Меню
Разработки
Разработки  /  История  /  Презентации  /  9 класс  /  "Мы помним, чтобы жить"

"Мы помним, чтобы жить"

Актуальность темы обуславливается тем, что сейчас в наше время многие забывают подвиги воинов прошлого века, особенно молодое поколение. И поэтому отсутствует любовь к отчизне, гордость за мужество, уважение к армии. Война, затронувшая практически каждого в нашей стране, оставила большой след в наших душах. Нам же, как потомкам Победителей, предстоит помнить о Великой Победе, воспитывать своих детей, исходя из ее уроков. От этого зависит наше будущее.

Научная значимость работы заключается в выявлении условий жизни людей, их выживания в суровые годы войны, тяжёлого труда в военные годы, жертв принесённых во имя Победы. Людей проживающих рядом с нами, проанализировать их жизнь и цену победы. Осуществление поиска, встреча с ветеранами, которые живут в селе, изучения и систематизации документальных материалов об участниках Великой Отечественной войны.

23.08.2018

Содержимое разработки

 Республиканская научно – практическая конференция  VI Щербаковские чтения»   ТЕМА  НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ  РАБОТЫ «Село Никифарово в годы Великой Отечественной войны»  Мазитов Ислам ученик 5 класса  МБОУ СОШ с.Никифарово  Руководитель: Нурыева В.Р.

Республиканская научно – практическая конференция

VI Щербаковские чтения»

ТЕМА

НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ

РАБОТЫ

«Село Никифарово в годы Великой Отечественной войны»

Мазитов Ислам ученик 5 класса

МБОУ СОШ с.Никифарово

Руководитель: Нурыева В.Р.

 АКТУАЛЬНОСТЬ Актуальность темы  обуславливается тем, что сейчас в наше время многие забывают подвиги воинов прошлого века, особенно молодое поколение. И поэтому отсутствует любовь к отчизне, гордость за мужество, уважение к армии. Война, затронувшая практически каждого в нашей стране, оставила большой след в наших душах. Нам же, как потомкам Победителей, предстоит помнить о Великой Победе, воспитывать своих детей, исходя из ее уроков. От этого зависит наше будущее.

АКТУАЛЬНОСТЬ

  • Актуальность темы  обуславливается тем, что сейчас в наше время многие забывают подвиги воинов прошлого века, особенно молодое поколение. И поэтому отсутствует любовь к отчизне, гордость за мужество, уважение к армии. Война, затронувшая практически каждого в нашей стране, оставила большой след в наших душах. Нам же, как потомкам Победителей, предстоит помнить о Великой Победе, воспитывать своих детей, исходя из ее уроков. От этого зависит наше будущее.
НАУЧНАЯ ЗНАЧИМОСТЬ Научная значимость работы заключается  в выявлении условий жизни людей, их выживания в суровые годы войны, тяжёлого труда в военные годы, жертв принесённых во имя Победы. Людей проживающих рядом с нами, проанализировать их жизнь и цену победы. Осуществление поиска, встреча с ветеранами, которые живут в селе, изучения и систематизации документальных материалов об участниках Великой Отечественной войны.

НАУЧНАЯ ЗНАЧИМОСТЬ

  • Научная значимость работы заключается  в выявлении условий жизни людей, их выживания в суровые годы войны, тяжёлого труда в военные годы, жертв принесённых во имя Победы. Людей проживающих рядом с нами, проанализировать их жизнь и цену победы. Осуществление поиска, встреча с ветеранами, которые живут в селе, изучения и систематизации документальных материалов об участниках Великой Отечественной войны.
 ЦЕЛЬ ИССЛЕДОВАНИЯ Цель исследования:  сохранение исторической памяти: -изучить историю села в годы Великой Отечественной войны, -увековечивание памяти погибших земляков – участников Великой Отечественной войны и тружеников тыла. -укрепить связи между поколениями.

ЦЕЛЬ ИССЛЕДОВАНИЯ

  • Цель исследования:  сохранение исторической памяти:
  • -изучить историю села в годы Великой Отечественной войны,
  • -увековечивание памяти погибших земляков – участников Великой Отечественной войны и тружеников тыла.
  • -укрепить связи между поколениями.
 ЗАДАЧИ ИССЛЕДОВАНИЯ Задачи исследования:   -  способствовать развитию интереса подрастающего поколения  к истории своей малой Родины;                                                                                                                -  узнать как можно больше информации  об участниках Великой Отечественной войны, жителей села Никифарово; -  показать, как отразилась война на судьбах женщин, детей.

