Келісемін: | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Date: 01. 02.2016 | Grade: 4 | Subject: English Пән мұғалімі: Аюпова Лариса | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
Theme: | What time is it? | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
Aims: | To give some information about time, learn the new information about the time, do develop speaking habits. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
Kind of the lesson | Combined | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
Type of the lesson:: | New lesson | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
Inter-subject: | Kazakh | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
Method: | Question – answer, visual aids, group work | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
Materials: | pictures, books | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
The procedure of the lesson: | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Start Organization moment
| I)Organization moment -Good morning children? -How are you? A talk about on duty -Who is on duty today? -Who is absent today? c) A talk about the weather? -What day is it today? -What season is it now? -What date is it today? - What month is it now? | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
Checking up homework | What was your home task? Ex. … p. … | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
Middle | Today our new them “What time is it?”. Today we’ll work together PE and English. Pupils divided into two groups. Boys and girls. The first and second group I’ll give your many questions and cards. The first, second relay games. The first game. Дене шынықтыру: а)Ұлдар берілген межеге дейін барып секіртпемен 5 рет секіріп жүгіріп қайтады.Ә)қыздар берілген межеге дейін барып обручпен 5 рет секіріп жүгіріп қайтады Let’s learn the new words translate into Kazakh language.
11. boxing - бокс 12. jumping – секіру | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
| The second game. Дене шынықтыру: а) Ұлдар обручтың ішінен кубиктерді тасиды да берілген межеге дейін жүгіріп барып қайтады. Ә) қыздар екі обручтың ортасынан доппен өтіп берілген межеге жүгіріп барып қайтады. 2. “What time is it?”
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
End |
1. What time is it? Write the answer.
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||
Home-task Marks | What time is it? What time is it?
It is _______ o’clock. It is _______ o’clock. What time is it? What time is it?
It is _______ o’clock. It is _______ o’clock. Your marks for today are: The lesson is over .You are free. Good-bye children! Teacher: Write a winter about your favorite sport. Talk to you friend -Our lesson is over, good-bye! |
What time is it? It is ___o’clock
What time is it? It is ___o’clock
What time is it? It is ___o’clock
What time is it? It is ___o’clock