Одежда (разработка урока)

Цель урока:

сообщение новых знаний, введение новой лексики и новой структуры по теме «Одежда».

Аспекты урока:

Образовательные:

- введение и первичное закрепление новых лексических единиц по теме “Одежда”;

- работа с различными источниками;

Воспитательные: создать условия для воспитания:

- эстетического вкуса;

- фантазии, воображения;

- интереса к урокам иностранного языка;

- интерес к участию в коммуникации на иностранном языке;

Ход урока.

1-й этап: Вводная часть.

– введение в тематику урока, постановка коммуникативной проблемы, настрой на готовность к уроку.

1. Приветствие, знакомство.

2. Введение в тему (загадывание загадок по теме Clothes, подводка к теме урока). Демонстрация слайдов. (Слайд 1)

2-й этап: Основная часть.

– фонетическая зарядка, знакомство со звуковым рядом английского языка

– введение лексики по теме "Clothes"

– тренировка в употреблении, активизация в речи лексики по теме.

1. Дает слайд для фонетической зарядки, произносит звуки и слова.

(Слайд 2)

2. Дает слайды с лексикой по теме, читает, предлагает повторить, корректирует произношение, семантизирует лексику с помощью картинок. (Слайды 3-7)

3. Предлагает парную работу по распечатанным заданиям.

Учащимся предлагается выполнить задания по лексике. (Приложение 1)

4. Предлагает посмотреть видео с песней и выполнить на карточках задания к видео. (Приложение 2)

5. Предлагает поиграть в игру «Одень куклу». Разбивает детей на группы, раздает куклы и карточки с заданиями. (Приложение 3)

6. Физкультминутка. Называет пройденные элементы одежды и предлагает учащимся встать, если у него имеется тот или иной называемый элемент одежды.

3-й этап: Заключительная часть.

– Подведение итогов работы на уроке, оценка деятельности учащихся.

– Домашнее задание.

Подводит итог урока, предлагает учащимся самостоятельно высказаться о содержании урока, полученных знаниях и итогах работы.

Благодарит за проделанную работу. Сообщает домашнее задание. Подсчитывает с детьми жетоны. Выставляет оценки. (Слайд 8).

Весь материал - в документе.