Объясни
(Соедини начало и конец определения)
А | Банк | – деньги на банковских счетах, которые служат для оплаты товаров, услуг или проведения денежных сделок без использования бумажных денег.
| 1 |
Б | Банкнота | денежный депозит, открытый в банке. | 2 |
В | Безналичные деньги | электронное средство платежа, удостоверение доступа к счёту в банке.
| 3 |
Г | Валюта | – денежные знаки, выпускаемые в обращение и гарантируемые центральными банками.
| 4 |
Д | Деньги | денежные знаки конкретного государства (группы государств) как в наличной форме (банкноты, монеты), так и безналичной (банковские счета и банковские вклады). | 5 |
Е | Вклад – | финансовая организация, основной деятельностью которой является хранение денег людей, компаний и выплат им за это определённых денежных сумм (процентов по вкладу). Эти организации также выдают людям деньги в кредит, на время, и за это люди платят этим огранизациям денежные суммы (проценты по кредиту).
| 6 |
Ё | Банковская карта | денежные знаки в виде банкнот и монет. | 7 |
А
| Б
| В
| Г
| Д
| Е | Ё
|
|
|
|
|
|
|
|
Задачи
Задача 1.
Задача 2.
В одной из древнейших стран жители рассчитывались ячменём. Самой мелкой «разменной единицей» являлся шекель – 180 ячменных зёрен (примерно 11 грамм). Сколько зёрен в 4 шекелях? Сколько грамм в 3 шекелях, в 10 шекелях, в 15 шекелях?
Решение
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Задача 3.
На Руси грош равнялся 2 копейкам, а алтын – 3 копейкам. Ответь на вопросы: 1) Что больше, 4 гроша или 3 алтына? 8 грошей или 5 алтынов? 11 грошей или 8 алтынов? 2) Хватило бы 22 гроша на покупку барана, который стоил 15 алтынов и 1 копейку? Почему?
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Семейный бюджет
1.На графике показан доход семьи за один год по месяцам. Рассмотри график и ответь на вопросы: 1) В каких месяцах доход семьи можно считать стабильным? 2) В каком месяце доход семьи был самым высоким? Самым низким? 3) В каком месяце доход семьи был выше: в июле или в октябре? 4) В каком месяце доход семьи был ниже: в апреле или в ноябре?
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2.Вычеркни лишнее слово. Объясни, почему необходимо вычеркнуть именно это слово.
Зарплата, пенсия, стипендия, рубль.
3. Доход семьи в среднем составляет 60 300 руб. в месяц. Все расходы семьи за месяц и остаток бюджета внесены в таблицу. Рассмотри таблицу и ответь на вопросы по таблице:
1) Какая категория расходов семьи самая большая (назови три наименования без категории «иные расходы»)?
________________________________________________
2) Какая категория расходов семьи самая маленькая?
________________________________________________
3) Сколько месяцев семье придётся копить деньги на поездку в отпуск при указанном в таблице остатке бюджета в месяц, если эта поездка им должна обойтись в 44 000 руб.?
___________________________________________________
БЕЗОПАСНОСТЬ
1.Правила безопасного использования банковской карты. Выбери правильные ответы.
Написать PIN-код непосредственно на карте, чтобы не забыть его и случайно не заблокировать карту.
Никогда не сообщать третьим лицам PIN/CVV/CVС2- коды, в том числе и сотрудникам банка.
Отправлять фотографию карты с двух сторон тем, кто хочет перевести мне деньги.
Подключить СМС-информирование, чтобы точно знать, когда происходит операция по карте
Сообщать посторонним одноразовый пароль, который приходит по СМС
Хранить конверт с PIN-кодом рядом с банковской картой, например, в одном и том же кошельке.
2.Родители решили взять деньги в кредит.
Расположите по порядку действия, которые им следует предпринять, чтобы не стать жертвой финансового обмана.
1) Ознакомиться с условиями кредитования.
2) Оформить кредит.
3) Зайти на сайт Банка России.
4) В разделе «Информация по кредитным организациям» выбрать Справочник по кредитным организациям.
5) Удостовериться, что компания включена в Справочник.