Открытый урок по теме "Великобритания"

Государственное бюджетное образовательное учреждение «Картушинская общеобразовательная школа І – ІІ Луганской Народной Республики»

Открытый урок

по географии

7 класс

Тема: Великобритания

Подготовила

учитель географии

Климчук Анна Владимировна

2017-2018 уч.год

Класс: 7

Дата:

Урок №

Тема: Великобритания

Цель урока: сформировать у учащихся систему занний о Великобритании.

Задачи урока:

1. Образовательные: раскрыть главные особенности географического положения, природы, населения и хозяйственной деятельности Великобритании; выявить духовные ценности и культурно-исторические центры страны.

2. Развивающие: формировать умение описывать страну по разным источникам информации; развивать память, мышление, речь, умение пользоваться учебником, атласом, контурными картами; развивать познавательный интерес к географии.

3. Воспитывающие: формировать экологическое представление о ценности природы Великобритании; воспитывать научный кругозор.

Тип урока: комбинированный.

Методы обучения: словесные, наглядные.

Средства обучения: учебник, атлас, мультимедийная презентация «Великобритания», политическая и физическая карта мира.

Ход урока:

І. Организационный момент

Приветствие, проверка отсутствующих, проверка готовности к уроку.

II. Актуализация опорных знаний

Учитель:

- Ребята, сколько материков всего на Земле?

- Какие материки мы уже изучили?

- Скажите, пожалуйста, вокруг какого материка мы с вами путешествуем? (Евразия)

- С какими странами Евразии мы познакомились на прошлом уроке? (Странами Северной Европы: Исландией, Швецией, Финляндией, Норвегией и Данией)

Проверка домашнего задания:

Определите страну по ряду черт:

1. Страна находится на острове, где много гейзеров и вулканов. Этот остров является выступом Срединно-океанического хребта. Столица страны – Рейкьявик – является самым чистым городом мира, так как в качестве источника энергии используется горячая подземная вода. Мужское население острова занимается рыболовством. (Исландия)

2. Самая большая страна Северной Европы. Здесь добывается много железной руды. На машиностроительных заводах производятся автомобили «Вольво». (Швеция)

3. Жители называют свою страну Суоми. В стране тысячи озер. Россия граничит с этой страной. (Финляндия)

4. Эта страна славится своими полярными исследователями, лыжниками, фьордами, страна вытянута вдоль побережья моря. Название страны переводится как «Путь на север». (Норвегия)

5. Столица этой страны находится не на основной территории, а на острове Зелландия. Страну прославил писатель-сказочник. На берегу моря установлена скульптура героини его сказки – Русалочка. (Дания)

ІІI. Мотивация

- На сегодняшнем уроке мы продолжаем путешествие вокруг Евразии. И познакомимся еще с одной европейской страной. А какой именно, вы сейчас попробуете сами угадать.

- Отгадайте,  о какой стране пойдёт речь, слушая мой рассказ и просматривая кадры. (Слайд:

(Туманный Альбион, Биг-Бен, Королева Великобритании, Лондон, Тауэр, Гарри Потер)

-  Народ этой страны, как  нация, формировавшаяся на протяжении столетий, имеют ряд особенностей, отличающих их от других народов. Этот народ многих традиций. Известная пословица «Мой дом — моя крепость» отражает их личную независимость.  По их мнению  «умение держать себя в руках» — главное достоинство человека. На характер этого народа большое влияние оказало островное положение. Если оставить стереотипы, это страна доброжелательных и трудолюбивых людей с чувством юмора. Именно эта нация гордо заявила о своем «Я» с большой буквы (в английском языке слово «я» всегда пишется с большой буквы).

Ответы учеников: Великобритания.

ІV. Изучение нового материала

- Тема урока «Великобритания». Запишите в тетрадь число, классная работа и название темы урока. На уроке мы узнаем много интересного и нового об этой стране.

- Давайте вспомним план, по которому мы характеризуем каждую страну. (ученики по одному называют каждый пункт плана)

План характеристики страны:

1. Географическое положение.

2. Рельеф.

3. Климат

4. Реки и озёра.

5. Растительный и животный мир.

6. Народы, населяющие страну.

7. Хозяйственная деятельность.

7. Памятники культуры и природы.

