Меню
Разработки
Разработки  /  Физика  /  Презентации  /  8 класс  /  Отражение света. Плоское зеркало.

Отражение света. Плоское зеркало.

Разработка рассчитана на два урока по 45 минут. На первом уроке изучаем явление отражение, на втором - плоское зеркало.
07.04.2023

Содержимое разработки

Урок для 8 класса Тема Отражение света. Учитель физики и астрономии высшей квалификационной категории МОУ «СОШ №5» города Ржева Тверской области имени Воинов 100 и 101 отдельных стрелковых бригад Шагов Сергей Николаевич

Урок для 8 класса

Тема

Отражение света.

Учитель физики и астрономии высшей квалификационной категории

МОУ «СОШ №5» города Ржева Тверской области имени Воинов 100 и 101 отдельных стрелковых бригад

Шагов Сергей Николаевич

Желаю всем удачи в освоении материала урока и выполнении всех заданий.

Желаю всем удачи в освоении материала урока

и выполнении всех заданий.

Цель урока : ввести понятия падающий и отражённый лучи, углы падения и отражения, диффузное и зеркальное отражение, плоское зеркало; на основе опытных фактов сформулировать закон отражения света; изучить построение и особенности изображения предмета в плоском зеркале.

Цель урока :

ввести понятия падающий и отражённый лучи, углы

падения и отражения, диффузное и зеркальное

отражение, плоское зеркало; на основе опытных

фактов сформулировать закон отражения света;

изучить построение и особенности изображения

предмета в плоском зеркале.

Задачи урока образовательные : формирование знаний о понятиях диффузное и зеркальное отражение света, падающий и отражённый световые лучи, углы падения и отражения световых лучей, обратимость световых лучей; закона отражения света; развитие умений строить изображение в плоском зеркале; развивающие : продолжение работы по анализу фактов при наблюдении явлений, умений решать поставленную проблему, осуществлять самооценку своих результатов в обучении, коррекцию своей учебной деятельности;

Задачи урока

  • образовательные : формирование знаний о понятиях диффузное и зеркальное отражение света, падающий и отражённый световые лучи, углы падения и отражения световых лучей, обратимость световых лучей; закона отражения света; развитие умений строить изображение в плоском зеркале;
  • развивающие : продолжение работы по анализу фактов при наблюдении явлений, умений решать поставленную проблему, осуществлять самооценку своих результатов в обучении, коррекцию своей учебной деятельности;
Задачи урока воспитательные :  продолжение формирования у учащихся самостоятельности, внимательности и дисциплины.

Задачи урока

  • воспитательные : продолжение формирования у учащихся самостоятельности, внимательности и дисциплины.
УЭ0  Цель: проверка усвоение материала по теме «Прямолинейное распространение света».   ( выполнить в рабочей тетради! ) 1.На высоте 4 м весит уличный фонарь. Рассчитайте длину тени, которую отбросит палка длиной 1 м, если её установить вертикально на расстоянии 3 м от основания столба, на котором закреплён фонарь. Сделать пояснительный чертёж.

УЭ0 Цель: проверка усвоение материала по теме «Прямолинейное распространение света». ( выполнить в рабочей тетради! )

1.На высоте 4 м весит уличный фонарь. Рассчитайте длину тени, которую отбросит палка длиной 1 м, если её установить вертикально на расстоянии 3 м от основания столба, на котором закреплён фонарь. Сделать пояснительный чертёж.

2.Два столбика одинаковой высоты 1,2 м поставлены вблизи уличного фонаря так, что расстояние от основания столба уличного фонаря до основания столбиков отличаются на 0,8 м. При этом тени, отбрасываемые столбиками отличаются на 0,4 м. Найти высоту, на которой подвешен фонарь. Сделать пояснительный чертёж.

2.Два столбика одинаковой высоты 1,2 м поставлены вблизи уличного фонаря так, что расстояние от основания столба уличного фонаря до основания столбиков отличаются на 0,8 м. При этом тени, отбрасываемые столбиками отличаются на 0,4 м. Найти высоту, на которой подвешен фонарь. Сделать пояснительный чертёж.

УЭ2 – Явление отражения света.  Цель : дать определение понятиям диффузное и зеркальное отражение, изучить явление отражения света и сформулировать закон отражения света.   Скачать ссылку https :// www . youtube . com / embed / iPWChM 0 KJSE и с её помощью посмотреть видеоролик.

