Неделя добра (акция)

Цель акции:

формирование дружного коллектива в классе.

Задачи акции:

1. Познакомить детей с хорошими манерами и правилами поведения.

2. Воспитывать уважение к окружающим людям.

3. Развивать у детей чувство такта, вежливости.

4. развивать устную речь учащихся, обогащать словарный запас учащихся.

Этапы акции:

I. Подготовительный этап.

Разработан план мероприятия каждого дня. Составлено описание каждого мероприятия.

II. Основной этап.

Состоит из 5 дней. Понедельник объявлен днем вежливости и добрых поступков.

Все учащиеся в этот день стараются использовать в своей речи слова вежливости, соблюдать правила этикета.

На уроке труда ребята изготавливают бумажные объемные цветы.

На перемене дети дарят эти цветы другим учащимся школы, учителям с пожеланиями удачного дня и хорошего настроения.

Во вторник на первом уроке учащиеся отправляются в библиотеку для того чтобы почитать книги о добре и добрых поступках.

А уже на втором уроке чтения ребята презентуют тот рассказ, сказку или повесть о добре, которую прочитали.

В среду на классном часу, посвященном теме о добре, учащиеся делают рисунки под названием «Мой добрый поступок». Затем рисунки вывешиваются на стенд.

В четверг дети участвуют и организовывают флешмоб в школе. На перемене после 3 урока все дети выходят в рекреацию третьего этажа с нарисованными смайликами в руках.

Тем самым поднимают настроение окружающим и призывают быть добрее. В пятницу ребята изучают настроение учащихся школы.

Каждому учащемуся или учителю школы предлагается показать свое настроение с помощью бумаги опустив ее в коробку цвета(желтая, синяя, красная, черная, зеленая) своего настроения.

Где желтый цвет символизирует радость, черный печаль, красный волнение, зеленая спокойствие.

В конце дня на стенде школы будет показана статистика настроения людей участвующих в данном мероприятии.

 III. Заключительный этап.

Подведение итогов недели. Анализ учащимися 3 класса о проведенных мероприятиях, своей роли в акции.

Фотоотчет акции.

Весь материал - в документе.

Акция

«Неделя добра»

Лукьянова Татьяна Владимировна,

учитель начальных классов МБОУ СОШ №134

г. Красноярска

Название акции «Неделя добра».

Продолжительность: 5 рабочих дней.

Участники: учащиеся 3 «б» классов, кл.рук. класса Лукьянова Татьяна Владимировна.

Цель акции: формирование дружного коллектива в классе.

Задачи акции:

1. Познакомить детей с хорошими манерами и правилами поведения.

2. Воспитывать уважение к окружающим людям.

3. Развивать у детей чувство такта, вежливости.

4. развивать устную речь учащихся, обогащать словарный запас учащихся.

Этапы акции:

1. Подготовительный этап.

Разработан план мероприятия каждого дня. Составлено описание каждого мероприятия.

1. Основной этап.

Состоит из 5 дней. Понедельник объявлен днем вежливости и добрых поступков. Все учащиеся в этот день стараются использовать в своей речи слова вежливости, соблюдать правила этикета. На уроке труда ребята изготавливают бумажные объемные цветы. На перемене дети дарят эти цветы другим учащимся школы, учителям с пожеланиями удачного дня и хорошего настроения. Во вторник на первом уроке учащиеся отправляются в библиотеку для того чтобы почитать книги о добре и добрых поступках. А уже на втором уроке чтения ребята презентуют тот рассказ, сказку или повесть о добре, которую прочитали. В среду на классном часу, посвященном теме о добре, учащиеся делают рисунки под названием «Мой добрый поступок». Затем рисунки вывешиваются на стенд. В четверг дети участвуют и организовывают флешмоб в школе. На перемене после 3 урока все дети выходят в рекреацию третьего этажа с нарисованными смайликами в руках. Тем самым поднимают настроение окружающим и призывают быть добрее. В пятницу ребята изучают настроение учащихся школы. Каждому учащемуся или учителю школы предлагается показать свое настроение с помощью бумаги опустив ее в коробку цвета(желтая, синяя, красная, черная, зеленая) своего настроения. Где желтый цвет символизирует радость, черный печаль, красный волнение, зеленая спокойствие. В конце дня на стенде школы будет показана статистика настроения людей участвующих в данном мероприятии.

1. Заключительный этап.

Подведение итогов недели. Анализ учащимися 3 класса о проведенных мероприятиях, своей роли в акции.

Фотоотчет акции:

Источники:

1. Геронимус Т.М. «Я все умею делать сам. Рабочая тетрадь по трудовому обучению». 2 класс.-М.:АСТ-ПРЕСС ШКОЛА, 2006.-192с.:ил.

2. http://ru.wikipedia.org свободная энциклопедия Википедия. Флешмоб.