Молодежь в современном обществе презентация к уроку

Молодежь в современном обществе

• Молодежь как социальная группа
• Основные социальные роли молодежи
• Роль молодежи в обществе
• Молодежная субкультура
• Основные направления молодежной политики РФ

Высказывания разных людей о молодёжи.

• Наша молодёжь любит роскошь, она дурно воспитана, она насмехается над начальством и нисколько не уважает стариков. Наши нынешние дети стали тиранами, они не встают, когда в комнату входит пожилой человек, перечат своим родителям. Попросту говоря, они очень плохие.

Высказывания о молодёжи

2. Я утратил всякие надежды относительно будущего нашей страны, если сегодняшняя молодёжь завтра возьмёт в руки бразды правления, ибо эта молодёжь невыносима, невыдержанна, просто ужасна.

Высказывания о молодёжи

3. Наш мир достиг критической стадии. Дети больше не слушают своих родителей. Видимо, конец мира уже не очень далёк.

4. Эта молодёжь растленна до глубины души. Молодые люди злокозненны и нерадивы. Они никогда не будут походить на молодёжь былых времён. Молодое поколение сегодняшнего дня не сумеет сохранить нашу культуру.

Авторы этих высказываний :

• Все эти изречения о молодёжи, о безнадёжном будущем были встречены в парламенте аплодисментами.
• Тогда оратор раскрыл карты. Оказывается, первое изречение принадлежит Сократу , второе Гесиоду, третье египетскому жрецу , а четвёртое найдено в глиняном горшке в развалинах Вавилона, а возраст горшка 3000 лет .

Молодёжь как социальная группа.

Молодёжь – социально-демографическая группа, выделяемая на основе совокупности возрастных характеристик, особенностей социального положения и обусловленных тем и другим социально-психологических свойств,

которые определяются

общественным строем,

культурой, закономерностями

социализации, воспитания в

данном обществе.

• Молодежь – понятие, возникшее в XX в.

• Причины возникновения молодежи:

• Акселерация (ускоренное физиологическое развитие)
• Удлинение периода учебы, отдаление сроков вступления в профессиональную жизнь

• Возрастные границы молодости:

16-25 (30) лет

Детство молодость взрослость

Промежуточный (переходный) возраст

• Переходность положения
• Высокий уровень мобильности
• Освоение новых социальных ролей, связанных с изменением статуса
• Активный поиск своего места в жизни
• Благоприятные перспективы в профессиональном и карьерном плане

Роль молодежи в обществе

• Освоение новых профессий, новых отраслей производства.

• Освоение новых территориально-производственных комплексов.

• Культурно-интеллектуальная и

информационная мобильность.

Основные социальные роли молодых

• Работник

• Студент

• Семьянин

• Гражданин

Трудности социализации

• несовпадение высокого уровня притязаний и низкого социального статуса молодых, который задан их возрастом;

• несовпадение старого стиля родительства, ориентированного на то, что для матери сын или дочь всегда остаётся ребёнком, и новых потенциальных возможностей молодых, связанных с психофизиологическим повзрослением;

• противоречие между усилившейся ориентацией на самостоятельность и усилившейся зависимостью от мнения и поведения сверстников.

Когда заканчивается молодость?

Критерии взрослости

социологический

правовой

• Независимое проживание от родителей
• Самостоятельное обеспечение средствами существования
• Самостоятельное определение образа жизни

1.Достижение полной дееспособности:

создание семьи, голосование на выборах, вся полнота правовой ответственности.

психологический

• Готовность работать и отвечать за свои поступки
• Психологическая зрелость

Инфантилизм – сохранение у взрослого человека физических и психических черт детского возраста.

Молодёжная субкультура

под молодежной субкультурой понимается культура определенного молодого поколения, обладающего общностью стиля жизни, поведения, групповых норм, ценностей и стереотипов .

Черты молодежной субкультуры

• Нонконформизм, сознательное противопоставление культуре взрослых.
• Эксперименты с собственной жизнью.
• Радикализм, культ силы.
• Своеобразные вкусы в одежде, музыке. Сленг.
• Культура досуга, а не работы.
• Создание множества неформальных молодежных объединений, групп.

Типология молодежных субкультур:

• Ингруппы – группы, с которыми молодой человек себя отождествляет.
• Аутгруппы – группы, от которых молодой человек себя отделяет, ощущает свое отличие.
• По специфике поведения членов группы выделяют: просоциальные; асоциальные; антисоциальные.

- Просоциальные – группы, которые не несут угрозу обществу, несут позитив и помогают.

- Асоциальные – несут критику каким-либо устоям общества, но это противостояние не носит крайнего характера.

- Антисоциальные – не только подвергают критике общественные порядки и устои, но и стремятся их сокрушить.

Толстых А.В. предложил следующую типологию молодежных субкультур:

• политизированные субкультуры – активно участвуют в политической жизни и имеют четкую идеологическую принадлежность;
• эколого-этические субкультуры – занимаются построением философских концепций и ведут борьбу за окружающую среду;
• нетрадиционные религиозные субкультуры – в основном это увлечение восточными религиями (буддизм, индуизм);
• радикальные молодежные субкультуры – отличаются организованностью, наличием лидеров старшего возраста, повышенной агрессивностью (криминальные молодежные группировки, скинхеды);
• субкультуры образа жизни – группы молодых людей, формирующих свой образ жизнедеятельности (хиппи, панки);
• субкультуры по интересам – молодые люди, объединенные общностью интересов – музыкальных, спортивных и др;
• субкультура "золотой молодежи" - характерна для столичных городов – ориентирована на проведение досуга (одна из наиболее закрытых субкультур).

Профессор С.А.Сергеев предлагает следующую типологию молодежных субкультур:

- романтико-эскапистские субкультуры (хиппи, индианисты, толкинисты, с известными оговорками - байкеры).

- гедонистическо-развлекательные (мажоры, рэйверы, рэпперы и т.п.),

- криминальные ("гопники", "люберы")

- анархо-нигилистические (панки, экстремистские субкультуры "левого" и "правого" толка), которые можно также назвать радикально-деструктивными.

Мотивы участия молодых в неформальных объединениях и группировках.

• социальная потребность в общении,
• самоутверждении,
• престиже,
• стремление улучшить свою жизнь

Выбор конкретной неформальной группы чаще является несвободным, ибо подросток обычно вынужден присоединяться к той группе, что доминирует на территории его проживания (социализации).

Причины вступления в группы:

• одиночество
• непонимание родителей
• стремление к защищенности;
• свобода
• эмоциональная насыщенность

общения

Объединение в группы - средство выхода внутренней активности, реализации потребностей самоидентификации, самоутверждения.

Особенность отечественных молодежных субкультур в том, что большинство из них ориентированы либо на проведение досуга, либо на передачу и распространение информации.

На Западе альтернативное движение, выросшее из молодежных субкультур 60-70 гг., активно участвует в социальных программах, помощи больным, инвалидам, престарелым