На день рождение к Иа (математика)

Тема: закрепление пройденного « На день рождение к ИА»

Задачи: 1) Повторить сложение и вычитание чисел в пределах 20; решение задач на сравнение;

 2)Развивать самостоятельность, аккуратность;

 3) Воспитывать взаимовыручку, дружбу, самостоятельность.

Ход урока.

Огр. Момент.

Зарядка для глаз. (слайд 2)

Иа собрался пригласить друзей на свой день рождения, но обнаружил, что у него пропал хвост. Злой волшебник украл. Загрустил. Ребята, давайте поможем Иа вернуть его хвост. Для этого нужно выполнить задания от Злого Волшебника и тогда он вернет то, что украл.(слайд 3).

Устный счет (слайд 5-6)

1 2 3 4 5 7 8 9 6

 - верно ли написаны цифры?

 - какая цифра стоит не на своём месте?

 - Что можно сказать об этом числе?

10 11 12 13 14 15 16 18 19 17

 - А в этой записи, какое число стоит не на своём месте?

 - Чем отличаются цифры 1 строки от 2?

 - Что можно сказать о числе 17?

5)Реши примеры: (слайд 7)

10 -4 = 10 + (2 +3) =

9+ 5 = 15 – (8 – 3) =

6+4 = 16 – (4+ 4) =

14– 9 =

6) Волшебник злится (слайд 8)

2 задание. Работа в тетради.

Решение задачи (слайд 9). Дети пытаются самостоятельно записать условие и решение задачи.) Проверка на даске ( слайд 10)

Физ минутка.

3 задание работа по учебнику – решение примеров из учебника. ( слайд 11)

4 задание игра « Паровозик» Соедини паровозик с вагонами, каждый следующий вагон начинается с ответа предыдущего.( слайд 12-13)

5 задание. Работа с геометрическим материалом. ( у детей на столе конверт с геометрическими фигурами, нужно собрать из фигур цыпленка. Работа в парах) (слайд 14 -15)

Мы с вами выполнили все задания Злого Волшебника. Посмотрите, что случилось с Волшебником. (слайд 16)

Иа вернули хвост и рядом с ним его друзья. ( слайд 17)

Итог урока.