УЭ2 – Явление отражения света. Цель : дать определение понятиям диффузное и зеркальное отражение, изучить явление отражения света и сформулировать закон отражения света.

Скачать ссылку https :// www . youtube . com / embed / iPWChM 0 KJSE

и с её помощью посмотреть видеоролик.

Записать информацию с слайдов 8-12 в рабочую тетрадь. прозрачные тела непрозрачные Пути распространения света Свет от источника проходит через тело и попадает в глаз человека  тело источник глаз Человек видит тело и источник света Свет от источника попадает в глаз человека источник глаз Человек видит источник света

Записать информацию с

слайдов 8-12 в рабочую тетрадь.

прозрачные

тела

непрозрачные

Пути распространения

света

Свет от источника проходит через тело и попадает в глаз

человека

тело

источник глаз

Человек видит тело и источник света

Свет от источника

попадает в глаз человека

источник глаз

Человек видит источник света

Пути распространения света Свет падает на Свет от источника попадает на непрозрачное тело, отражается в глаз человека непрозрачное тело, полностью тело поглощается и в глаз человека не попадает, человек видит чёрное тело (или не видит ничего)  глаз Человек видит тело

Пути распространения

света

Свет падает на

Свет от источника попадает на

непрозрачное тело, отражается в глаз человека

непрозрачное тело, полностью

тело

поглощается и в глаз человека не попадает, человек видит чёрное тело (или не видит ничего)

глаз

Человек видит тело

Виды отражений диффузное белый лист бумаги белая стена Зеркальное плоское  зеркало

Виды отражений

  • диффузное

белый лист

бумаги

белая стена

  • Зеркальное

плоское

зеркало

Схема отражения света от зеркальной поверхности  S А В  α  γ   М N  О МN – зеркальная отражающая поверхность SO – падающий луч ОВ – отражённый луч ОА – перпендикуляр к отражающей поверхности α – угол падения γ – угол отражения

Схема отражения света от зеркальной поверхности

S А В

α γ

М N

О

МN – зеркальная отражающая поверхность

SO – падающий луч

ОВ – отражённый луч

ОА – перпендикуляр к отражающей поверхности

α – угол падения

γ – угол отражения

Особенности отражения света от зеркальной поверхности (закон отражения) Установлены с помощью оптического диска (смотри учебник § 65 или видеоролик) 1.Падающий, отражённый лучи и перпендикуляр в точке падения лежат в одной плоскости. 2.Угол отражения равен углу падения ( γ = α). 3.Падающий и отражённый лучи взаимно обратимы.

Особенности отражения света от зеркальной поверхности (закон отражения)

Установлены с помощью оптического диска

(смотри учебник § 65 или видеоролик)

1.Падающий, отражённый лучи и перпендикуляр в точке падения лежат в одной плоскости.

2.Угол отражения равен углу падения ( γ = α).

3.Падающий и отражённый лучи взаимно обратимы.

Задание из ВПР ( выполнить в рабочей тетради) . Каким пятном (более белым или более тёмным по сравнению с сухим асфальтом) будет казаться водителю ночью лужа в свете фар его автомобиля? Обоснуйте свой ответ.

Задание из ВПР ( выполнить в рабочей тетради) . Каким пятном (более белым или более тёмным по сравнению с сухим асфальтом) будет казаться водителю ночью лужа в свете фар его автомобиля? Обоснуйте свой ответ.

УЭ3 – Плоское зеркало.   Цель : сформулировать понятие плоского зеркала, изучить особенности построения изображения предмета в плоском зеркале (проведение опытов в домашних условиях).   Скачать ссылку https :// www . youtube . com / embed / Dmv 9 NrbmkM 8 и с её помощью посмотреть видеоролик.

УЭ3 – Плоское зеркало. Цель : сформулировать понятие плоского зеркала, изучить особенности построения изображения предмета в плоском зеркале (проведение опытов в домашних условиях).

Скачать ссылку

https :// www . youtube . com / embed / Dmv 9 NrbmkM 8

и с её помощью посмотреть видеоролик.

Плоским зеркалом называют поверхность, радиус кривизны которой стремится к бесконечности. Опыт 1 Вплотную к плоскому зеркалу положите линейку, расположив её горизонтально. Поставьте на какое-нибудь деление линейки карандаш и передвигайте вдоль линейки. Сделайте вывод о том, на каком расстоянии находятся предмет и его изображение от зеркала? (Пример показан на рисунке 140 к §66)

Плоским зеркалом называют поверхность, радиус кривизны которой стремится к бесконечности.