8. Основные экологические проблемы.

- Теперь давайте начертим таблицу, которую будем заполнять на протяжении всего урока.

- Какой первый пункт плана? (ответы учеников)

Географическое положение

- Итак, Великобритания – это соединенное Королевство Великобритании и Северной Ирландии.

- Назовите столицу Великобритании (Лондон)

Государство находится на северо-западе Европы.

Состоит из острова Великобритания, на котором расположены Англия, Шотландия и Уэльс, и части острова Ирландия.

Омывается водами Атлантического океана на западе и севере, Северного моря – на востоке. На юге отделена от материка проливом Ла-Манш.

Главой государства является монарх, а форма правления – Конституционная монархия.

- Вот мы и познакомились с географическим положением этого материка.

- Какой следующий пункт плана? (Рельеф). Правильно!

- Ребята, теперь вы выступите в роли исследователей. Пользуясь учебником, атласами, вам необходимо найти информацию о Великобритании.

Кузьминова Анастасия познакомит нас с особенностями рельефа и хозяйства Великобритании, Шепель Валерия поведает нам о климате и внутренних водах страны, Клецкая Светлана подготовит информацию о растительности и животном мире Великобритании, а Бухтияров Владимир познакомит нас с населением и экологическими проблемами страны.

Рельеф

На севере Англии и Шотландии преобладают средневысотные горы сосглажеными вершинами и пологими склонами. Большие площади здесь заняты вересковыми пустошами и лугами.

На юге и юго-востоке раскинулись холмистые равнины.

Климат

Великобританию называют страной туманов и дождей. Великобритания лежит в умеренном климатическом поясе.

Климат страны изменяется в зависимости от региона. В Англии климат мягкий и влажный. Среднегодовая температура составляет около + 11 °С - + 9°С. Шотландия является самым холодным регионом Великобритании. В горах на севере лежит снег с ноября по апрель-май. Климат Уэльса и Северной Ирландии мягкий и влажный. Среднегодовая температура Северной Ирландии составляет + 10 °С. Наиболее обильные осадки в Шотландии, Северной Ирландии, горах Англии и Уэльса (1000—1500 мм в год). Наименьшее количество осадков в юго-восточной Англии (600—750 мм в год).

V. Физкультминутка

Нам пора передохнуть, потянуться и вздохнуть (глубокий вдох и выдох).

Для начала мы с тобой, крутим только головой.

Покрутили головой и усталость вся долой (вращение головой);

Прочь прогоним лень и скуку, разомнем сначала руки (выполняются волнообразные движения кистями рук).

Встали дружно. Наклонились

Раз – вперед, а два – назад.

Потянулись. Выпрямились.

Приседаем быстро, ловко

Здесь видна уже сноровка.

Чтобы мышцы развивать,

Надо много приседать.

Мы на месте снова ходим,

Но от парты не уходим (ходьба на месте).

По местам пора садиться (дети садятся за парты)

И опять начать учиться.

Реки и озера

Главные реки Англии — Темза, Северн, Тайн.

Главные реки Шотландии — Клайд, Тей, Форс, Твид. Среди многочисленных озер особенно выделяются легендарное Лох-Несс, Лох-Тей.

Главные реки Уэльса: Ди, Уск, Тейфи. Самое крупное озеро — Бала.

Главные реки Северной Ирландии — Фойл, Верхний Бан и Нижний Бан. Озеро Лох-Ней — самое большое на Британских островах.

Растительный и животный мир

Флора. Растительность Англии довольно бедна, леса занимают менее 4% территории, чаще всего встречаются дуб, береза, сосна.

В Шотландии леса более распространены, хотя в регионе преобладают вересковые пустоши. В основном в лесах на юге и востоке произрастают дуб и хвойные деревья — ель, сосна и лиственница.

В Уэльсе леса в основном лиственные — ясень, дуб. В горных районах распространены хвойные деревья.

Фауна. В Англии обитают олень, лиса, кролик, заяц, барсук. Среди птиц — куропатка, голубь, ворон. Рептилии, которых на всех Британских островах всего 4 вида, в Англии редки. В реках водятся в основном лосось и форель.

