"Ойдан шыққан әңгіме"

Іс-әрекет кезеңдері

Тәрбиешінің іс-әрекеті

Балалардың іс-әрекеті

Мотивациялық қозғаушы:

Іздену – ұйымдастырушы:

Рефлексиялық-түзетушілік

Шаттық шеңбері .

Достарды біз қолдаймыз,

Қиын шақта қорғаймыз.

Біздің топта ұл қыздар

Тату-тәтті ойнаймыз.

-Балалар,бүгінгі оқу іс-әрекетімізде ойдан шыққан әңгіме туралы сурет бойынша әңгімелесеміз.

Сұрақ-жауап арқылы сурет мазмұнын сұрап білу.

Сергіту сәті:

Күндей болып күлеміз,

Гүлдей болып өсеміз.

Құстай болып ұшамыз,

Көбелектей қонамыз.

-Балалар,ойдан әңгіме құрастыруды қалай түсінесіңдер?Мысалы,бүгін әрбір бала қз ойын,не қиялдап отырғаны жайлы әңгіме құрайды.Ілінген тақта суреттеріне қарап құрауға да болады.Әрбір баланың ойдан шыққан әңгімесін сұрақ-жауап арқылы сұрап білу.

Дәптермен жұмыс:.Күзгі бақсуреті бойынша әңгіме құрастыр және әңгімелеп бер.

Сұрақ-жауап

-Осы не туралы айтылған?

-Сендерге балабақша несімен ұнайды?

Балалардың жауабын тыңдап қорытындылау.

Өлең шумақтарына қосылып қимыл-қозғалысын жасайды.

.

Педагогтің көмегімен жауап береді.

Қимыл жасайды.

Балалар өлең жолдарын мұқият тыңдайды.

Педагогпен бірге қайталап жаттайды.

Балалардың түсінігі, ойлары.