ЗАДАЧИ ИССЛЕДОВАНИЯ

  • Задачи исследования:
  •   -  способствовать развитию интереса подрастающего поколения
  • к истории своей малой Родины;                                                                                                               
  • -  узнать как можно больше информации  об участниках Великой Отечественной войны, жителей села Никифарово;
  • -  показать, как отразилась война на судьбах женщин, детей.
Село Никифарово во время войны 22 июня 1941 фашистская Германия совершила нападение на СССР с целью поработить советский народ, покончить вооруженным путем с первым в мире социалистическим государством. Для советских людей эта война была справедливой, поэтому весь наш народ, в том числе население дер. Никифарово, встал на защиту своей Отчизны.

Село Никифарово во время войны

  • 22 июня 1941 фашистская Германия совершила нападение на СССР с целью поработить советский народ, покончить вооруженным путем с первым в мире социалистическим государством. Для советских людей эта война была справедливой, поэтому весь наш народ, в том числе население дер. Никифарово, встал на защиту своей Отчизны.
Воины-односельчане

Воины-односельчане

Учителя фронтовики Саббахов Раис Кашапович, работал учителем истории, русского языка и литературы, директором школы в Никифаровской средней школе.

Учителя фронтовики

Саббахов Раис Кашапович, работал учителем истории, русского языка и литературы, директором школы в Никифаровской средней школе.

Султановой Магире Газизьяновне , после войны Султанова М.Г. долгие годы работала в Никифаровской средней школе.

Султановой Магире Газизьяновне , после войны Султанова М.Г. долгие годы работала в Никифаровской средней школе.

Шакуров Кадыр Абдрахманович ,долгие годы работал учителем математики

Шакуров Кадыр Абдрахманович ,долгие годы работал учителем математики

Гафуров Азгар Хамитович, преподавал начальную военную подготовку и географию.

Гафуров Азгар Хамитович, преподавал начальную военную подготовку и географию.

Сулейманов Макарим Масалимович , учил детей до заслуженного отдыха математике

Сулейманов Макарим Масалимович , учил детей до заслуженного отдыха математике

Самоотверженный труд женщин Женщины стали не только основной рабочей силой, но и занимали руководящие посты в артельном производстве. Все бригадиры были из женщин: Лукманова Сажида, Хафизова Назифа, Гильмудинова Магинур, Матвеева Мария, Валеева Мухмуза. Бухгалтером колхоза работала Данилова Александра.

Самоотверженный труд женщин

  • Женщины стали не только основной рабочей силой, но и занимали руководящие посты в артельном производстве. Все бригадиры были из женщин: Лукманова Сажида, Хафизова Назифа, Гильмудинова Магинур, Матвеева Мария, Валеева Мухмуза. Бухгалтером колхоза работала Данилова Александра.
Детский труд во время войны   Большую помощь колхозу, особенно в уборке урожая, оказывали сельская интеллигенция и учащиеся средней школы. Например, ученики 7 класса Бикмурзин Марвар, Уразлин Узбек за добросовестный труд во время пахоты были награждены ценными подарками.

Детский труд во время войны

  • Большую помощь колхозу, особенно в уборке урожая, оказывали сельская интеллигенция и учащиеся средней школы. Например, ученики 7 класса Бикмурзин Марвар, Уразлин Узбек за добросовестный труд во время пахоты были награждены ценными подарками.
Заключение Я хочу показать молодому поколению, как проявлялась любовь к Родине, стойкость в испытаниях у тружеников тыла в те далекие военные годы, лучшие качества человека: патриотизм, чувство долга, ответственность, самоотверженность и чтобы каждый подросток, взрослый, задумался, пропустил через свое сознание и помнил, какой ценной завоевана свобода и независимость нашей страны. Мы, молодое поколение обязаны уважать и чтить память наших земляков – ветеранов Великой Отечественной войны. Ведь именно им мы обязаны своей жизнью.  

Заключение

  • Я хочу показать молодому поколению, как проявлялась любовь к Родине, стойкость в испытаниях у тружеников тыла в те далекие военные годы, лучшие качества человека: патриотизм, чувство долга, ответственность, самоотверженность и чтобы каждый подросток, взрослый, задумался, пропустил через свое сознание и помнил, какой ценной завоевана свобода и независимость нашей страны. Мы, молодое поколение обязаны уважать и чтить память наших земляков – ветеранов Великой Отечественной войны. Ведь именно им мы обязаны своей жизнью.
  •  
По изучению истории села Никифарово, создан сайт школьного краеведческого музея, активная группа Вконтакте , где учащиеся школы выкладывают историю своей семьи, социальные проекты, фотографии.

По изучению истории села Никифарово, создан сайт школьного краеведческого музея, активная группа Вконтакте , где учащиеся школы выкладывают историю своей семьи, социальные проекты, фотографии.

-80%
Курсы повышения квалификации

Психология межличностного общения

Продолжительность 72 часа
Документ: Удостоверение о повышении квалификации
4000 руб.
800 руб.
Подробнее
Скачать разработку
Сохранить у себя:
"Мы помним, чтобы жить" (3.43 MB)

Комментарии 0

Чтобы добавить комментарий зарегистрируйтесь или на сайт