и сам испугался лисы; он, как рысь, метнулся в кусты и вцепился там когтями как раз в голову и глаза волку. — Ай, он меня хочет съесть!— взвыл волк от страха и боли и кинулся со всех ног вон из кустов. Кот досмерти испугался волка и, как белка, бросился на дерево, на котором спрятался медведь. Медведь увидел карабкающегося к нему кота и грохнулся от страха на землю. А кот, который так сильно напугал диких зверей, сидит на дереве и сам еле дышит от испуга. Медведь, волк и лиса убежали без памяти в разные стороны. Наконец они разыскали в лесу друг друга и сели вместе отдыхать на дне глухого оврага. — Ну, как вы — живы? — спрашивает медведь лису и волка. — Жива-то я жива, да хвоста у меня нет — кот оторвал,— отвечает лиса. — Я тоже остался цел, да вот чуть жив от когтей этого кота; он всю кожу на голове у меня изодрал, — сказал волк. — А ты как чувствуешь себя?— спросили волк и лиса у медведя. — А я только поломал ребра, когда кот свалил меня с дерева, — ответил, охая, медведь. | 1 часть. Построение в шеренгу, проверка осанки, объяснение задания, перестроение в колонну по одному. Ходьба в колонне по одному, на сигнал воспитателя «Воробышки!» остановиться и сказать: «Чик-чирик» (вместе с педагогом); бег друг за другом. И. п. — ноги на ширине ступни, руки перед грудью согнуты в локтях, пальцы сжаты в кулаки. Круговые движения рук перед грудью, одна рука вращается вокруг другой 3. И. п. — ноги слегка расставлены, руки за спиной. Присесть, обхватить руками колени, подняться, убрать руки за спину, вернуться в исходное положение. 4. И.п.— сидя ноги врозь, погремушки в обеих руках у плеч. Наклониться вперед, положить погремушки на пол, выпрямиться, убрать руки за спину; наклониться, взять погремушки, вернуться в исходное положение. 5.И.п. — стоя ноги слегка расставлены, погремушки у плеч. Прыжки на двух ногах, с поворотом вокруг своей оси вправо (плево); 2-3раза. Игровое задание «Кошка и птички». В центре площадки (зала) на стульчике сидит кошка (роль кошки выполняет ребенок, можно одеть шапочку «кошки»). Птички летают вокруг кошки, помахивая крылышками (воспитатель регулирует умеренный темп). Воспитатель подает сигнал, кошка просыпается и ловит птичек, а те улетают (за черту). Игровое задание проводится один или два раза, не более. 7.Ходьба в колонне по одному . |