Урок№
класс:5
дата
предмет: русский язык
Тема урока: Обучение написанию изложения
Цель: научить учащихся слышать, анализировать и воспроизводить звучащий текст.
научить учащихся определять особенности текста и его построения;
продолжать формировать умение воспроизводить текст как в устной, так и в письменной форме;
развивать умение строить самостоятельное письменное высказывание;
развивать речь учащихся.
планируемые результаты
Регулятивные: определение последовательности промежуточных целей с учётом конечного результата; составление плана и последовательности действий
Познавательные: умение осознанно строить речевое высказывание в устной и письменной форме
Коммуникативные: инициативное сотрудничество в поиске и сборе
оборудование: тетради, словари, текст изложения
тип урока: проверка и коррекция знаний учащихся.
Ход урока
1. Постановка цели.
- Сегодня на уроке мы будем писать подробное изложение
2. Вступительное слово учителя.
Изложение — это работа по восприятию, осмыслению, передаче содержания текста, а также его художественно-стилистических особенностей.
По характеру текстового материала выделяется несколько типов изложений: Повествовательное (с сюжетным содержанием)
Описательное (или с элементами описания) Изложение-рассуждение (или с элементами рассуждения)
3. Слушание текста.
- Итак, внимательно слушаем текст, запоминаем последовательность изложения.
У КОГО ДОМ ЛУЧШЕ ВСЕХ?
Не так просто решить, какой дом лучше всех других. Самое большое гнездо у орла. Оно сделано из толстых сучьев и помещается на громадной толстой сосне.
Самое маленькое гнездо у желтоголового королька. У него весь дом с кулачок, да и сам-то он ростом меньше стрекозы. Самый хитрый дом у крота. У него столько запасных ходов и выходов, что никак его не накроешь в его подземной норе.
Самый красивый домик у пеночки-пересмешки. Она свила себе гнездышко на березовой ветке, убрала его лишайником и легкой березовой кожурой, вплела кусочки разноцветной бумаги, которые валялись в саду какой-то дачи.
Самое уютное гнездышко у долгохвостой синицы. Ее маленькое кругленькое гнездо свито изнутри из пуха, перьев и шерстинок, а снаружи — из мха и лишайников.
Самые удобные домики у личинок ручейников. Ручейники — крылатые насекомые. Когда они садятся, они складывают крылья крышей у себя на спине и прикрывают ими все свое тело. А личинки ручейников бескрылые, голые, им нечем прикрыться. Живут они на дне ручьев и речек. Найдет личинка сучочек или камышинку величиной со спичку, склеит на них трубочку из песчинок и залезает в нее задом. Очень удобно получается. Можно совсем спрятаться в трубочку, и никто тебя не увидит. Можно высунуть передние ножки и ползти по дну вместе с своим легким домиком.
Самый удивительный дом у водяного паука-серебрянки. Этот паук растянул паутину под водой между водорослями, а под паутинку на мохнатом брюшке натаскал пузырьки воздуха. Так и живет паук в домике из воздуха.
4.Работа над элементом сочинения.
к какому типу можно отнести этот текст? ( ответы учащихся)
5.Чтение текста по абзацам, между абзацами паузы. Дети делают записи.
Составление плана
Пересказ текста детьми по абзацам.
6. Написание изложения.
7.Самопроверка
2