Для Шотландии наиболее характерны олень, косуля, заяц, кролик, куница, выдра и дикий кот. Из птиц преобладают преимущественно куропатки и дикие утки. В реках и озерах Шотландии также много лосося и форели. В прибрежных водах ловятся треска, сельдь, пикша.

В Уэльсе фауна практически такая же, как и в Англии, за исключением черного хорька и лесной куницы, которые в Англии отсутствуют.

Население

Население Великобритании однонациональное: 80 % – англичане, остальные – шотландцы, уэльсцы. 5 % населения составляют иммигранты.

Государственный язык – английский.

Хозяйственная деятельность

Великобритания – высокоразвитая страна с исключительным преобладанием промышленности над сельским хозяйством.

В настоящее время Великобритания является одной из крупнейших в мире стран по добыче газа и нефти.

Ведущая отрасль обрабатывающей промышленности Великобритании – машиностроение. Развиты электротехническое и радиоэлектронное производство, разнообразное транспортное машиностроение, судостроение, производство сельскохозяйственных машин. Практически все отрасли ориентируются на экспорт продукции.

Сельское хозяйство почти полностью обеспечивает потребности страны в продуктах питания, хотя доля населения, занятого в нем, – самая низкая в мире. Главная отрасль – животноводство: разведение мясного и молочного скота, а также свиноводство, овцеводство и птицеводство. В земледелии ведущая роль принадлежит зерновым культурам. Здесь выращивают ячмень, пшеницу. Значительны площади под картофелем.

Памятники культуры и природы

Великобритания богата памятниками культуры и природы. Здесь можно увидеть: Мегалитический комплекс Стоунхендж, церковь в Баргоне, замок XII в. в Инвернесе, собор в Глазго, Эдинбургский замок и церковь, замок Кардифф, Дом-музей Шекспира в Стратфорде, Оксфордский и Кембриджский университеты, в Лондоне — Британский музей, замок Тауэр (здесь хранятся драгоценности царской короны), Вестминстерское аббатство (место коронации британских королей) с Уголком поэтов, здание парламента, башня с часами Биг-Бен, Букингемский дворец, Музей восковых фигур мадам Тюссо, Гайд-парк с Уголком ораторов и многое другое. На Трафальгарской площади высится колонна Нельсона. Интересна «квадратная миля греха» — район Сохо.

Экологические проблемы

Основными экологическими проблемами в Великобритании являются: проблема борьбы с загрязнением среды. В стране ежегодно растет количество выбросов в атмосферу углекислого газа и метана.

- Вот мы с вами и изучили особенности такой прекрасной страны как Великобритания. А теперь давайте повторим то, что выучили на сегодняшнем уроке и заодно проверим как вы усвоили материал.

VІ. Первичное закрепление знаний

Сейчас я вам буду задавать тестовые вопросы, а вы будете мне показывать цифру правильного ответа.

Тестовая работа:

1. Великобритания находится на:

1).  на материке Евразия

2).  на  Британских островах

 3).  на материке Африка

2. Столица Великобритания:

1).   Уэльс

2). Бристоль

3). Лондон

3. Рельеф Великобритании:

1).  на севере  - средневысотные горы, на юге – холмистые равнины

2).  горный

3).  равнинный

4. Великобритания лежит в:

1).  экваториальном климатическом поясе

2).  тропическом поясе

3).  умеренном климатическом поясе

5. На какой реке стоит Лондон:

1). Миссисипи

2).  Лена;

3). Темза;

6. Ведущая отрасль хозяйства Великобритании:

1).  сфера услуг

2).  машиностроение

3).  сельское хозяйство

VIІ. Домашнее задание

Выучить § 52, стр. 214 – 217, ответить на вопросы после параграфа.

VIII. Рефлексия

Метод «Цветовая рефлексия деятельности»

На столах у вас карточки трёх цветов.

Зеленая карточка.

Я плодотворно работал на уроке.

Мне было понятно всё на уроке.

Желтая карточка.

Я очень стремлюсь, но не всё получилось

Красная карточка. 

Я не очень понимал, о чем идет речь.

IX. Итоги урока

Закончить урок я хочу такой фразой:

«И вечно вперед, как бы трудно не сталось!

Чтоб уйма заданий вам на радость досталась!

Чтоб гордость и счастье в сердцах бы зажглись,

когда «осенит вас решением» мысль!»

10