Опыт 1

Вплотную к плоскому зеркалу положите линейку,

расположив её горизонтально. Поставьте на

какое-нибудь деление линейки карандаш и передвигайте

вдоль линейки. Сделайте вывод о том, на каком

расстоянии находятся предмет и его изображение

от зеркала?

(Пример показан на рисунке 140 к §66)

Опыт 2 Поставьте напротив зеркала карандаш вертикально. Возьмите линейку и приставьте её к карандашу так, чтобы в зеркале отражались и карандаш и деления линейки (следите за вертикальностью карандаша и линейки). Сделайте вывод о том, каковы размеры карандаша и его изображения в плоском зеркале?

Опыт 2

Поставьте напротив зеркала карандаш вертикально. Возьмите линейку и приставьте её к карандашу так, чтобы в зеркале отражались и карандаш и деления линейки (следите за вертикальностью карандаша и линейки). Сделайте вывод о том, каковы размеры карандаша и его изображения в плоском зеркале?

Опыт 3 Встаньте перед плоским зеркалом. Поднимите правую руку. Какую руку вы уведите в зеркале? Поднимите левую руку? Теперь какую руку вы видите? Запишите свои выводы. Используя данные опытов, учебник и видеоролик, запишите в рабочую тетрадь особенности изображения предмета в плоском зеркале.

Опыт 3

Встаньте перед плоским зеркалом. Поднимите правую руку. Какую руку вы уведите в зеркале? Поднимите левую руку? Теперь какую руку вы видите? Запишите свои выводы.

Используя данные опытов, учебник и видеоролик, запишите в рабочую тетрадь особенности изображения предмета в плоском зеркале.

Принципы построения изображения точки в плоском зеркале.

Принципы построения изображения точки в плоском зеркале.

Выполнить задания 1.Построить изображение предмета АВ в плоском зеркале, используя построения изображения точки (см. предыдущий слайд).  А  В 2.Найти все изображения точки в двух взаимно перпендикулярных зеркалах Задания выполняем в рабочей тетради

Выполнить задания

1.Построить изображение предмета АВ в плоском зеркале, используя построения изображения точки

(см. предыдущий слайд).

А

В

2.Найти все изображения точки в двух взаимно перпендикулярных зеркалах

Задания выполняем в рабочей тетради

УЭ4 Цель : закрепление знаний на построение изображения предмета в плоском зеркале. Построение выполняем в рабочей тетради. Как строится изображения и решается задача смотри следующий слайд.

УЭ4

Цель : закрепление знаний на построение изображения предмета в плоском зеркале.

Построение выполняем в рабочей тетради.

Как строится изображения и решается задача

смотри следующий слайд.

УЭ5 – Итоги урока (отвечаем на вопросы, ответы записываем в рабочую тетрадь): 1.Какую роль играет для человека явление отражения? 2.Всегда ли можно видеть предметы, источники света и свет? 3.Чем отличается диффузное и зеркальное отражение света? 4.Сформулируйте закон отражения не прибегая к учебнику и рабочей тетради. 5.Каковы особенности изображения предмета в плоском зеркале?

УЭ5 – Итоги урока (отвечаем на вопросы, ответы записываем в рабочую тетрадь):

1.Какую роль играет для человека явление отражения?

2.Всегда ли можно видеть предметы, источники света и свет?

3.Чем отличается диффузное и зеркальное отражение света?

4.Сформулируйте закон отражения не прибегая к учебнику и рабочей тетради.

5.Каковы особенности изображения предмета в плоском зеркале?

УЭ6 – ДЗ : § 65, 66 + задание на построение.  Задание на построение По разобранному примеру (смотри слайды 20 и 21) выполнить карточку-задание «Плоское зеркало» для своего варианта (для каждого ученика вариант карточки соответствует номеру, под которым он записан в журнале «Сетевой город»). Числовые данные вариантов смотри в таблице (таблица вариантов размещена на 25-26 слайдах, все значения даны в клеточках). Задание выполнить в рабочей тетради, сфотографировать на смартфон, прикрепить для проверки в «Сетевом городе» 30.04.2020 в виде файла (раньше надо, лучше подумать хорошо).

УЭ6 – ДЗ : § 65, 66 + задание на построение.

