"Нестандартные формы уроков в начальных классах"

Идова Анастасия Геннадьевна

Учитель начальных классов

Педагогический стаж: 10 лет

Место работы: Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение “Средняя школа №14” города Норильска

Как сделать каждый урок максимально эффективным?

Как вызвать интерес у детей?

Возможно, ли достичь высоких образовательных результатов используя только традиционные формы?

Что вам нравится на уроках больше всего?

Делать поделки

Читать сказки

Решать ребусы

Петь песни

Фантазировать

Собирать пазл

Работать командой

Динамическая прогулка

Играть

Придумывать истории

Слушать сказки

Рисовать

Отгадывать загадки

Смотреть мультики

Работать вместе с другом

Слушать интересные истории

Нестандартный урок – путь к успеху в учении.

Основные задачи нестандартного урока:

• Общекультурное развитие
• Личностное развитие.
• Развитие познавательных мотивов, инициативы и интересов обучающихся.
• Формирование умения учиться.
• Развитие коммуникативной компетентности.
• Создание условий для атмосферы творческого поиска

Федеральный проект «Успех каждого ребенка»

• Реализация проекта направлена на  формирование эффективной системы выявления, поддержки и развития способностей и талантов у детей и молодежи, основанной на принципах справедливости, всеобщности и направленной на самоопределение и профессиональную ориентацию всех обучающихся.

Мир удивителен

Мир хрупок и нежен

Мир прекрасен

Что значит слово «нестандартный»?

сказка

проект

исследование

игра

Поле чудес

соревнование

КВН

лотерея

Урок-экскурсия

Урок-заочная экскурсия

Урок-аукцион

Правила аукциона:

Внимательно рассмотри предмет.

Подумай, какой информацией ты владеешь.

Внимательно слушай каждого участника аукциона.

Для ответа, подними руку.

Урок-игра

Урок вдвоём

Урок-сказка

Урок-путешествие

Урок-исследование

Проектная работа

Интегрированные уроки

Plickers

Мобильная библиотека

Ростомер «Какого роста кенгуру?»

QUIVER и Chromville

Спасибо за внимание