Методическая разработка дистанционного урока английского языка в 8 классе "Great Minds" с использованием образовательной платформы "Versal"

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

«ЧЕРНОМОРСКАЯ СРЕДНЯЯ ШКОЛА № 1 ИМ. Н. КУДРИ»

МУНИЦИПАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ЧЕРНОМОРСКИЙ РАЙОН

РЕСПУБЛИКИ КРЫМ

Методическая разработка дистанционного урока английского языка в 8 классе с использованием образовательной платформы “Versal”

Разработала учитель английского языка О.А. Крыцина

Данный материал разработан для применения на уроках английского языка (уровень Pre-Intermediate) с целью обеспечения как дистанционного, так и смешанного обучения с использованием портативных, мобильных технологий на обычном уроке в классе. В данном уроке, помимо проектной, также использованы технологии критического мышления, технология сотрудничества, личностно-ориентированная технология, технология обучения как учебного исследования. Урок направлен на развитие социокультурной и ИКТ компетенции обучающихся.

Дистанционный курс находится на образовательной платформе “Versal” https://versal.com/learn

Основной целью данного урока является создание проекта по теме “ Great minds. Inventions that changed the world” («Изобретения, которые изменили мир»), который может быть представлен и в виде выпуска газеты (возможно использование ресурса http://www.crayon.net.

Задачи урока:

Практические:

- активизировать изученные лексические единицы по теме;

- совершенствовать умения аудирования с получением заданной информации;

- развивать навыки ознакомительного и поискового чтения;

- совершенствовать грамматические навыки употребления глаголов в прошедшем времени (Past Simple, Past Continuous, Past Perfect, Past Perfect Continuous)

Образовательная:

- расширить кругозор обучающихся по теме “ Great minds. Inventions that changed the world”

Развивающие:

- содействовать установлению у обучающихся устойчивых связей между накопленным и новым опытом познавательной и практической деятельности;

- формировать и развивать учебно-организационные умения и навыки (взаимоконтроль, самостоятельная работа, групповая деятельность при создании проекта);

- совершенствовать навыки исследовательско-поисковой деятельности обучающихся;

- развивать навыки креативного мышления;

- развивать навыки сотрудничества при работе в группе;

- формировать творческий подход при проетировании совместной деятельности

Воспитательные:

- развивать настойчивость и умение преодолевать трудности для достижения намеченной цели;

- активизировать познавательную инициативу обучающихся и формировать их социальную компетентность

Тип урока : урок комплексного применения знаний с использованием электронно-образовательных ресурсов

Оборудование: ЭОР на образовательной платформе “Versal”; планшеты/мобильные устройства/персональные компьютеры

Методические рекомендации

1. Определение темы, постановка целей и задач урока

Предложите обучающимся просмотреть видеоматериал и определить тему, цели и задачи урока.

1. Актуализация материала по теме

Выполнение викторины «Великие умы»

1. Развитие грамматических навыков по теме “Past Tenses”

Чтение текста и выполнение заданий в виде теста открытого типа (ответы необходимо напечатать). Предусмотрены варианты как в виде полного ответа (eg. “had been printing” ), так и в виде букв (b)

1. Совершенствование навыков изучающего чтения с получением точной информации.

Разделите обучающихся на 3 группы. Каждая из групп получает информацию об одном из изобретений : «Телевидение», «Джинсы», «Аспирин».

Чтение текста об изобретениях, где все даты являются неправильными. Обучающиеся должны самостоятельно найти необходимую информацию в сети Интернет. Ключи к этому заданию находятся в последнем блоке курса.

1. Совершенствование умений аудирования по теме

Обучающиеся продолжают работать в группах. Каждая группа просматривает необходимый ей видеофрагмент с целью дальнейшего использования полученной информации в своем проекте.

1. Создание проекта

Каждая группа получает задание создать проект по своей теме в виде периодического издания того времени, когда было сделано изобретение.

Можно предложить для использования ресурс http://www.crayon.net.

Использованные источники:

1. Headway Pre-Intermediate. – Oxford University Press, 2010

2. Английский язык. 8 класс: рабочая тетрадь для общеобразоват. учреждений/ [Ю.Е. Ваулина, Дж. Дули, О.Е. Подоляко, В. Эванс]. – М.: Express Publishing: Просвещение, 2014. – (Английский в фокусе)

3. Видеоматериалы:

https://www.youtube.com/watch?v=_L-nD3VTKZI джинсы

https://www.youtube.com/watch?v=VIc_FEZnnaw аспирин

https://www.youtube.com/watch?v=b-jepnKVFlY телевидение

1. Фотографии для дистанционного урока: из открытых источников «Яндекс. Картинки»

1. Образовательная платформа “Versal” https://versal.com/learn