Отработка орфограмм

1. Спишите, раскрывая скобки и вставляя пропущенные буквы. Обозначьте падежи и выделите окончания. Выделенные слова разберите как часть речи.

Мы шли (по) д..рожк.. (к) рощ.. . (На) опу..к.. рощ.. было много л..сных яго.. . Вот (к) б..рё..к.. (п..д) л..тели с..роки. Дятел (з..) стуч..л клювом (по) осинк.. . Грачи важно расхаж..вали (по) пашн.. . Пчёлы (пере)л..тали (от) кашк.. (к) гвоздик.. , (от) фиалк.. (к) рома..к.. .

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

дятел

(к) роще

1. От данных имен существительных образуйте слова третьего склонения.

Вещица, мышка, брошка, морковочка, упряжка, ночка, печка, ёлочка, горсточка, кисточка, тетрадочка, дочка.

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

1. Допишите подходящие по смыслу имена существительные первого склонения. Определите падежи имён существительных, выделите окончания.

Мама купила ______________. Ласточки увидели _______________.

______________выследила вкусную добычу. Столяр сделал _________________ . Бабушка штопает __________________. __________________щиплет молодую травку.

1. Составьте и запишите словосочетания с именами существительными в предложном падеже единственного числа. Выделите окончания.

Дежурили (выставка), сказка (репка), сидит (ладошка), висят(груша), песни (Родина), купила (касса), поехали (машина).

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

1. Напиши словосочетания по образцу, выдели безударную гласную в корне слова.

Образец: свеча из воска - восковая свеча

настойка из трав - ................................................. раскаты грома............................................

опушка леса - ................................................... лес из сосен - ................................................

варенье из вишни - ........................................... забор из дерева_______________________

1. Прочитай, вставь пропущенные буквы. Напиши к каждому слово однокоренное.

М...сква - ______________ Р....дина - ______________ к...ртофель-_______________ ст...лица-_______________ ябл...ко-_______________ св....бода-_________________ т....лефон-_______________ яг...да-________________ за....ц-__________________ гор....д-_________________ сев....р-_______________ тр...мвай-__________________

7. Разобрать по составу слова:

лужок, ворсистые, старенькая, кленовую, речкам.

8.Вставь пропущенные буквы. Назови орфограммы. Запиши в таблицу.

Т…жёлый , лё…кий, чес….ный, дв…рной , поез…ка, окрес….ный, п…чтовый, улы…ка, ярос….ный, в…здушный, оши…ка, съес….ное, скв…речник, сколь…кий трос….ник.