Задание на построение

По разобранному примеру (смотри слайды 20 и 21) выполнить карточку-задание «Плоское зеркало» для своего варианта (для каждого ученика вариант карточки соответствует номеру, под которым он записан в журнале «Сетевой город»). Числовые данные вариантов смотри в таблице (таблица вариантов размещена на 25-26 слайдах, все значения даны в клеточках). Задание выполнить в рабочей тетради, сфотографировать на смартфон, прикрепить для проверки в «Сетевом городе» 30.04.2020 в виде файла (раньше надо, лучше подумать хорошо).

Вопросы к карточке-заданию : 1.Построить изображение предмета АВ в плоском зеркале. 2.Какую часть предмета в зеркале видит глаз наблюдателя (точка О)? 3.Куда и насколько надо сместить глаз наблюдателя, чтобы увидеть изображение предмета целиком?

Вопросы к карточке-заданию :

1.Построить изображение предмета АВ в плоском зеркале.

2.Какую часть предмета в зеркале видит глаз наблюдателя

(точка О)?

3.Куда и насколько надо сместить глаз наблюдателя, чтобы

увидеть изображение предмета целиком?

Таблица данных для построения изображения в плоском зеркале. вариант размеры зеркала 1 8 2 а h 4 3 6 4 10 4 6 b 5 1 4 8 6 CO 1 6 6 5 6 12 10 5 6 7 1 8 2 6 8 5 8 18 6 3 2 6 12 9 5 2 3 10 8 10 2 5 18 8 11 3 2 12 5 12 6 6 13 6 10 2 8 8 8 8 6 14 1 18 1 6 8 7 12 7 1 7 8 2 7 18 2 12 8

Таблица данных для построения изображения в плоском зеркале.

вариант

размеры зеркала

1

8

2

а

h

4

3

6

4

10

4

6

b

5

1

4

8

6

CO

1

6

6

5

6

12

10

5

6

7

1

8

2

6

8

5

8

18

6

3

2

6

12

9

5

2

3

10

8

10

2

5

18

8

11

3

2

12

5

12

6

6

13

6

10

2

8

8

8

8

6

14

1

18

1

6

8

7

12

7

1

7

8

2

7

18

2

12

8

вариант размеры зеркала 15 10 а 16 8 17 h 7 6 18 b 4 7 10 CO 19 4 6 2 8 1 6 18 4 20 21 6 5 6 1 12 1 6 22 8 10 5 8 18 2 23 6 5 24 12 6 2 6 3 10 25 3 5 2 8 5 2 18 3 26 8 12 6 27 5 2 6 28 8 2 10 8 6 29 8 18 1 6 8 6 1 8 30 12 7 10 7 8 7 1 2 7 18 7 12 2 7 8 2 18

вариант

размеры зеркала

15

10

а

16

8

17

h

7

6

18

b

4

7

10

CO

19

4

6

2

8

1

6

18

4

20

21

6

5

6

1

12

1

6

22

8

10

5

8

18

2

23

6

5

24

12

6

2

6

3

10

25

3

5

2

8

5

2

18

3

26

8

12

6

27

5

2

6

28

8

2

10

8

6

29

8

18

1

6

8

6

1

8

30

12

7

10

7

8

7

1

2

7

18

7

12

2

7

8

2

18

Источники, которые использовались при подготовке презентации: 1.А.В.Пёрышкин, учебник «Физика-8», М.: Дрофа, 2014, 240 с. 2.А.Е.Марон, Е.А.Марон, С.В.Позойский, «Сборник вопросов и задач по физике, 7-9 классы», М.: Дрофа, 2013, 272 с. 3.Программа «Microsoft Power Point». 4.Образовательный интернет-ресурс

Источники, которые использовались

при подготовке презентации:

1.А.В.Пёрышкин, учебник «Физика-8», М.: Дрофа, 2014, 240 с.

2.А.Е.Марон, Е.А.Марон, С.В.Позойский, «Сборник вопросов и задач по физике, 7-9 классы», М.: Дрофа, 2013, 272 с.

3.Программа «Microsoft Power Point».

4.Образовательный интернет-ресурс "Класс!ная физика" http :// class - fizik . ru /8 cla . html

5.Цифровая видеокамера «Panasonic DMC-FZ100».

-75%
Курсы повышения квалификации

Проектная деятельность учащихся

Продолжительность 72 часа
Документ: Удостоверение о повышении квалификации
4000 руб.
1000 руб.
Подробнее
Скачать разработку
Сохранить у себя:
Отражение света. Плоское зеркало. (1.88 MB)

Комментарии 0

Чтобы добавить комментарий зарегистрируйтесь или на сайт